Tarea 6 - Contenido educativo
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Vídeo explicando productos realizados en tareas 3,4 y 5
En este vídeo voy a explicar en primer lugar la situación de aprendizaje que he creado para mis alumnos y alumnas de primero de infantil, que corresponde con la tarea 3.
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El duende Nico llega a nuestra clase y nos propone un nuevo reto, jugar al juego de los sentidos.
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Tenemos que superar 5 pruebas para conseguir nuestro diploma de investigadores.
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Cada prueba va a estar relacionada con un sentido. Con estas pruebas pretendo que mi alumnado alcance los objetivos de mi situación de aprendizaje.
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En las pruebas vamos a hacer diferentes agrupamientos, por parejas, en grupo, individualmente.
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Estas actividades de aprendizaje cooperativo van a permitir que participen todos mis alumnos y alumnas en un ambiente seguro, respetando los diferentes ritmos de aprendizaje.
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Esta situación la trabajaremos en el mes de octubre y las pruebas que nos propone Nicole las combinaremos con otras actividades.
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Y también realizaré una evaluación. Mis alumnos y alumnas tendrán que ser capaces de identificar los cinco sentidos,
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identificar la parte del cuerpo que corresponde a cada sentido y disfrutar jugando y ayudando a sus compañeros.
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y evaluaría tanto el proceso de aprendizaje como el proceso de enseñanza.
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¿Y cómo voy a evaluar a mi alumnado?
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Para ello he elaborado un cuaderno de clase en raíces.
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En este cuaderno podemos encontrar diferentes categorías evaluables,
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entre ellas, líneas evaluables, tareas, controles, y les pondría una media ponderada.
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Y también he creado una actividad evaluable para cada una de las categorías y las he nombrado con el nombre de mi situación de aprendizaje. Todo esto lo he realizado en la tarea 4.
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Y voy a terminar explicando el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje que van a permitir a mis alumnos y alumnas adquirir los conocimientos planteados y alcanzar los objetivos propuestos.
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Tarea 5. Comenzamos con inicio. Aquí en inicio pueden ver las instrucciones que hay que seguir. En el número 1 se encuentran con un vídeo que les va a explicar los 5 sentidos. En el número 2 tienen una presentación de Geniali que les permitirá conocer mejor los sentidos.
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En el número 3 hay una ficha de Life Worship en la que se refleja si mis alumnos y alumnas identifican los órganos de los sentidos y para qué sirve cada sentido.
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Ya habrían llegado a la actividad número 3. Al llegar aquí, si han tenido problemas, pueden pasar al repostaje.
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Repostaje. En el repostaje se encuentran con un vídeo más sencillo sobre los cinco sentidos que les va a ayudar a resolver posibles problemas que hayan podido tener en la ficha anterior.
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En el número cuatro se encuentran con un vídeo más avanzado sobre los contenidos que estamos trabajando y por fin llegan a la meta, donde tendrán un cuisi que los evaluará y me permitirá comprobar si han alcanzado los objetivos planteados.
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Y con estas explicaciones doy por finalizada la tarea 6.
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- Autor/es:
- Sonia Alonso
- Subido por:
- Sonia A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de junio de 2023 - 11:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE LOS ANGELES
- Duración:
- 03′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 66.99 MBytes
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