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Tarea 6-A2 - Contenido educativo

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Subido el 7 de junio de 2023 por Alba J.

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Buenos días, mi nombre es Alba y voy a presentar el trabajo de aprendizaje basado en proyectos que he realizado para el módulo de lanzamiento de un producto o servicio, concretamente para el segundo ciclo del grado superior de marketing y publicidad. 00:00:03
Bueno chicos, pues ¿para qué voy a realizar este proyecto? Pues al final cabo el objetivo de este trabajo final es para relacionar la teoría vista durante todo el curso en este módulo. 00:00:21
y vais a tener que aplicar la teoría de forma práctica. 00:00:33
Vamos a realizar cuatro grupos de cinco personas 00:00:38
y los grupos se van a realizar por el método del número. 00:00:42
Os voy a decir cinco números a cada uno, 00:00:45
uno, dos, tres, cuatro y cinco enumerados, 00:00:50
a toda la clase y todos los unos se juntarán, 00:00:52
todos los dos se juntarán, todos los tres se juntarán y así sucesivamente. 00:00:57
¿Cuáles van a ser las competencias que tengáis que desarrollar con este trabajo? 00:01:01
Pues la primera, trabajo en equipo 00:01:08
Ya que vais a tener que colaborar unos con otros 00:01:10
Para desarrollar el proyecto final 00:01:13
Desarrollar vuestra creatividad, puesto que vais a tener que lanzar una idea al mercado 00:01:17
Las habilidades de comunicación individual y en grupo 00:01:22
Al final y al cabo, os vais a tener que comunicar entre vosotros 00:01:27
y solucionar los problemas que encontréis, así como la comunicación individual 00:01:31
cuando realizáis una tarea y la tengáis que redactar. 00:01:40
El desarrollo de técnicas de liderazgo. 00:01:44
En algún momento alguien tendrá que tomar alguna decisión y coger el mando del grupo 00:01:46
para poder guiaros y para poder desarrollar las tareas. 00:01:51
Toma de decisiones. Todo en grupo voy a tener que tomar algunas decisiones, como por ejemplo, qué producto desarrollar. 00:01:56
Y finalmente, destrezas con los tips. Voy a utilizar Canva, Google Drive, Classroom, aplicaciones para compartir ideas, etc. 00:02:05
¿Cómo se va a plantear la temporalización del proyecto? Pues el proyecto se va a encontrar en tres fases. 00:02:19
La primera fase cuenta con tres horas que es la generación de ideas. Mediante unas preguntas que yo voy a plantear os van a surgir varias ideas y al fin y al cabo tras desarrollar esa idea de manera individual voy a tener que juntarla en grupo y compartirla mediante aplicaciones. 00:02:26
Todas las ideas que se hayan generado por cada grupo van a tener que ser evaluadas mediante el PNI, aspectos positivos, negativos e interesantes. 00:02:48
La idea que más puntuaciones tenga va a ser la idea que va a ser desarrollada por el grupo. 00:02:57
La segunda fase es el análisis de mercado de esa idea, que va a constar de cuatro horas. 00:03:03
voy a tener que hacer un análisis macro del PESTEL, un análisis micro en el análisis Porter 00:03:08
y finalmente un DAFO para ver la viabilidad del negocio 00:03:16
la tercera fase, voy a tener que crear un argumentario de venta 00:03:19
es decir, desarrollar mejor vuestro producto, cuáles van a ser los beneficios tanto directos como indirectos 00:03:24
las objeciones que puede plantear el cliente y como todos los datos técnicos del producto o servicio que vaya a publicitar 00:03:30
y que vais a comercializar. 00:03:38
La cuarta fase va a llevar a cabo en tres horas las acciones promocionales para este producto, 00:03:40
pues la creación de un evento, las acciones de fidelización del cliente, etc. 00:03:46
En la quinta fase vais a tener que desarrollar el local donde vais a comercializar vuestro producto 00:03:54
o prestar vuestro servicio, o si no tenéis un local físico, crear vuestra página web 00:03:59
a través de la cual venderéis el producto. 00:04:06
