Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
TAREA 6 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo tarea 6 competencia digital
En primer lugar, voy a mostrar la actividad 3, la infografía realiza la tarea 3, en la que la primera parte de la infografía, donde muestro mi situación de aprendizaje, donde ha ido el agua, donde trabajaremos el cuidado del agua y su mantenimiento.
00:00:00
En primer lugar, hablo de la justificación de los objetivos que pretendemos trabajar.
00:00:15
En el punto 2, hablo sobre la actividad de motivación que realizaremos nada más llegar a nuestros niños a clase.
00:00:21
en el punto 3 cómo podemos conseguir de nuevo el agua mediante una lluvia de ideas
00:00:26
en la que los niños nos darán sus ideas previas sobre cómo podríamos conseguir de nuevo el agua
00:00:33
en el número 4 prometeremos devolver el agua y para ello cómo tendremos que cuidar el agua
00:00:41
y en el número 5 realizaremos una actividad en la que nos nombraremos caballeros del agua
00:00:49
y prometeremos que debemos de cuidar con todas las medidas y medios que hemos decidido anteriormente
00:00:54
cómo se debe de cuidar el agua.
00:01:01
Como actividad 6, una actividad de evaluación en la que mediante la asamblea reflexionaremos sobre aquello que hemos aprendido.
00:01:06
Como tarea número 4, elegí hacer el libro de calificaciones.
00:01:15
y voy a enseñar una de las actividades que realicé, actividad número uno, que sería un verdadero o falso.
00:01:20
Por ejemplo, debemos dejar los grifos abiertos, para cuidar el agua debemos dejar los grifos abiertos, verdadero o falso.
00:01:34
Entonces los niños me dirán que es falso porque no debemos dejar los grifos abiertos, pero ya lo vamos a comprar.
00:01:41
Y como actividad de la tarea número 5, voy a describir brevemente el espacio de actividades con diferentes ritmos.
00:01:47
En el inicio, si pinchamos, accederemos a las instrucciones de la situación de aprendizaje o de las actividades que realizamos.
00:02:03
En la actividad número uno, al pinchar, accedemos a un vídeo preparatorio en el que nos mencionará un vídeo que podemos hacer para cuidar el agua, por ejemplo.
00:02:13
La actividad número 2 sería una lluvia de ideas en la que tendremos un geniali con una presentación del cuidado sobre el agua, la importancia de cuidar el agua, la importancia para los seres vivos y su cuidado porque es necesario.
00:02:29
Y tendremos otra actividad de repostaje en la cual tendremos una canción y un vídeo sobre una canción para salvar el planeta y cuidar el agua.
00:03:02
Y como actividad número 3 tengo un Live Worship en el cual tendremos una actividad interactiva del uso del agua para quienes necesitamos el agua.
00:03:19
- Autor/es:
- Lorena Talavera
- Subido por:
- Lorena T.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 22:41
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTO ANGEL LA DEHESA
- Duración:
- 03′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 70.17 MBytes