Tarea 6 A2 - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es Alejandro de Santiago Gómez y esta es la grabación para prueba número 6
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de la competencia digital, curso de competencia digital para A2.
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Comenzaremos presentando la situación de aprendizaje.
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Vamos a presentar la infografía que realicé para la situación de aprendizaje basada sobre el Callboard.
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Como título hacemos una competición, el contexto de esta situación de aprendizaje está basado o centralizado en el centro de interés de los alumnos como es el fútbol y el baloncesto,
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pero que vemos que muy a menudo, muy famoso en ellos, pero muy a menudo genera conflictos, situaciones problemáticas, entonces hemos visto que tendríamos que intentar solucionar esto.
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La justificación de este deporte alternativo que es el colbo fomenta el desarrollo motor, el trabajo en equipo y además, sobre todo y lo más destacable, es un deporte inclusivo donde todos y todas pueden participar de una forma activa y saludable.
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El producto final que tienen que elaborar es una competición, un torneo para los propios alumnos de tercero y de primaria,
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donde ellos se encargarán de generar el cuadro de competición, el arbitraje, establecer las normas y compartirlas,
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hablar también de la formación de equipos, etc.
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¿Cómo nos organizaremos? Pues bueno, siguiendo la línea de trabajo del centro educativo,
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nos está muy instaurado el tema de la lógica cooperativa, utilizaremos la metodología activa del aprendizaje cooperativo,
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basándonos en los tres tipos de formaciones, de grupos, grupos base, grupos informales
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para actividades que se generan en ese día y se finalizan
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y grupos formales para la creación de las últimas sesiones de ese torneo.
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¿A quién me he dirigido? Pues a los alumnos de tercero y primer.
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A continuación paso a presentar el cuaderno en raíces elaborado para el tema de la evaluación.
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entramos en raíces, alumnado
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alumnado, seguimiento académico
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cuaderno de clase, parámetros, bueno pues aquí podéis ver los tres tipos de categorías
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sistemas evaluables, tareas, controles y si también podemos ver
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dentro de la configuración pues vemos el peso
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la ponderación para poder sumar ese 100% a la hora de calificar
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en relación a este apartado podemos
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ver en la sección 4 de nuestro área aula virtual cómo hemos podido elaborar cuatro
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actividades, tres actividades, una por cada ítem, por cada categoría de evaluación,
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un cuestionario evaluable y que podemos ver, visualizar aquí con sus preguntas, ¿de acuerdo?
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podemos ver también a continuación la tarea
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que hemos tenido que hacer en la siguiente tarea
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siguiendo este Edpasser
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en esta zona de trabajo
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y el control finaliza siendo un Visual Thinking
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que tiene que ver con la aplicación
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o con el recurso interactivo Canva
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donde también les dejo una muestra
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de cómo es un buen Visual Thinking sobre otro deporte
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como es el baloncesto.
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también, si continuamos, vamos a ver
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vamos a presentar esta diapositiva
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realizada con Canva sobre
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espacios de actividades con ritmos distintos de aprendizaje
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bueno, pues esto es lo que recibirán los alumnos cuando tengan que empezar
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pinchar en un primer momento de inicio, donde podrán ver
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las instrucciones básicas, a ver, tengo que iniciar sesión
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acceder, si nos permite
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está pensando
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mientras que accede podemos ver
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que la tarea número uno
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tendría que ver esta visualización
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de este vídeo, donde habla sobre el reglamento
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básico del
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callball
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si continuamos
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con la tarea dos
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les lleva
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a ver
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un geniali sobre temas
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de desplazamiento, lanzamientos, en cada una de las
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podrían mover las fichas y en cada una de ellas tiran del lado
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saliendo actividades interactivas en las que tiende a trabajar
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desplazamientos, si la tira de 3
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tiene aquí el repostaje del momento que no pudieran realizar la tarea 3-9-3
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es un vídeo que les aclara un poquito más sobre
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el tema de los
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normas y golpeos
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específicos del Colbol
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si volvemos a la
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a la tarea
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pues tenemos la tarea número 4
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que es otro vídeo
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un poquito más elaborado sobre todo para
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la creación de
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torneos, que es el producto final
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que tienen que elaborar
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como los 5 pasos para comenzar un torneo
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deportivo
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y finalmente
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finalizamos el producto final
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ahí, efectivamente es un espacel
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un control, ¿vale? donde contiene respuestas múltiples
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y van viendo el vídeo y cuando paran pues les hacen esa pregunta y eso
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me reporta a mí unas notas
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que puedo utilizar para ese control. Volviendo de nuevo
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al inicio, creo que ya se ha abierto y podemos ver aquí las instrucciones de tu
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espacio de actividades con ritmo distinto a aprendizaje, las actividades que
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tienen que continuar para poder hacer el trabajo correctamente.
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Mi nombre es Alejandro Santiago Gómez, tercero y primero de Educación Física.
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Nada, espero que le haya sido de su agrado esta presentación y que pueda servir para
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presentar mi actividad número 6. Muchas gracias y un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alejandro de Santiago Gómez
- Subido por:
- Alejandro De S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 15 de junio de 2023 - 10:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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