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Ficha Guardia Ej 2cd) - Contenido educativo
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Vamos a hacer el apartado C y D en un mismo ejercicio, ¿vale?
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O sea, en un mismo vídeo, quiero decir.
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A ver, cosas que nosotros ya sabemos.
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¿Qué sabemos?
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A ver, lo sabemos por los apartados anteriores que lo hemos visto en los otros vídeos.
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Vosotros si hacéis el ejercicio en una única hoja,
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todos estos datos que voy a poner, no hay que volver a ponerlo porque ya lo tenemos.
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Hemos visto que el dominio de f de x son todos los números reales menos el 1.
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Y hemos dicho también que f de x es continua en su dominio, es decir, en los reales menos el 1.
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Sabemos que en x igual 1 tenemos una asíntota vertical.
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Y además hemos calculado por el apartado anterior que la derivada era menos 2x partido por x menos 1 al q.
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Todo esto lo teníamos ya calculado de antes, por tanto yo como es un vídeo nuevo lo tengo que volver a escribir.
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A ver, queremos estudiar la monotonía y a partir de la monotonía yo puedo decir los extremos relativos.
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Para calcular la monotonía lo que tenemos que ver es el signo de la derivada primera
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Lo primero que vamos a hacer es ver donde la derivada primera se nula
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Porque va a ser justamente en los puntos en los que nos va a cambiar
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Entonces lo primero siempre calculamos f' de x igual a 0
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En este caso sería menos 2x partido por x menos 1 al cubo igual a 0
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Pasamos el denominador multiplicando y me queda menos 2x igual a 0
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es decir, x igual a 0, este es mi candidato a punto crítico, extremo relativo, máximo mínimo, como lo queramos llamar, ¿vale?
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Ahora, para estudiar la monotonía, yo lo que voy a escribir es la tabla, pongo la tabla, yo siento las líneas tan malas, entre más infinito, menos infinito y más infinito.
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¿Qué puntos tengo que poner aquí? Pues tengo que poner el 0, porque es donde me va a cambiar el signo de la derivada
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Y además, como el dominio no son todos los reales, sino que hay una asíntota vertical, hay un punto en el que no está definido
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Tengo que poner también ese punto
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Y ahora yo voy a poner poquito a poco, lo podéis poner directamente si queréis la derivada
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O sea, todo junta, yo lo voy a hacer poquito a poco para no liarnos, x menos 1 al cubo
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Ahora pongo aquí mi derivada y en la última fila va a ser la f de x, ¿vale?
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Vamos a coger otro color y aquí cogemos, por ejemplo, el menos 1, aquí el 0,5 y aquí cogemos el 2
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vale, bien, sustituimos el valor obtenido en menos 2x menos 1 sería más 2x positivo
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aquí sería menos 1 negativo y aquí sería menos 4 negativo
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en el menos 1 sería menos 1 menos 1 menos 2 al cubo es negativo
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0,5 menos 1 es menos 0,5 al cubo es negativo
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2 menos 1 es 1 al cubo es positivo
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por lo tanto el signo de la derivada aquí sería negativo
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lo que significa que la función es decreciente
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aquí sería positivo
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lo que significa que la función es creciente
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y aquí sería negativo
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lo que significa que es decreciente
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y a ver, algo que tendríamos que haber hecho
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al principio y que no hemos hecho
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si yo no hago nada más
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y yo veo, estoy mirando como va
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aquí sé que esto va a ser decreciente
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¿vale? porque es negativo
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aquí sé que va a ser creciente
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y aquí sé en este otro intervalo que va a ser decreciente.
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¿Yo qué podría coger y decir? Pues a ver, en el 0 pasa de decreciente a creciente,
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es decir, en este punto tendríamos el que si pasa de decrecer a crecer va a ser un mínimo
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y nos podríamos equivocar y coger y decir, bueno, pues en el 1 pasa de crecer a decrecer va a ser un máximo.
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ojo, cuidado, en el 1 la función no está definida
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tenemos una asíntota, por lo tanto no puede ser un máximo
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entonces yo recomiendo que cuando empecéis a hacer la tablita
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antes de empezar a sustituir, cojáis y digáis
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el 0 lo voy a poner aquí oscurito, voy a poner un punto tapado
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porque significa que el 0 sí que entra en mi dominio
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y el 1 como no pertenece al dominio
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voy a dejar como un punto con agujero
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para saber que este punto no lo puedo coger de máximo
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¿por qué? porque vosotros yo sé que vais a ir en el examen a veces
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y podéis pensar, a ver, ¿esto cómo es?
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si aquí tengo un mínimo, decrece
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aquí crece, es decir, decrece, aquí crece, aquí tengo un mínimo
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pero aquí va creciendo y aquí va a decrecer
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pues esto va a parecer que es un máximo
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¿vale? pero ojo, que no es una asíntota
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es decir, esto viene hacia arriba y esto viene aquí hacia abajo
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No sé si os estoy liando más con eso
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Pero para que lo tengáis en cuenta
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Cuidado con eso
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Y ahora una vez que ya lo tenemos
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Ya tenemos la tablita
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Escribimos la solución del apartado C y del D
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La monotonía, pues intervalos de crecimiento
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Sería el intervalo 0,1
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Ojo, es un intervalo
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Aunque esté cerrado no ponemos
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el intervalo cerrado, porque en un punto la función ni crece ni decrece, ¿vale?
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Entonces, en los intervalos de crecimiento y de decrecimiento siempre son abiertos.
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Y ponemos aquí el intervalo de decrecimiento, que sería de menos infinito a cero, unión, uno e infinito.
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Esto es la monotonía, que era el apartado C.
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Para el apartado de los extremos relativos, pues ¿qué es lo que tenemos? Máximo relativo no existe, ¿vale? Y lo que sí que tenemos es un mínimo relativo en el punto x igual a 0.
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y calculamos las coordenadas sustituyendo si la x es 0, calculamos f de 0 en la función, f de 0 sería 0 partido por 1, es decir, 0.
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O sea, tenemos un mínimo relativo en el punto 0, 0.
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- Materias:
- Matemáticas
- Etiquetas:
- Ejercicios resueltos
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- Subido por:
- Francisca Beatriz P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 15 de noviembre de 2025 - 14:23
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES IGNACIO ALDECOA
- Duración:
- 06′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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