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Presentaciones de clase - Grupo LV

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Subido el 11 de febrero de 2022 por Juan Ramã‼N G.

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Bueno, en esta presentación yo os voy a contar la historia de cómo se ha llegado a la base 00:00:00
de lo que es el cine en la actualidad y mi compañero os va a contar un poco lo que son 00:00:17
los géneros cinematográficos. 00:00:23
Bueno, en la antigüedad clásica ya se tenía la concepción del movimiento como una serie sucesiva de imágenes. 00:00:25
En la antigua China se realizaban espectáculos de sombras en las que se colocaba un forco detrás del público y una lona blanca delante y se proyectaban sombras. 00:00:40
En el siglo XVII se creó lo que se denomina como la linterna mágica, que era un foco 00:00:51
básicamente en el que se proyectaba una imagen en la pared. Era bastante simple. Más tarde 00:01:02
en el siglo XIX se crea lo que se denomina la cámara oscura, que era capaz de proyectar 00:01:12
una imagen en una pared interna mediante la entrada de luz por un agujero chiquitito a 00:01:21
esa cámara. De esto se deriva el kinetoscopio, que fue creado en el mismo siglo más o menos 00:01:30
y que era capaz de grabar todo eso en una cinta y que cuando una persona se ponía a verlo veía como la cinta corría y veía como pasaban las imágenes y se creaba un movimiento. 00:01:37
Esto, el kinetoscopio, que es esto que veis aquí, que es el kinetoscopio, más la genial idea de estos dos hombres, los hermanos Lumière seguramente suenen, 00:01:55
llevó a la idea del cinematógrafo, que es la proyección de estas imágenes que se ven aquí en una pared blanca. 00:02:13
Y eso es un mecanismo bastante similar al que se utiliza hoy en día. 00:02:21
Estos dos, los hermanos Lumière, hacían películas muy simples, no tenían ningún argumento, eran más bien de prueba. 00:02:27
La primera persona que fundó el cine argumental fue esta mujer, una mujer, Alice Guy. 00:02:37
Fue la primera persona en crear el cine argumental, en hacer películas con un argumento, una trama, unos personajes, etc. 00:02:47
Ahora mi compañero va a proceder a explicaros lo que son los géneros cinematográficos. 00:02:56
Por los géneros cinematográficos comenzamos con el género comercial, Universal, Marvel, todas esas, 00:03:06
y suelen tener un presupuesto económico bastante alto y el grupo de actores, del reparto que tienen, 00:03:19
suele ser un reparto bastante grande y bastante conocido y famoso. 00:03:27
Es el caso de la película de Star Wars. 00:03:31
Luego tenemos el cine independiente, que son películas ya con un presupuesto más bajo, 00:03:33
pero luego si la película tiene éxito, el presupuesto suele ser mayor. 00:03:46
Las productoras de estas películas suelen ser más pequeñas que las del cine comercial 00:03:51
y el reparto no suele ser muy conocido tampoco. 00:03:54
Es el caso de la película también de Paranormal Activity, que la da por Joven Deli. 00:03:58
Después tenemos en tercer lugar el cine de animación, 00:04:06
estas son películas que usan técnicas de animación, hoy en día todas están grabadas en 3D 00:04:08
pero antiguamente lo que hacían era dibujar en un papel a los personajes en varias páginas 00:04:14
luego los fotografiaban y en la pantalla grande se veía animado 00:04:21
y es el caso de Steamboat Willie que es una muy antigua de Dragon Ball Disney 00:04:26
Luego tenemos el cine documental, que son ya películas grabadas con imágenes tomadas en la vida real, 00:04:35
vídeos tomados en la vida real también. 00:04:43
No suele tener un reparto de actores, ya que suelen ser personas reales las que están ahí. 00:04:46
Es el caso de la película de Super Saiyajin, que es una película que muestra lo que le pasa al ser humano 00:04:52
si todos los días come y se interpreta por... 00:04:58