Esta parte se va a realizar en tres horas. 00:04:10
Y finalmente, en la sexta fase, vais a tener que realizar una presentación en PowerPoint o Canva, 00:04:12
me da igual, en alguna aplicación que se puedan realizar presentaciones, 00:04:22
y realizar la exposición oral del proyecto. 00:04:26
Esta parte consta de cuatro horas. 00:04:29
Tenéis que tener en cuenta que para la realización del PowerPoint es muy importante que éste apoye las ideas que vais a presentar. 00:04:34
¿Cuáles van a ser los criterios de evaluación? 00:04:42
Pues en primer lugar se va a tener en cuenta la actitud y asistencia en un 20%, aquí también entran las co-evaluaciones entre los miembros de un grupo, 00:04:44
el trabajo escrito que va a constar de un 40% y la exposición que va a constar de otro 40%. 00:04:54
¿Qué se va a tener en cuenta para evaluar el trabajo escrito y el trabajo oral, la presentación oral? 00:05:01
Pues se van a tener en cuenta estos ítems a través de una rúbrica, el apoyo visual y la entrega de la presentación que va a puntuarse sobre un 2,5 o sobre 10, 00:05:10
la estructura y contenido sobre un 20% y finalmente la comunicación un 15%. 00:05:22
Durante el primer momento yo voy a presentar el trabajo escrito y vais a ver la rúbrica del mismo. 00:05:28
Y a la hora de realizar la presentación os entregaré también, os compartiré en Classroom cuál va a ser la rúbrica. 00:05:35
Una vez desarrollado cuál va a ser el trabajo final de la asignatura, os voy a presentar la infografía que he realizado 00:05:45
para aquellos alumnos que tengan un ritmo distinto de aprendizaje 00:05:59
o que simplemente en alguna fase se han quedado atascados 00:06:02
y les sea más complicado continuar. 00:06:08
Todas las fases están presentadas por estos circulitos, 1, 2, 3, 4 y 5. 00:06:15
Y finalmente, en la pestaña de fin, si pincháis, 00:06:22
ahora después lo vamos a ver, vamos a llegar a otro enlace. 00:06:29
Pinchamos en la fase 1 y llegamos a un enlace, vale, para entrar a este sitio os van a pedir acceso a la Mediateca de EducaMadrid, tenéis que entrar con vuestro usario y vuestra contraseña de EducaMadrid, muy importante, vale. 00:06:32
La instrucción es para realizar el espacio de actividades 00:06:53
Primero, aquí se presenta el trabajo 00:06:57
En esta primera fase vais a tener que leer bien las preguntas que vais a tener que contestar individualmente 00:07:03
Para esto te tienes que tomar tu tiempo y contestarlas con la mayor creatividad del mundo 00:07:09
Para poder desarrollar una idea y que os venga a la cabeza idea innovadora 00:07:19
Vale, voy a tener que compartir estas ideas individuales con vuestros compañeros mediante una aplicación 00:07:23
Y finalmente, escoger tres ideas 00:07:30
Esta idea, vale, vais a tener que evaluarla mediante la técnica PNI 00:07:35
Es decir, los aspectos positivos, negativos e interesantes 00:07:41
Y finalmente, esta va a ser la idea a desarrollar 00:07:44
Es muy importante que redactéis las conclusiones de cada idea y la idea principalmente a desarrollar. 00:07:47
Lo que tenéis que hacer es disfrutar de este proceso. 00:07:57
Al final es un proceso de crecimiento, de aplicar la práctica a toda la teoría vista durante el curso 00:07:59
y se trata de hacer bien el proyecto, no llegar el primero. 00:08:06
Es decir, ir desarrollando todas las ideas poquito a poquito sin pensar en terminar la tarea cuanto antes. 00:08:11
Bueno, en la segunda fase, si a alguien le surge idea de atender a un empleado o a una empresa, 00:08:19
le damos un consejo. 00:08:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alba Justicia Benavides
Subido por:
Alba J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
7 de junio de 2023 - 12:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE ESCUELA PROFESIONAL JAVERIANA
Duración:
11′ 17″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1376x728 píxeles
Tamaño:
123.21 MBytes

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