Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Creación de videos con fines didácticos
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Tutorial para crear videos con fines didácticos, desde el planteamiento inicial, guión, grabación, montaje y publicación.
Bienvenidos a este mini tutorial en el que de una manera escueta vamos a explicar el proceso de creación de un vídeo con fines didácticos.
00:00:02
Veréis que con unas estrategias y trucos muy sencillos lograréis unos vídeos con muy buen ritmo que captarán la atención de vuestros alumnos.
00:00:15
En primer lugar es fundamental tener claro el público al que va dirigido el vídeo.
00:00:26
Eso determinará el registro del lenguaje que se va a usar y el tipo de ejemplos.
00:00:31
Necesitamos saber si vamos a ser más o menos coloquiales.
00:00:35
En segundo lugar, necesitamos saber el objetivo del vídeo, pues éste determinará el tipo de secuencias óptimas para él.
00:00:39
Si lo que quiero es que los alumnos, por ejemplo, aprendan a resolver un ejercicio,
00:00:45
puedo grabarme resolviéndolo en una pizarra o, si no me interesa para hacer en el vídeo,
00:00:49
también puedo hacer una toma cenital mientras resuelvo el problema en mi cuaderno con bolígrafo.
00:00:54
En cambio, si lo que quiero es explicar un concepto un poquitín más teórico, puede interesar un vídeo en el que se muestre una presentación de diapositivas con explicaciones de fondo en voz en off.
00:01:00
Y si lo que quiero es explicar cómo manejar un determinado programa de ordenador, lo mejor es realizar una captura de vídeo con mis explicaciones de cómo usar ese programa.
00:01:10
Pues ahora que sabemos a quién queremos contar y qué queremos contar, pues a grabar, ¿no?
00:01:25
Bueno, pues o eres un locutor nivel pro o acabarás obteniendo frases tan interesantes como
00:01:29
Lo ideal es contar con un guión más o menos cerrado que te permita ganar tiempo al final cuando tengamos que editar el vídeo
00:01:35
y que luego el vídeo tenga mucho mejor ritmo.
00:01:48
No hace falta, por supuesto, gastar tiempo en un storyboard hiperprofesional haciendo dibujos que luego no vamos a usar.
00:01:51
Con un listado del tipo de escenas que queremos y lo que vamos a decir en cada una de ellas, pues es suficiente
00:01:57
Y una observación, si queremos explicar en el vídeo situaciones complicadas, abstractas
00:02:03
Probablemente necesitemos un guión mucho más cerrado
00:02:10
Mientras que si lo que queremos es contar un ejemplo sencillo, podremos improvisar muchísimo más
00:02:12
Y ahora que sabemos qué queremos contar, a quién y cómo lo vamos a hacer
00:02:18
Sí, ahora sí, a por la cámara
00:02:26
Si vas a hacer una toma frontal grabando sobre una pizarra o delante de un croma
00:02:29
necesitarás un trípode para tu móvil o tu cámara, lo que tengas
00:02:34
Si lo que vas a hacer en cambio es una toma cenital del cuaderno
00:02:37
te vendría muy bien conseguir un trípode
00:02:41
o bien construirte uno de forma casera que es relativamente sencillo
00:02:42
Y si lo que vas a hacer es grabar con voz en off una presentación animada de diapositivas
00:02:50
necesitarás prepararla antes de poder grabar
00:02:54
Esto te puede llevar un cierto tiempo en función de la complejidad de la presentación
00:02:57
Pero en cualquiera de los casos anteriores es fundamental que cuentes con un micrófono externo
00:03:01
Por barato que sea, será mucho mejor que el del móvil o el interno del portátil
00:03:06
Estos darán una calidad muy pobre de sonido
00:03:11
Y ahora que tenemos todos los ficheros grabados y organizados
00:03:17
Necesitamos ponernos con el montaje
00:03:20
Para ello hay un montón de programas de pago
00:03:22
Tanto de Windows como de Mac, por ejemplo el Camtasia
00:03:24
O como por ejemplo el Adobe Premiere
00:03:27
Pero hay un software gratuito que funciona fenomenal
00:03:29
y que tenemos en casi todos los institutos de la Comunidad de Madrid.
00:03:32
Se trata del Kdenlive que viene instalado en el Max, la distribución de Linux.
