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TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 14 de junio de 2023 por Susana G.

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Bueno, pues ahora vamos a llevar a cabo la tarea 6, que consta de contar un poco la tarea 3, donde os voy a enseñar mi situación de aprendizaje, la tarea 4, lo que he elegido dentro de raíces y la 5, donde os lo voy a enseñar ahora. 00:00:00
Entonces comenzamos por la tarea 3 en la que os voy a enseñar que yo he elegido un power 00:00:26
y lo he titulado dentro de la actividad elegida pues una vida de cuentos. 00:00:38
aquí yo trabajo con alumnos muy pequeños 00:00:46
entonces la actividad que he querido elegir es sobre los cuentos 00:00:51
y todo en torno a los cuentos 00:00:56
la importancia de los cuentos en edades tan tempranas 00:00:58
son alumnos del primer ciclo de educación infantil de 2 y 3 años 00:01:01
entonces hago también una introducción de la importancia de los cuentos 00:01:07
y la herramienta que nos ofrecen los cuentos, aparte del valor educativo. 00:01:12
Luego aquí cuento un poco la sesión, cómo la voy a llevar a cabo y cómo va dividida a través de los recursos digitales 00:01:18
que me voy a apoyar de la pizarra digital y cómo lo vamos a crear un rincón de cuentos, 00:01:27
cómo vamos a representar el cuento. Luego también hablo un poco de los objetivos, 00:01:35
Lo que yo quiero conseguir con este grupo de niños a través de los cuentos 00:01:40
También la organización, el tipo de material que voy a usar 00:01:44
Los cuentos que voy a trabajar 00:01:50
La temporalización, que bueno, pues por semanas vamos a trabajar un cuento 00:01:55
Y dentro de mi situación de aprendizaje me voy a enfocar a la primera semana 00:02:02
Que es el cuento de los tres cerditos 00:02:07
y la actividad final que vamos a llevar a cabo 00:02:09
luego al final hay una evaluación 00:02:13
como es importante en cada actividad 00:02:16
y en cada situación de aprendizaje 00:02:20
para poder evaluarla 00:02:22
entonces son unos ítems muy sencillos 00:02:27
que hay que valorar si se han alcanzado o no 00:02:30
bueno después pasaríamos a la tarea 4 00:02:35
dentro de raíces, que yo he elegido el cuaderno del profesor dentro de raíces. 00:02:39
Entonces, aquí os enseño el primer pantallazo en el que tenía que crear los parámetros del cuaderno de clase. 00:02:50
Ahí lo hemos puesto con los ítems, las tareas y los controles. 00:02:58
Después, otra cosa que he hecho ha sido la configuración 00:03:06
El modelo de calificación, donde el valor de cada categoría se ha sumado para que nos dieran 100 00:03:14
Y aquí también hemos puesto las diferentes áreas según el online 00:03:23
Y por último, hemos configurado las actividades evaluables, un poco qué tipo de ítems queríamos poner para si se han conseguido o no. 00:03:29
Y además es para compartir con las familias, para que vean los ítems alcanzados por sus niños en las diferentes áreas. 00:03:45
Y de aquí pasaríamos a la tarea 5, que es esta, que es el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:03:59
también he elegido el Power para llevarlo a cabo 00:04:15
y lo primero tenemos aquí el inicio 00:04:20
donde doy unas instrucciones para llevar a cabo la actividad 00:04:24
que quiero hacer a través del cuento de los tres cerditos 00:04:30
repito, son niños muy pequeños 00:04:33
entonces las instrucciones son muy sencillas y muy claras 00:04:36
Luego en el paso 1, aquí vamos a hacer una visualización a través de la pizarra digital del cuento de los tres cerditos para que lo vean. 00:04:40
Aquí en el 2 es una forma muy visual que he puesto un baúl en el que hay muchos objetos porque la actividad va relacionada en la que vamos a crear a través de esos objetos nuestro rincón de cuentacuentos. 00:04:53
Entonces a través de todos los objetos que vayamos sacando ellos me tienen que ayudar a crear el rincón de los cuentos. 00:05:14
En la 3, como veis aquí, pues he hecho, la voy a, para que veáis un poquito, a ver, bueno, pues en la 3 lo que he sacado, a ver, es para que hagan un marca páginas los niños, ¿vale? 00:05:23
lo van a colorear, lo van a pintar y se lo van a llevar a casa 00:05:45
y claro, tiene que ser del cuento trabajado 00:05:50
vamos a ver si se carga para que lo visualicéis un poquito 00:05:54
que es muy adaptado también para ellos 00:05:59
ellos eligen el cerdito que quieren pintar o el lobo 00:06:02
y luego le pondríamos un palito de presor y lo pegaríamos 00:06:06
y con la ayuda de la profe, evidentemente que son pequeños 00:06:10
pues se lo llevarían a casa 00:06:14
vale, este sería el punto 3 00:06:17
y aquí entre el 3 y el 4 habría un repostaje 00:06:21
pero que pasa, que no lo he considerado del todo importante 00:06:27
el hacerlo, el ponerlo 00:06:31
porque son niños, como he dicho, pequeños 00:06:33
el repostaje me parece interesante para niños mayores 00:06:36
para poder chequear si realmente se están enterando bien del contenido de la actividad 00:06:41
pero bueno, como he dicho en este caso no lo he puesto el repostaje y pasaríamos al número 4 00:06:48
en el número 4 he puesto un geniali, un geniali que es sobre la recopilación de cuentos infantiles muy chulos 00:06:55
para trabajar diferentes valores, son cuentos muy clasificados para estas edades 00:07:05
porque no vale siempre cualquier cuento, yo creo que cada cuento te tiene que transmitir algún valor 00:07:14
y en el Geniali pues está como muy completo y muy visual para ellos 00:07:20
y por último llegaríamos a la meta, la meta es una pequeña evaluación con preguntas muy sencillas 00:07:25
en las que aquí pone verdadero o falso, a ellos se le preguntaríamos como que sí que es verdad, pues no, es mentira, y así nos lo irían diciendo, unas preguntitas para chequear si realmente se han enterado de todas las actividades que hemos hecho a través del cuento de los tres cerditos. 00:07:33
Y hasta aquí llegaría la actividad de la tarea 6. Un placer el poder compartir con vosotros, poder haber aprendido y poderlo llevar a cabo. Así que muchísimas gracias y un saludo de Susana García Vilas. 00:07:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Susana García
Subido por:
Susana G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
14 de junio de 2023 - 19:57
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRES OLIVOS
Descripción ampliada:
https://mediateca.educa.madrid.org/subirhttps://mediateca.educa.madrid.org/subirhttps://mediateca.educa.madrid.org/subirhttps://mediateca.educa.madrid.org/subir
Duración:
08′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
162.22 MBytes

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