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Subido el 5 de marzo de 2023 por Marta F.

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¡Hola chicos! Nuestra nueva situación de aprendizaje se va a llamar Mamma Mia, nuestro restaurante italiano. 00:00:00
La temporalización de esta situación de aprendizaje va a ser en el segundo trimestre, la última quincena antes de la Semana Santa, es decir, del 15 al 30 de marzo. 00:00:10
Los contenidos van a ser globales, tanto de lengua castellana y literatura como de matemáticas y de otras áreas, de conciencia ecosocial, de vida activa y saludable. 00:00:19
Al ser un restaurante nos va a permitir trabajar muchos contenidos. 00:00:32
En lo que respecta a lengua castellana y literatura vamos a trabajar la comprensión, la expresión, también el léxico relativo al ocio y el tiempo libre, las convenciones ortográficas y gramaticales, además de la interacción oral y la producción. 00:00:36
En cuanto a los contenidos de matemáticas podemos ver aquí que vamos a trabajar principalmente seis tipos de contenidos, pero vamos a desarrollar principalmente el conteo, la cantidad, el sentido de las operaciones, la suma, las restas, las multiplicaciones, las divisiones, las relaciones con el sistema numérico, los números naturales y por otro lado también trabajaremos la educación financiera, el sistema monetario europeo, el euro. 00:01:01
Además podemos trabajar también las medidas, el kilo, el gramo y los litros. 00:01:30
Esta situación de aprendizaje nos permite trabajar contenido bastante globalizado. 00:01:40
En cuanto a los contenidos que vamos a trabajar en otras áreas van a ser los de conciencia ecosocial y vida activa y saludable. Para ello trabajaremos el uso responsable del agua y la prevención y gestión de residuos, además de dar unas buenas pautas de alimentación equilibrada y sostenible. 00:01:47
Las metodologías que vamos a utilizar para llevar a cabo esta situación de aprendizaje van a ser el Aprendizaje Servicio, el Diseño Universal de Aprendizaje y el Flipkart. 00:02:10
Como recursos tecnológicos vamos a utilizar el programa Eneso Verbo, comunicador virtual para los alumnos que están más afectados, las páginas web donde podemos encontrar vocabulario como Arasac o Picto Sonido, en este caso sobre los restaurantes o sobre la alimentación, los buscadores de interés más específicos para niños como Kidelo Buni. 00:02:22
También crearemos menús con la app Canva y podremos visualizar vídeos con YouTube en los que encontraremos paso a paso las recetas que vamos a llevar a cabo en nuestro restaurante. 00:02:45
Por último vamos a trabajar como recursos tecnológicos con la app de numeración y de conteo de las operaciones matemáticas K-Numbers de Kahoot o la app de los Number Blocks. 00:02:56
Como herramientas web también vamos a poder usar el Live Worksheet, Canva y otras actividades para poder trabajar el conteo de euros y el pago exacto de cantidades. 00:03:13
Además trabajaremos con juegos interactivos sobre restaurantes y simuladores como Restaurant Simulator. 00:03:26
También vamos a utilizar aplicaciones para trabajar las actividades sobre el euro como el euro manual o la cartera en Geniali o la app para contar dinero, monedas de euros de Android. 00:03:33
Además podemos crear menús saludables con la aplicación de Thermomix de Cookidoo. 00:03:46
Y por último también podremos hacer listas de ingredientes con Google Kip o To-Do List. 00:03:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARTA FELIX HERNANDEZ
Subido por:
Marta F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de marzo de 2023 - 0:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA FUENLABRADA
Duración:
03′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
165.05 MBytes

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