00:03:36
Uses el programa que uses, es conveniente que tengas los ficheros organizados
00:03:41
y que los puedas identificar con un nombre adecuado porque los vas a tener que importar al proyecto.
00:03:45
Con cada uno de los clips probablemente lo primero que necesites es recortar la parte que te sobra
00:03:51
del principio al final. Esto se llama trimming en inglés.
00:03:55
Para ello, en Kdenlive lo único que tienes que utilizar es la herramienta de recorte.
00:03:59
Es muy sencillo, como verás.
00:04:03
Si ahora lo que quieres realizar es un efecto croma, por ejemplo, te tienes que ir a la paleta de efectos.
00:04:13
El efecto croma está en Alpha y Transform y ahí eliges el Chroma Key.
00:04:19
Una vez elegido el efecto croma, lo arrastras sobre el clip y entonces debes elegir el color que quieres suprimir de la escena.
00:04:24
para ello te vas a propiedades y en propiedades pinchas en el color, seleccionas el color con la opción pick screen color
00:04:32
una vez que hemos suprimido el fondo del clip original ahora lo que queremos es añadir un fondo nuevo
00:04:41
para ello debes agregar clip y pues por ejemplo podemos utilizar o uno que tengamos ya creado
00:04:46
o bien agregar clip de color lo que te va a producir un color plano
00:04:53
Por ejemplo, si lo que queremos es un blanco, elegimos el color blanco, le damos a OK y seleccionamos ese clip y lo arrastramos en una de las pistas.
00:04:57
Es importante que sea una pista inferior a las del clip original para que el blanco no quede por encima, sino por debajo.
00:05:08
Otra de las cosas que normalmente necesitamos hacer es redimensionar un objeto.
00:05:15
Para ello utilizamos el efecto Transform.
00:05:19
Este efecto lo que hace, lo que permite es escalar un objeto agrandándolo, encogiéndolo o bien rotarlo.
00:05:21
Y por fin, cuando hayamos terminado de encajar todas las piezas de nuestro puzzle, llega el momento de exportar el vídeo para generar un fichero con formato de vídeo, mp4 o similar.
00:05:29
Ese proceso puede tardar más o menos en función del ordenador usado y de la complejidad del proyecto.
00:05:38
Si quieres aprender a utilizar todas estas técnicas, existen muy buenos videotutoriales, por ejemplo este que tenéis ahí de José Manuel K.
00:05:43
Bueno, y ahora que hemos exportado nuestro vídeo, probablemente tengamos un fichero súper gordo, hasta 2 GB o más.
00:05:49
Entonces, ¿qué necesitamos? Pues comprimirlo sin perder calidad.
00:06:01
Para esto hay un programa gratuito que hace verdadera magia. Se llama Handbrake y también lo tenemos en Macs.
00:06:04
Usar Handbrake es súper sencillo. Simplemente elige el fichero que quieres comprimir, elige la carpeta donde quieres guardar el fichero comprimido y listo.
00:06:09
Le das al Start y se acabó.
00:06:19
Y por fin nos queda el último paso.
00:06:24
Subir el vídeo a la mediateca para que nuestros alumnos puedan verlo.
00:06:26
Lo primero es loguearnos y después darle al botón Subir.
00:06:30
Elegimos el fichero del vídeo y rellenamos un sencillo formulario con todos los datos del mismo.
00:06:33
Pero ojo, hay un tamaño máximo para los ficheros de nuestros vídeos.
00:06:39
Si hemos usado Handbrake no tendremos ningún problema.
00:06:44
Bueno, pues esto ha sido todo. Gracias por llegar hasta aquí.
00:06:49
nos vemos en futuros vídeos, cualquier consulta
00:06:51
que queráis plantearme, esta es mi cuenta
00:06:54
de Twitter, hasta luego y muchísimas gracias
00:06:56
de nuevo
00:06:58
- Autor/es:
- Manuel Domínguez Romero
- Subido por:
- Manuel D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 318
- Fecha:
- 19 de mayo de 2019 - 10:14
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES RAMON Y CAJAL
- Descripción ampliada:
- Vídeo creado para el taller que tuvo lugar el 18 de mayo de 2019, durante las IV i&EDU, en El CRIF las Acacias.
Más información sobre el taller, en el blog de las i&EDU - Duración:
- 07′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 83.04 MBytes