Luego tenemos el cine de autor, que estas son películas en las que el director juega un papel muy importante, 00:05:08
ya que es el que la dirige, la escribe, la produce. 00:05:13
Y es el caso también de Alfred Tisco, que es uno de los directores más famosos en este género, 00:05:18
con la película de Psicosis, también una muy famosa. 00:05:25
Y ya por último tenemos el cine ambiental, que es el que habla del medio ambiente, la contaminación, el ecosistema, todo eso. 00:05:29
y la película más famosa de este género es la Hora 11 de Nadia Coners y Leira Coners. 00:05:37
El huevo frito destaca su gran cantidad de nutrientes y su equilibrio entre líquidos y proteínas. 00:05:49
El contenido del huevo comestible son la llama y la clara. 00:06:07
La clara es la parte más franquicina del huevo y está compuesta por un 88% de agua 00:06:11
y el 12% restante de proteínas y lípidos. 00:06:16
Y la yema, que es la parte naranja, está compuesta por la mitad de agua y la mitad de proteínas. 00:06:22
Tus beneficios y las desventajas. 00:06:29
Los beneficios de comer huevo son mejorías en nuestro organismo 00:06:31
y prevenir enfermedades gracias a sus proteínas y lípidos. 00:06:37
Y todo plato que contenga huevo nos proporciona ese tipo de mejorías 00:06:42
gracias a sus nutrientes y vitaminas, evitando enfermedades como la anemia, las cataratas, 00:06:47
los problemas del hígado, pero como todo también tiene suerte de ventaja, tiene grandes 00:06:54
cantidades de colesterol y puede provocar hipertensión y problemas de corazón. 00:07:08
Vale, pues yo voy a hablar sobre la elaboración del huevo. Para la elaboración del huevo 00:07:20
solo se invitan nueve pasos. El primer paso es acercar la sartén al fuego. Se va calentando 00:07:24
el aceite, cascar el huevo y tener mucho cuidado de que no se rompa la yema. Preferentemente 00:07:33
utilizar un plato hondo. En el tercer paso, si queremos unos huevos con puntillitas y 00:07:39
una yema bien hecha, tenemos que separar la clara de la yema. Preferentemente la clara 00:07:45
en un bol y la yema en una cuchara. El cuarto paso, cuando esté bien caliente el aceite, 00:07:50
mojar la espumadera con el aceite que vamos a usar. El quinto paso es la colocación y 00:07:59
el pulgar del huevo. El sexto paso es exactamente igual que el tercero, solo que en esta ocasión 00:08:03
la yema no va a estar hecha. Entonces, tenemos que separar la clara y 30 segundos después 00:08:08
la yema. El séptimo paso, si queremos un huevo bien hecho y una yema bien hecha, tenemos 00:08:14
que añadir un poco de aceite por encima. El octavo paso es sacar el huevo de la espumadera 00:08:28
y echarlo en un plato. El noveno paso es echar un poco de aceite por encima. 00:08:33
El emplatado y los condimentos. El emplatado consta de una serie de fases de lo más básicas 00:08:46
posibles. Comenzamos con intentar despegar el huevo de la sartén para evitar dificultades, 00:08:52
después aproximar el huevo, o sea, la sartén con el huevo al plato que entonces lo queremos 00:08:57
poner y finalmente coger el huevo con una pala de madera que toda la casa de España 00:09:02
tiene para ponerlo en el plato. Y después de estas cortitas fases, pasamos a la decoración 00:09:14
con alimentos. Aquí tenemos unos cuantos ejemplos que la gente sube a las redes sociales 00:09:20
para hablar de, mira qué huevos tengo. Estos son los alimentos principales para la decoración 00:09:25
de los huevos fritos. Bacon, tomate, salchicha y pepino. Los condimentos. Hay una larga serie 00:09:32
de condimentos hoy en día, pero para el huevo hay cuatro especiales, las cuales son la pimienta 00:09:38
negra molida, el pimentón dulce, la semilla de cilantro molida y el ajo deshidratado. 00:09:44
La pimienta negra molida tiene un sabor picantillo al cual se debe a la piperina. La piperina 00:09:50
