Saltar navegación

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de julio de 2023 por Virginia B.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo voy a trasponer una situación de aprendizaje para cuarto de primaria llamada 00:00:00
How to be around California, Natural Resources. En primer lugar, muestro la infografía en 00:00:04
el lado izquierdo de esta presentación, donde estarán las diferentes secuencias didácticas 00:00:09
que hablaremos en unos segundos. Y en el lado derecho tenemos los objetivos, los criterios, 00:00:13
los perfiles de esa leída y las competencias específicas de acuerdo con el decreto de 00:00:17
la Comunidad de Madrid. Por un lado, tenemos esta situación de aprendizaje, 00:00:21
está basada en el Área de Ciencias Naturales en un aula bilingüe, por lo tanto se te hará 00:00:27
en inglés y se trabajará el trabajo cooperativo, el Fliped Classrooms y el Aula del Futuro. 00:00:31
Como ven, el Aula del Futuro es el aula como estará distribuida en nuestra clase. Tendremos 00:00:38
una zona de creación, una zona de exploración, una zona de investigación, zona de desarrollo, 00:00:42
zona de comunicación, impresión 3D y la zona de presentación. Les dejo además un 00:00:47
link en el PDF donde podrán ver el Aula del Futuro que creé en Geniali. Durante las 00:00:52
sesiones 1 y 2 se introducirá y se explorará el tema. Para la sesión 1 haremos un brainstorm 00:00:59
y presentaremos el proyecto a través del diálogo. En la sesión número 2, los estudiantes 00:01:05
empezarán a trabajar en grupo y formularán preguntas relacionadas con los recursos naturales 00:01:12
que desean explorar y a la vez introduciremos el Fliped Classroom o el aula invertida, asignando 00:01:16
vídeos en espacios para que los alumnos puedan verlos antes de llegar al aula. Durante 00:01:21
las sesiones 3 es la planificación del proyecto. Primero realizaremos un juego en Giga Party 00:01:27
y después los grupos planificarán cómo investigar a fondo los recursos naturales 00:01:32
que elegirán estableciendo sus objetivos y metodologías dentro de los temas escogidos. 00:01:36
Algunos de estos temas pueden ser energía renovable si no renovable, su impacto en el 00:01:41
medio ambiente y la sostenibilidad. Durante las sesiones 4 a la 8 es el propio diseño 00:01:44
y creación del proyecto. Los grupos llevarán a cabo sus investigaciones utilizando diferentes 00:01:50
fuentes como pueden ser entrevistas, salidas al campo, experimentos, etc. Todo ello quedará 00:01:54
recogido en su portafolio en Keynote. Y por último, en estas sesiones de la 4 a la 8 00:02:00
utilizaremos como bien he dicho el aula del futuro y los estudiantes utilizarán los diferentes 00:02:06
herramientas digitales en los diferentes rincones que tenemos en la clase, ya sea de creación, 00:02:10
de investigación, para comunicarse, etc. Durante la sesión 9 es la propia presentación 00:02:15
de los hallazgos, para eso utilizaremos el apartado de presentación. Los grupos presentarán 00:02:21
sus hallazgos, conclusiones en formato creativo, ya pueda ser una presentación, un vídeo, 00:02:25
un póster, una infografía y para ello utilizaremos como bien he dicho el corner de las presentaciones 00:02:29
y podrán utilizar cualquier aplicación, Nearpod, Canva, etc. Y durante la sesión 00:02:36
10 es una reflexión y compromiso personal. En esta sesión, mediante una actividad de 00:02:41
pasa los alumnos ganarán un ESET Ticket. Como ven, tendrán una evaluación al entregar 00:02:46
el proyecto, una co-evaluación, una auto-evaluación y un portafolio de pensamiento. A continuación 00:02:50
muestro un tipo de auto-evaluación, así como las rúbricas que utilizaremos para evaluar 00:02:54
a nuestros alumnos. 00:02:59
Subido por:
Virginia B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de julio de 2023 - 12:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARíA DEL BOSQUE
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.40 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid