Tarea 6. Vídeo - Contenido educativo
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Buenas tardes, vamos a comentar la infografía de cuánto peso.
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En primer lugar vamos a hablar de las diferentes unidades de medida de masa, distinguiendo entre ellas.
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Hablaremos sobre los cambios de unidades, cómo se llevan a cabo y de una unidad superior, la tonelada.
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Después de esto, experimentaremos con diferentes balanzas que llevaremos al aula
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y procederemos a realizar un proyecto final en el que cada grupo cooperativo dentro del aula se
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grabará explicando a sus compañeros la tarea asignada. Finalmente lo pondremos en escena para
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que todos los grupos lo puedan llevar a cabo. En la tarea 4 teníamos que elaborar tres actividades
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diferentes y asignar cada una de ellas a una evaluación. En la primera evaluación hemos
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llevado a cabo una actividad de cambios de unidades. En la segunda evaluación de compleja
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e incompleja y en la tercera evaluación de medidas. En la primera evaluación he elaborado una actividad
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de verdadero falso, 3 hectogramos equivalen a 30 gramos, en este caso sería falso, comprobamos.
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En la segunda evaluación he llevado a cabo una actividad de completar huecos con la respuesta
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correcta. Y en la evaluación final he llevado a cabo un cuestionario con múltiples respuestas.
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En la tarea 5 he elaborado un canva interactivo para llevar a cabo actividades con diferentes
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ritmos de aprendizaje. En primer lugar pinchamos en inicio donde nos dan las instrucciones que
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debemos seguir por el recorrido de mi camba pasamos a la tarea 1
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donde visualizaremos un vídeo de cambios de unidades una vez visualizado pasaría
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a la tarea número 2 es un genial y pincharemos en masa
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y nos explican las diferentes que es la masa los instrumentos las unidades igual
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Y paso de una unidad a otra.
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Una vez terminado el Geniali de la tarea 2, accedemos a la tarea 3.
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La tarea 3 es un Live Worksheet en el cual tenemos que completar lo que se nos pide.
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Si tuviéramos algún tipo de dificultad, como indicamos en las instrucciones, iremos al repostaje.
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Aquí visualizamos otro vídeo sobre los cambios de unidades que nos ayudarían a resolver la tarea 3
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Una vez superada la tarea 3 continuaríamos con la tarea 4
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Sería un genial juego de cambios de unidades
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Y por último una vez terminada la 4 pasaríamos a la tarea final
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Esta tarea final sería un cajú de relacionada con el tema
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Y ya habríamos terminado nuestra actividad
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- Olga T.
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- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 19:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO LAS ROZAS (28067355)
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 33.58 MBytes
