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Tarea 6 curso A2 - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por Lourdes R.

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Buenos días, soy Lourdes Redondo Redondo y voy a realizar la tarea 6 que consiste en la grabación de las tareas 3, 4 y 5 del curso A2 de competencia digital utilizando el programa OBS. 00:00:01
¿Cómo se puede observar? Bueno, pues vamos a comenzar. En nuestra aula virtual nos vamos a la tarea 3 y tenemos por un lado una infografía y por el otro una situación de aprendizaje 00:00:15
que en nuestro caso trata sobre el sistema solar con Scratch. 00:00:26
Vamos a la infografía y en primer lugar vamos a definir lo que es Scratch 00:00:30
y les proporcionaremos a nuestros alumnos los pasos que tienen que realizar para llevar a cabo el proyecto. 00:00:36
En el paso 1 les daremos los conceptos básicos y claves sobre el inicio de la programación con Scratch. 00:00:42
En el 2 conocer el entorno Scratch. 00:00:48
En el 3 edición y montaje de diversos elementos. 00:00:51
y después ya elaborarían el cómic. 00:00:55
Bien, todo esto está contenido en la situación de aprendizaje que hemos comentado antes. 00:00:59
El sistema solar con Scratch, que está muy perfilada con una justificación inicial, 00:01:08
las competencias específicas y los saberes básicos, los criterios de evaluación 00:01:18
y la metodología principal que en nuestro caso vamos a utilizar por un lado el aprendizaje basado en retos 00:01:25
y por otro el aprendizaje cooperativo. 00:01:32
Los recursos que vamos a utilizar son la conexión a internet, dispositivos tecnológicos, páginas web y aplicaciones como Canva y Scratch. 00:01:35
Ahora vamos a pasar a la tarea 4 que trata sobre la evaluación y retroalimentación. 00:01:45
En esta tarea 4, en la primera evaluación hemos creado una tarea H5P, en la segunda otra tarea H5P y en la última un cuestionario final, ¿vale? 00:01:52
Vamos a observar el cuaderno de calificaciones, bien, y aquí pues tenemos lo que hemos citado. 00:02:03
En la primera evaluación la tarea H5P, en la segunda, ¿vale? y en la tercera el cuestionario. 00:02:11
Bien, vamos a ver ahora el cuestionario final, para ello tenemos que cambiar el rol a estudiante, bien, y entramos ahora mismo, vale, bueno, pues vamos a visionarlo, pinchamos aquí para poder ver, 00:02:19
Y bueno, pues aquí nos aparece una pregunta que los alumnos tendrían que responder a una de ellas. Bien, las siguientes preguntas aparecerían pinchando aquí. 00:02:42
Bien, ahora pasamos a la tarea 5, bien, que es, aquí la tenemos, el área 5, tenemos el empedramiento del alumnado y es un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:02:53
Entonces aquí hemos creado, bueno, va sobre el sistema solar, que es lo que estamos tratando ahora mismo, y bueno, pues tenemos en un inicio, aparecen las indicaciones, ¿vale?, las indicaciones para nuestros alumnos, y lo hemos alojado en la Mediateca de EducaMadrid, como se nos ha recomendado, bien, y ahora, bueno, pues vamos a ir viendo las diferentes tareas. 00:03:13
En la tarea 1 tenemos un vídeo. 00:03:43
En la tarea 2 hemos creado un Genially sobre el universo y el sistema solar, repaso de contenidos. 00:03:53
En la tarea 3 hemos elaborado un lead work sheet sobre el sistema solar y luego aquí tenemos para aquellos alumnos que tengan un poquito de dificultades de acceso a las tareas, 00:04:02
Tenemos una fase de repostaje en donde se puede favorecer el acceso a todas. 00:04:28
Y en último lugar ya tendríamos la tarea final, bien, como se nos pide es un instrumento de evaluación y en nuestro caso hemos escogido un cajón. 00:04:45
Bien, con esto ya damos por terminada nuestra presentación y por tanto nuestra tarea 6. 00:05:11
Muchas gracias, un saludo. 00:05:18
Subido por:
Lourdes R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de junio de 2023 - 10:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN LUIS GONZAGA
Duración:
05′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.88 MBytes

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