es un compuesto que ayuda al sistema digestivo. El pimentón dulce es caracterizado por este 00:09:54
color así rojido, además de un sabor intenso. Este ayuda al fortalecimiento de los huesos, 00:10:00
los dientes y el pelo. La semilla de cilantro se caracteriza por ser más aromática y tiene 00:10:06
sabor dulce y suave. Este ayuda a mejorar el alimento y fortalece el sistema inmunológico. 00:10:12
El ajo deshidratado se caracteriza por perder el sabor picante del ajo normal y ayuda también 00:10:20
al sistema inmunitario. Os dejo con la contemplación de este pedazo de huevo frito y os deseo un 00:10:25
precioso día. 00:10:31
Bueno, hoy os voy a hablar sobre el padre del sobradismo, Salvador Dalí. Este nació 00:10:35
en 1904 en una de las más famosas calles de Barcelona y durante toda su vida ha estado 00:10:41
viviendo en Barcelona y también en Nueva York. En Nueva York estuvo un breve tiempo 00:10:47
y finalmente en sus últimos días de vida se fue a Cataluña donde murió por un paro 00:10:52
cardíaco. A día de hoy su corazón sigue latiendo ya que es uno de los más importantes 00:10:57
artísticamente hablando de España y una de sus pinturas más famosas como Os va a 00:11:01
mi compañero. Bueno, les voy a explicar un poco por qué es considerado el padre del 00:11:08
surrealismo. Bueno, este señor no solo era surrealista en sus obras, sino en su personalidad. 00:11:16
¿Por qué? Porque la gran mayoría de las pinturas de sus obras eran la representación 00:11:23
de sus sueños. Sí, como lo están oyendo. Y si se preguntan, ¿tienen algún significado? 00:11:28
No, todo está a libre interpretación. Es decir, todo lo que imagines es lo que es. 00:11:33
Pero son muy pocas, hay algunas obras que sí tienen un significado 00:11:40
Que es de la que les voy a hablar a continuación 00:11:44
Que es esta, titulada La tentación de San Antonio 00:11:46
Bueno, en esta obra podemos observar unas figuras extrañas 00:11:49
Que no tienen casi forma, pero tienen una especie de mensaje 00:11:55
Bueno, como pueden ver un hombre aquí con una cruz 00:11:59
Esto significa el símbolo del exorcismo 00:12:03
¿Qué ocurre? Los pongo en contexto 00:12:06
San Antonio fue un monje católico 00:12:08
que solía recaer en ciertas tentaciones 00:12:10
y estas representan las tentaciones 00:12:12
por ejemplo, el caballo blanco representa 00:12:14
la felicidad, pero no es que la felicidad 00:12:16
sea un pecado o una tentación 00:12:18
sino que la felicidad era causada 00:12:20
gracias a las tentaciones de la gente que caía 00:12:22
por ejemplo, como podemos observar 00:12:24
en esta parte se puede ver 00:12:27
lo que representa el oro y riqueza 00:12:30
es decir, aquí podemos ver unas esculturas 00:12:32
de oro, y luego de segundo 00:12:35
podemos observar este a la figura de una mujer, que eso representaría el placer, que es a 00:12:36
la tentación que más recaía el señor San Antonio. Y bueno, esto es lo que iba a decir 00:12:44
y bueno, a continuación viene mi compañero Sergio que viene a explicarle unos datos curiosos. 00:12:50
Cabe decir que a Saúl Dalí le encantaban los bichos y las patas. En muchos de sus cuadros 00:12:57
salen representados animales con patas moladas. 00:13:04
¿El por qué? No sabremos. 00:13:07
Las publicidades de David son que hizo durante su vida artística varias películas 00:13:12
y a día de hoy se le sigue representando en series bastante famosas, como La Casa de Papel. 00:13:16
Una de sus pelis es Un perro andaluz. 00:13:21
El título no tiene nada que ver con la peli. 00:13:23
Si queréis ver la peli, verla. 00:13:25
Pero significa Un perro andaluz porque al ser catalán, 00:13:27
él odiaba a los andaluces y le pone como un perro, 00:13:30
porque para él era como un perro y no es porque en la peli salga un perro o alguna 00:13:34
doluma, no tiene nada que ver. De hecho, sale en una escena Dalí correteando detrás de 00:13:39
