TAREA 6 - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es Leire y a continuación voy a presentar la situación de aprendizaje
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relacionada con la psicomotricidad. Esta sesión está dedicada al tercer curso de educación
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infantil. La sesión de psicomotricidad constituye un momento de gran valor educativo, constituye
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una guía práctica para la acción pedagógica. Lo que proponemos es que el niño se conozca
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a sí mismo tanto física como psíquicamente, que logra autoestima desarrollando sus capacidades
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para utilizar sus recursos personales en cada momento. Los objetivos que nos hemos propuesto
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en primer lugar tenemos formarse una imagen ajustada y positiva de sí mismo a través
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de la interacción con los otros y de la identificación gradual de las propias características,
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posibilidades y limitaciones, desarrollando así sentimientos de autoestima y autonomía
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personal. En segundo lugar, tendríamos que conseguir una coordinación visual y manipulativa
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adecuada por medio de la exploración de objetos aplicada a las tareas cotidianas y a la representación
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gráfica. La aula se va a organizar como un espacio, bien o por rincones o usando varios
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espacios según las necesidades que presente cada actividad o cada sesión. Esos espacios
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ofrecerán libertad plena para circular entre ellos y para el uso del material.
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La sesión de psicomotricidad se llevará a cabo dos veces por semana
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y los alumnos de 5 años contarán con dos sesiones a la semana.
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Para la organización de cada sesión encontramos cuatro momentos.
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El primer momento sería una asamblea en la que se aprovecharía para hacer una explicación de los juegos.
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La segunda parte sería ya realizar los juegos a ver explicados.
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en tercer lugar sería recoger de los materiales utilizados
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y por último sería el momento de relajación, momento de volver a la calma
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las competencias serían la competencia personal, social y de aprender a aprender
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y también entraría la competencia comunicación lingüística
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por último vamos a hablar de la evaluación en la que destacamos
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la que valoraríamos el haber progresado en el conocimiento de su cuerpo
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ajustando acciones y reacciones
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y además desarrollando el equilibrio, la percepción sensorial y la coordinación en el movimiento.
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También destacaríamos la evaluación de manejar diferentes objetos útiles y herramientas en situaciones de juego.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- LEIRE BELTRÁN DE GUEVARA
- Subido por:
- Leire B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 12 de junio de 2023 - 15:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 02′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 51.22 MBytes