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Vídeo Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 23 de mayo de 2023 por Daniel C.

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Buenos días chicos, a través de este vídeo voy a explicaros la situación de aprendizaje que vamos 00:00:00
a trabajar en clase. Esta situación de aprendizaje la trabajaremos para afianzar los contenidos que 00:00:06
tenemos en matemáticas del sistema de numeración decimal y operaciones básicas con y sin decimales. 00:00:12
Como veis en la infografía que os adjuntaré en Classroom, la situación de aprendizaje se llama 00:00:19
un viaje inolvidable y en ella debéis organizaros en equipos de cuatro compañeros para organizar un 00:00:24
viaje alrededor del mundo y contabilizar los gastos que tendréis a lo largo del mismo. Debéis 00:00:31
entregar dos tareas. La primera será un presupuesto con todos los gastos que habéis tenido a lo largo 00:00:37
de vuestro viaje. Para ello utilizaréis Canva, Keynote o Geniali. La segunda tarea será un vídeo. 00:00:43
En ese vídeo tendréis que explicar vuestro viaje utilizando como método de grabación la grabación de pantalla de vuestro iPad, tal y como estoy haciendo yo con este vídeo que os estoy realizando en este momento. 00:00:54
También he creado en nuestro aula virtual un libro de calificaciones. 00:01:09
En ese aula virtual he puesto algunas actividades para ir evaluando los pasos y los progresos que vamos dando a lo largo de esta situación de aprendizaje. 00:01:14
Os voy a enseñar algunas de ellas. Están organizadas por evaluaciones. Por ejemplo, 00:01:25
en la primera evaluación hemos creado un contenido, una pregunta de verdadero o falso, 00:01:31
que vosotros tendréis que contestar. Para la segunda evaluación hemos creado una actividad 00:01:38
de completar y rellenar huecos. Tenemos una frase, tendréis que leerla e ir completando 00:01:45
los huecos correspondientes. Y para la tercera evaluación hemos hecho una actividad final. En 00:01:51
este caso es un cuestionario. En ese cuestionario, vamos a ver si podemos verlo, tendréis una serie 00:01:57
de preguntas, tenéis una pregunta, mejor dicho, y una serie de respuestas y tendréis que elegir la 00:02:07
opción correcta. Esta es la serie a la primera pregunta, esta la segunda pregunta, tercera 00:02:12
pregunta y cuarta pregunta. Todas ellas, por supuesto, relacionadas con nuestra situación 00:02:17
de aprendizaje, trabajando el sistema de numeración decimal y las operaciones básicas con y sin 00:02:23
decimales. Por último, os he adjuntado también en Classroom una infografía con actividades donde lo 00:02:28
importante es que cada uno vaya a su propio ritmo. Por eso la infografía se llama espacio de 00:02:37
actividades con ritmos distintos de aprendizaje. Tendréis que ir pinchando en cada actividad para 00:02:42
ir haciéndolas en orden. Con estas actividades seguiremos repasando y mejorando la comprensión 00:02:50
de los conceptos y mejorando nuestra práctica tanto de las operaciones básicas con y sin decimales 00:02:55
además de manejar con soltura el sistema de numeración decimal. En el icono de inicio que 00:03:02
voy a pinchar ahora mismo se abrirá un enlace donde os explicará un poco la forma que tenéis 00:03:11
que te hacer para trabajar estas actividades, ¿vale? 00:03:21
Volvemos a la infografía y os comento. 00:03:31
Toda esta infografía está completa de actividades de todo tipo. 00:03:36
Tenéis vídeos explicativos, tenéis geniales, 00:03:40
tenéis cuestionarios de Livework Workseek, 00:03:43
tenemos varios vídeos explicando todos los contenidos 00:03:46
que queremos trabajar en este tema. 00:03:53
y por último lo que sí que es importante hay una tarea final vale esta tarea final es una 00:03:55
tarea de evaluación que es un cuestionario de cajut que tendréis que completar si os fijáis 00:04:02
en el medio tenemos una actividad de repostaje esta actividad es voluntaria y nos servirá 00:04:07
simplemente para repasar de forma sencilla algunos de los conceptos que estamos trabajando 00:04:13
Autor/es:
Daniel Cirbian
Subido por:
Daniel C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de mayo de 2023 - 18:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MALVAR
Duración:
04′ 18″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
231.57 MBytes

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