una chica, de repente Dalí está arrastrando un piano con tres burros muertos, de repente 00:13:44
se mira la mano y salen hormigas ya que le encantaban los bichos. Es una peli bastante 00:13:50
surrealista. Y a David Weiss le representa en series bastante famosas como La Casa Papel. 00:13:54
En esta serie sale representado Dalí, porque uno de los jefes que controlaban el atraco, 00:13:59
no voy a contar mucho, pues le encantaba el arte y sobre todo Dalí ya que decía que 00:14:05
era como él, un teloco. 00:14:09
Pues nada, esta es una presentación sobre Dalí, espero que os haya gustado y si necesitáis 00:14:11
alguna pregunta, me lo decís. 00:14:14
¿Os habéis preguntado cuántos tipos de inteligencia hay? 00:14:17
Basándonos en cómo la sociedad distingue hoy en día, hay dos, los inteligentes y los 00:14:25
no inteligentes. 00:14:30
Pero tenemos que saber que no solo existen personas inteligentes y no inteligentes, sino que también hay otros tipos de inteligencias. 00:14:32
Las primeras tres inteligencias serían la lógica, no, lingüista verbal 00:14:46
Que son las personas que encuentran en cada momento las palabras adecuadas, correctas 00:14:55
Para desarrollarlas al máximo sería leer mucho, aprender algún idioma 00:15:00
Una persona que tenga esta inteligencia sería, por ejemplo, un abogado 00:15:06
La segunda inteligencia sería la lógica matemática 00:15:11
Son las personas que se le dan bien los números y usan eso a su favor para hacer hipótesis, razonar cosas, etc. 00:15:15
Para desarrollarla al máximo sería hacer cálculos y problemas matemáticos, trabajar la intuición. 00:15:24
Una persona que tenga esa inteligencia sería un astrofísico. 00:15:37
Y la tercera sería la visual espacial, que son las personas que pueden visualizar de un momento las cosas, manipularlas en varios espacios. 00:15:42
Para trabajar esta, al máximo sería dibujar, hacer mapas mentales, completar dibujos en 3D. 00:15:56
Una persona que tenga esta inteligencia sería un arquitecto, un diseñador gráfico. 00:16:04
Otras tres inteligencias son la musical, la corporal y la naturista 00:16:10
La musical depende de un ritmo y está ligada a este ritmo y de la capacidad de percepción auditiva 00:16:18
Esta también requiere un componente cultural para poder desarrollarse 00:16:26
La segunda es la corporal, esta hace uso del cuerpo de una manera muy precisa 00:16:31
Esta ayuda a que la mente se conecte al cuerpo y también ayuda a los procesos cognitivos. 00:16:37
La naturista es la capacidad de poder observar, identificar y clasificar los diferentes elementos del medioambiente, los objetos, animales o plantas. 00:16:50
Para esta inteligencia se hace uso de la habilidad y de la observación. 00:17:01
También existe la inteligencia intrapersonal, que es la habilidad que tienen los seres humanos de conocerse a sí mismos de manera que saben definir o percibir su manera de actuar y de analizar las cosas que ocurren a su alrededor. 00:17:06
Y también tenemos la inteligencia interpersonal que es una creada por el psicólogo Howard Garner que define cómo el ser humano tiene la capacidad de saber manejar y de comprender a las personas que están a su alrededor con el objetivo de entenderlas 00:17:25
y saber comportarse con ellas y también tenemos la inteligencia existencial 00:17:51
y también conocida como inteligencia espiritual que ayuda al ser humano 00:18:23
a poder percibir lo que existe alrededor, no solo como personas, 00:18:28
sino también como objetos, plantas o cualquier otra cosa que podamos percibir. 00:18:33
Y eso es una habilidad que adopta el ser humano al saber lo que quiere su cuerpo 00:18:40
y saber comunicarlo a él. 00:18:48
Estas son las nuevas inteligencias que a la sociedad se la volvieron a mencionar y valorar. 00:18:50
