tarea 6 curso A2 - Contenido educativo
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Voy a presentar la tarea número 6 del curso de A2.
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Bueno, lo primero que tengo que hacer en el área 3 es ver una infografía.
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Va hecho con Canva.
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Mi situación de aprendizaje consistía en escribir una descripción física.
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Bueno, empieza con una introducción en la que les explico lo que vamos a hacer.
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En el 2 son los objetivos a los que tenemos que llegar, que consiste en utilizar la estructura de la descripción,
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el vocabulario que hemos estudiado y las estructuras gramaticales e introducir algunos conectores fáciles en cuanto a la organización.
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Les explico cómo tienen que hacer para llegar al producto final.
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Primero una lluvia de ideas, después elegir de esas ideas lo que les resulte más interesante sobre lo que quieran escribir.
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Hacer un primer borrador, después en el siguiente paso intentar mejorar el vocabulario, revisar las estructuras y finalmente crear la versión final.
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En cuanto a la estructura de la redacción tiene que tener 4 párrafos, un primero de introducción, dos que serán el cuerpo,
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uno para la descripción física y otro para la psicológica y un párrafo final.
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En el contenido les pido que se acuerden de que tienen que utilizar el verbo have got para unas partes y el verbo to be para otras
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y finalmente les digo que me tienen que dejar la redacción en el buzón de entrega que tienen en su aula virtual.
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Bien, lo siguiente en el área 4 es que había que generar actividades en la evaluación 1.
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He hecho un crucigrama con 10 palabras referidas a adjetivos describiendo personas.
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Les doy una definición, por ejemplo una persona que está abierta a escuchar otras ideas, a aceptar las ideas de los demás.
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Les doy un sinónimo, un prejudice, para que ellos me pongan open-minded, son 10.
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En la evaluación 2 he elegido un juego de memoria, lo mismo relacionado con la descripción física.
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Les propongo, les doy el sonido de la palabra que estábamos buscando y dos fotos.
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Tengo que encontrar las dos que casi, no he utilizado las mismas fotos en los dos casos.
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Para la evaluación final he hecho lo que se me pedía, un cuestionario con cuatro preguntas tipo test.
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La primera, cuando utilizan el verbo to be en la descripción, en la segunda les he puesto una canción.
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En la última les pide un sinónimo de friendly y en la última le digo que partes del cuerpo que les pongo aquí no están en la cara.
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Por último tengo que hacer un espacio de actividades que lo he hecho en Canva también, este.
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La primera tarea es un vídeo de YouTube, tardo un poco en abrirse, es un vídeo sobre descripción física.
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Aquí está, es un vídeo en inglés y es bastante completo.
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Bien, en la segunda tarea me ayuda un Geniali que también habla de la descripción física.
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Tiene varias secciones, es muy completo también.
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Tiene sección de escuchar y elegir, leer y elegir, rellenar los huecos, poner los adjetivos en orden, que es muy interesante.
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Y describir a ellos mismos.
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En la tercera tarea lo que tiene que hacer es un Live Worship también sobre descripción física.
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En este caso, como a mis alumnos les gustan mucho los libros de Harry Potter y muchos de ellos los han leído, pues les describen los personajes.
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Primero tienen la foto ahí y abajo se los describen y tienen que decir quién de ellos es, se les da bastante bien.
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Bien, aquí tengo una actividad de refuerzo.
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Es un vídeo que está en inglés y en español, también es de la descripción, pero es más fácil.
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Bien, está en inglés y en español y es como un poquito más básico para los que tienen problemas.
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Y de ahí pasan a la tarea 4, que es un quiz también sobre descripción física.
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¿Quién empieza? ¿No? Ella tiene el pelo corto como mío, pues elegimos una, no sé si está bien, podemos seguir.
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Y ya la tarea final, que es un cajud sobre el mismo tema, la descripción física.
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Me voy a meter yo, en cuanto me dé el código.
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Bien, ya estoy ahí.
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Y empezamos.
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Tengo que escribir, voy a poner Beautiful, por ejemplo.
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Y he acertado, os digo.
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Bueno, yo creo que se ve que funciona.
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Voy a abandonar la página y yo creo que con esto ya he terminado.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Monica F.
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- Reconocimiento - No comercial
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- Fecha:
- 28 de enero de 2024 - 19:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRADO DE SANTO DOMINGO
- Duración:
- 07′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 23.78 MBytes
