Vídeo 3. Innovación metodológica - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, me llamo Marta del Valle Ferrer y voy a proceder a la grabación del vídeo 3 sobre innovación metodológica.
00:00:00
En él vamos a explicar una infografía sobre tecnología y sociedad, el tema 3, en el que va a tener una primera sesión en casa, 3 en el aula y un proyecto final.
00:00:10
Es una infografía, unas actividades preparadas para 12 adultos en tecnología de nivel 2.
00:00:20
vamos a mezclar Flip Classroom con un pequeño proyecto interdisciplinar
00:00:27
En casa, que es la parte de Flip Classroom, primero les vamos a dividir en parejas
00:00:33
y se les vamos a dar el material antes de la primera sesión, que es un portfolio del proyecto
00:00:38
y ellos van a elegir qué avance tecnológico van a realizar
00:00:42
En casa van a realizar la visualización de un vídeo que está aquí incrustado
00:00:45
que si lo pinchan lo pueden ver, es una charla sobre la tecnología que cambia nuestra vida
00:00:50
y luego en una primera sesión en el ámbito social
00:00:56
tras una primera toma de contacto con esta información en el aula
00:01:00
van a investigar, van a recopilar información acerca de cómo ha avanzado
00:01:04
esa tecnología que han elegido ellos, en qué época y qué necesidad cubre
00:01:07
en una segunda sesión en el ámbito de comunicación
00:01:12
para resumir y ampliar todo esto
00:01:15
han redactado unos resúmenes en castellano y en inglés
00:01:19
Y en una tercera sesión, en tecnología, van a realizar una infografía, un póster con Canva, que reúne toda esa información que han investigado.
00:01:24
Van a realizar la traducción de un audio en inglés y en español y vamos a adjuntar esos códigos QR en el póster.
00:01:34
Como proyecto final, que su proyecto final es el póster, con los pósters ya colgados van a realizar una evaluación de varios tipos, una auto-evaluación y co-evaluación.
00:01:43
además de la evaluación del profesor.
00:01:53
En cuanto a la atención a la diversidad, son actividades más dinámicas, se dispersan menos,
00:01:56
el póster está realizado a ordenador, por lo que tienen una mayor facilidad a la hora de escribir,
00:02:03
tienen más tiempo para realizarlo, todo se puede ampliar, poner colores llamativos,
00:02:09
o sea que para alumnos que todo esto les cuesta o les genera un poco más de conflicto,
00:02:14
Incluso para un alumno con ceguera parcial, como todo se puede ampliar, podrían realizarlo sin ningún problema.
00:02:19
Muchas gracias.
00:02:29
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta del Valle Ferrer
- Subido por:
- Marta D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 13 de febrero de 2024 - 10:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB PARACUELLOS DEL JARAMA
- Duración:
- 02′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 48.89 MBytes