Y no debemos guiarnos por lo que dice la sociedad, sino saber explotar nuestras propias inteligencias. 00:19:05
¿Y tú, con qué inteligencia te identificas? 00:19:12
Bueno, hoy mi compañera, Daniela y yo, hoy vamos a explicar sobre lo que es la realidad virtual y para ello os voy a explicar una serie de índices donde va sobre la origen, o sea, diferencia, bueno, más bien es una definición de lo que es. 00:19:15
También, por supuesto, hablaremos sobre las aplicaciones de la realidad virtual, también cómo va evolucionando a lo largo de los años, o sea, de la época, por supuesto, el término y lo que es actualmente. 00:19:34
Bueno, más bien 2020, vaya. 00:19:46
Origen. Pues bueno, el origen, pues básicamente, originalmente surgía de la historia, no es como los años 80 y 90 con los videojuegos, no. 00:19:48
Esto básicamente, pues, luego va desde una foto, o sea, desde una cámara fotográfica, como lo podéis ver, hasta lo que es la actualidad, unas claves más por ahí. 00:19:57
Ahora mi compañera va a explicaros sobre lo que es las aplicaciones. 00:20:07
Lo que ocurre es que esta tecnología tiene más aplicaciones que no solo la relacionada con el filósofo, sino que se emplea en otros muchos ámbitos y tiene una gran variedad de aplicaciones. 00:20:11
En el ámbito de la medicina se utiliza la cirugía para tareas que requieren de precisión y habilidad. 00:20:25
También se utiliza para el tratamiento psicológico de fobias y de traumas. Un ejemplo sería para tratar el miedo oral. 00:20:32
Además, también se utiliza en simuladores para la formación de nuevos doctores. 00:20:39
puesto que les permite enfrentarse a situaciones reales sin poder entregar la misma eficacia de lo que sería un entrenamiento real. 00:20:44
Y también se emplea en el turismo y la cultura, puesto que permite a la realidad virtual acercar a los clientes a los productos y destinos turísticos. 00:21:06
En el ambiente de la cultura, lo que se está ofreciendo sobre todo es en los museos, 00:21:16
puesto que permite crear experiencias inmersivas dentro de los cuadros, 00:21:20
los avances que hacen. Los avances de la evolución. Primero vamos a comenzar con el Wing Trainer Blue Box, hecho por Edward Lee, que básicamente es un simulador de vuelo 00:21:24
que una vez entrabas, pues esto básicamente se usaba para un ejército norteamericano. Bueno, y también para la formación de nuevos que están ejercitando en el vuelo y todo eso. 00:21:45
En los años 50, Morton Haley quería crear algo a lo que llamaría teatro de experiencia, 00:21:56
es decir, un aparato que fuera capaz de cautivar tanto los sentidos de los espectadores que 00:22:02
les ayudase la vida física. Así, el sensorama se le pudo considerar como la primera máquina 00:22:07
de realidad virtual. Era una especie de cabina cerrada en la que se reproducía una película. 00:22:12
Este aparato mostraba imágenes estereoscópicas en tres dimensiones. Recreaba la sensación 00:22:18
en el viento e incluso algunos olores, además que reproducir sonido estéreo mediante los 00:22:25
altavozos. 00:22:30
Bueno, tanto le va a ir gracias. Básicamente lo hizo Hugo Hesbach, que quería sorprender 00:22:32
a todo el mundo con estas, bueno, gafas entre comillas, que era un televisor donde te lo 00:22:38
sujetabas en la cabeza y podías ver imágenes que tengan que ver con la realidad. Esto básicamente 00:22:44
Hugo Hesbach era el experto, o sea, fue el padre de la ciencia ficción, como se puede 00:22:49
ver aquí que eso es una imagen, donde aparecía Hugo Gespa con el aparato este. 00:22:54
Si hablamos en lo que nos referimos a... 00:23:00
Lleron la nieve, que fue de las primeras... 00:23:03
Y ellos crearon unas gafas que detectaban los movimientos oculares y a un espacio eran muy pesadas y además muy caras. 00:23:24
También les dieron, esto es, una especie de guante que detectaba los movimientos de la mano. 00:23:38
