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VÍDEO ÁREA 6 - Contenido educativo
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Vídeo ÁREA 6.
Buenos días, vamos a iniciar la actividad del área 6 donde vamos a explicar brevemente
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la situación de aprendizaje de la tarea 3, mostraremos el cuaderno de raíces para ver
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cómo lo hemos configurado y luego vamos a describir el espacio de actividades con diferentes
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ritmos de aprendizaje realizado en la tarea 5.
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Bien, el powerpoint que hicimos en la tarea 3 tiene que ver con la actividad de Santiago
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de Compostela, arte y religión.
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En principio vamos a estudiar la representación que tiene Santiago, la representación, tenemos
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tres representaciones, la de Santiago Apóstol de Jesús que recoge los hechos de los apóstoles,
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la representación más conocida que es la de Santiago Peregrino, en esas leyendas de
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que peregrinó al Finisterre y evangelizó aquí en España y luego la tercera representación
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de Santiago como Santiago Guerrero, Santiago Matamoros que a raíz de la batalla de Clavijo
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pues se lo utiliza como emblema de la reconquista.
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Entonces vamos a estudiar estas tres representaciones que en el arte ha tenido el apóstol Santiago.
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Aquí vemos la representación más conocida que es la de Santiago Peregrino con todos
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los atuendos del peregrino, la calabaza, la famosa viera, el sombrero para la lluvia,
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la capa, el zurrón y el bordón o bastón.
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Esta es la imagen, como digo, más conocida y en el viaje a Santiago que haremos con los
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alumnos de tercero va a ser también la que más vamos a explicar porque la van a encontrar
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en todos los sitios.
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Estudiamos también las leyendas, las leyendas de cómo Santiago fue apóstol de Jesús,
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parte histórica, parte legendaria, cómo ese apóstol vino hasta aquí, hasta el Finisterre
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a predicar el evangelio según esa leyenda con sus dos discípulos Teodoro y Atanasio,
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cómo a su vuelta a Jerusalén es decapitado, es matado en Jerusalén y estudiaremos la
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famosa leyenda que dio origen a la ciudad, que es cómo esos dos discípulos trasladan
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el cuerpo del apóstol Santiago hasta el lugar donde había estado peregrinándose y cómo
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más tarde ellos se hicieron enterrar allí también y luego pues cómo en la Edad Media,
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a partir del año 813 aparecen las leyendas de que se ha sido descubierto el cuerpo del
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apóstol Santiago y sus dos discípulos y cómo comenzó a través de esa noticia el
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peregrinaje a ese lugar y se empieza a construir la catedral años más tarde de Santiago que
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dio origen a la ciudad de Santiago de Compostela. Bien, como vamos a visitar la ciudad pues hay que
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conocer bien lo que fue el origen de esa ciudad, entonces estudiaremos los alrededores de la
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catedral, las cuatro puertas que dan acceso a las cuatro plazas, la del obradoiro, la platería,
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la azabachería y la plaza de la Quintana. Después, como hemos estudiado la construcción de la
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catedral, veremos el interior de la catedral y cómo a partir del siglo XI, cuando ya el románico
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deja de estar de moda, aparecen otros estilos hasta el último que es el barroco que contemplaremos
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en sus fachadas. Veremos también el lenguaje simbólico y escatológico del Pórtico de la
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Gloria, estaremos con los alumnos también en la visita dentro del Pórtico y luego subiremos a
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las cubiertas de la catedral para conocer los rituales que se hacían allí en las cubiertas de
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la catedral. Foto típica de Santiago en las escalinatas que nos haremos también con el
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grupo para concluir la actividad y para evaluar esta actividad haremos un cajud tanto sobre la
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figura del apóstol Santiago y el peregrinaje como de la catedral. Bien, pues con esta breve
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explicación tendríamos la actividad del área 3. Ahora nos vamos a ir al cuaderno de raíces para
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ver cómo hemos configurado nuestro cuaderno de raíces. Nos vamos a seguimiento académico,
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cuaderno de clase y vemos cómo hemos creado en los parámetros tres categorías evaluables,
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los ítems, las tareas y los controles. Pasando al modelo de calificación vemos cómo hemos hecho la
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media ponderada que se nos exigía y hemos dado el peso que también se nos exigía en la actividad
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4 y luego por último hemos creado una actividad evaluable para cada una de las categorías para
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los ítems, para las tareas y para los controles. Bien y ahora vamos a pasar entonces a explicar
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la tarea del área 5. Vamos a describir el espacio de actividades que hemos hecho con ritmos de
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aprendizaje diferentes realizado en esta tarea. Bien, en un principio hemos configurado lo que se
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nos pedía y en el inicio vamos a ver que tenemos, vamos a ampliarlo, las instrucciones.
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Entonces, para realizar el espacio de actividades, en esta actividad tienes que ser capaz de llegar
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hasta la Catedral de Santiago. El propósito es alcanzar la actividad número 3. ¿Que ha sobrado
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tiempo? Pues vamos a continuar hasta la meta y recordamos que lo importante es disfrutar de esta
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actividad. Entonces aquí tendríamos lo que es la actividad en el inicio y ahora hemos ido
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configurando las distintas etapas, digamos, del camino siguiendo las instrucciones que se nos daba
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en el vídeo. Entonces en el número 1 hemos colgado un vídeo como se nos pedía de introducción al
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Camino de Santiago, lo que es el Camino de Santiago. En el número 2 hemos hecho un geniali
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como se nos pedía también sobre la ciudad de Santiago. Aprovechando que somos un instituto
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bilingüe, pues este lo hemos puesto en inglés donde hemos analizado la historia de la ciudad,
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vemos los personajes famosos, los monumentos, la comida típica y las festividades también típicas
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de Santiago. En el número 3 vamos a hacer un Live Worksheet sobre análisis de la planta de
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Santiago de Compostela. Aquí como el objetivo principal es la peregrinación y conocer la
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catedral, aquí tenía que llegar todo el mundo. En esta actividad tenía que llegar todo el mundo.
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Luego en el número 4 hacemos un área de descanso y aquí lo que hemos colgado ha sido un vídeo
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explicativo sobre lo que es la catedral de Santiago y la historia de la catedral.
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Y aquí aparecería el vídeo sobre la historia de la catedral de Santiago.
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En el centro de la ciudad de Santiago se erige la obra que culmina el románico en la península Ibérica.
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Bien y por último llegaríamos a la meta donde haríamos una evaluación de los contenidos que
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hemos querido que nuestros alumnos tengan para ver si hemos cumplido los objetivos que serían
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preguntas sobre la ciudad de Santiago, sobre el apóstol Santiago. Pues con esto cumpliríamos
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con grabar el vídeo para esas distintas áreas. Un saludo, hasta luego.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Vázquez Cachero.
- Subido por:
- José V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 26
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 10:59
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES EL CARRASCAL
- Duración:
- 09′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 179.29 MBytes