la información recogida se transmitía a un ordenador, el cual lo replicaba en un ámbito virtual. 00:23:45
Bueno, la actualidad, bueno, 2020, para ser exactos, pues Padme, que era un emprendedor, 00:23:53
que hizo un prototipo de unas gafas que estaba pensando en lanzar a plataforma Kickstarter, 00:23:59
la plataforma donde subías tus proyectos y los ponías a cualquier persona que tenía una meta por conseguir. 00:24:03
Entonces, luego en 2012 llegaba el Oculus, que por lo cual lo compraron finalmente en 2014 por el Facebook. 00:24:08
Y esto se estalló, explotó. Explotó a más no poder por la gente que estaba innovada en las nuevas tecnologías y sólo nos queda el futuro. 00:24:19
¿Qué nos depara el futuro? Y esto es todo. 00:24:28
Vamos a hablar de un misterio de hace 130 años. 00:24:31
¿Queréis que ponga más orden? 00:24:38
A todo el mundo le suena el nombre de Jack el Destripador. 00:24:40
Nacimiento desconocido, fallecimiento desconocido, nacionalidad quizás británica y ocupación asesinosa. 00:24:45
Vamos a hablar en unas plantas de las teorías más interesantes alrededor de este hombre, ya que hay un mar de ellas. 00:24:53
Así que hago pues una solución. 00:25:00
Es más de una persona, una de las teorías de ella es que no era una persona sola, sino que eran varias. 00:25:03
Por ello los testimonios solían ser diferentes de su aspecto. 00:25:14
Además las cartas eran de diferentes letras y por ello a lo mejor era una de las causas de las que no se podían encontrar. 00:25:19
Una teoría bastante interesante. Pero vamos con otra que tampoco se queda atrás para nada. Van Gogh, el famoso pintor vanguardista que ya tenía suficientes problemas como para soltarse una oreja o para incluso suicidarse, pero pudo llegar al límite de matar a una persona. 00:25:30
Testigos reales de Jack el Destripador aseguran que se le asociaba con una persona extranjera, una figura extranjera, no era del lugar. 00:25:47
Puede afirmar la teoría anterior mencionada o puede afirmar detrás. 00:25:57
Otros van aún más allá y dicen que en sus cuadros dejó pistas de sus asesinatos, pero eso es bastante obvio. 00:26:01
Aunque no cabe mencionar que, si bien Sherlock Holmes es un personaje ficticio y Jack es una persona real, pudieron haberse intercambiado sus casos. 00:26:09
El investigador que investiga el propio caso es el asesino, que es una pregunta interesante. 00:26:19
Sé que os ha llamado la atención en las cartas, que da para otro tema, pero siguen tan escritas con sangre real de su mente. 00:26:24
Bueno, hay teorías que dicen que Jack era un pedófilo y un asesino en serio. 00:26:33
Ya que la principal acusación es que Jack tenía en su posesión fotos de niñas que seguían desnudas o completamente desnudas, posando frente a la cámara en paños venales. 00:26:39
Es una teoría bastante loca 00:26:56
Ya digo que alrededor de este hombre 00:27:01
Hay un mar inmenso de teorías 00:27:03
Infancia dura 00:27:06
Maltrato 00:27:08
¿Acaso era humano? 00:27:09
¿Tenía el demonio adentro? 00:27:11
¿Qué tiene que ver la famosa frase de la canción para niños 00:27:13
London Bridge is falling down 00:27:16
Con ese asesino en serie? 00:27:17
Os lo vais a quedar con las ganas 00:27:19
Porque si queréis seguir 00:27:20
O hay alguna otra duda que haya surgido 00:27:22
Al rato de la presentación 00:27:24
tenéis aquí nuestros correos electrónicos por si queréis consultar algo. 00:27:25
Gracias por vuestra atención y tened cuidado si vais a caminar por la rocha de Londres de 1988. 00:27:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN RAMON GARCIA MONTES
Subido por:
Juan Ramã‼N G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
77
Fecha:
11 de febrero de 2022 - 17:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO GAUDI
Duración:
27′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.60

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