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Las medidas - Contenido educativo

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Subido el 5 de abril de 2021 por Maria De La O M.

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Las medidas. Medir es importante, forma parte de nuestra manera de vivir cada día. Necesitamos conocer el valor de cantidades que manejamos, pesos, distancias, tiempos. En esta presentación vamos a medir la masa, la longitud y la capacidad. 00:00:00
La masa expresa la cantidad de materia que hay en un objeto o un cuerpo. 00:00:21
Para medir la masa de un cuerpo se emplean balanzas de platillo o electrónicas. 00:00:28
La unidad principal para medir la masa es el gramo. 00:00:34
Medimos también la longitud, que determina la distancia que hay entre dos puntos, o dicho de otra manera, 00:00:39
longitud es la cantidad de espacio que hay entre dos puntos. 00:00:44
Por ejemplo, la distancia que hay entre mi casa y el colegio o la distancia de un extremo de la mesa al otro. 00:00:48
La unidad principal para medir la longitud es el metro. 00:00:54
La capacidad mide la cantidad de líquido que cabe dentro de un objeto. 00:00:59
Por ejemplo, la capacidad de una botella es la cantidad de líquido con la que podemos llenarla. 00:01:04
Otra forma de llamar a la capacidad es volumen. 00:01:10
Digamos que la capacidad es el volumen que ocupa un cuerpo en el espacio. 00:01:13
La unidad principal para medir la capacidad es el litro 00:01:16
Medidas de masa 00:01:22
Como anteriormente citamos, la unidad principal que se utiliza para medir la masa de cualquier objeto es el gramo 00:01:26
Pero esta no es la única medida, ya que la masa también tiene sus múltiplos y submúltiplos 00:01:32
Los múltiplos son para expresar unidades más grandes que el gramo 00:01:37
El decagramo, el hectogramo, el kilogramo 00:01:41
Mientras que los submúltiplos son para expresar medidas más pequeñas que el gramo 00:01:44
el decigramo, el centigramos, el miligramo. Se debe escoger la unidad más apropiada en 00:01:48
función del tamaño del objeto. No es lo mismo medir la masa de un camión que la de una cucharadita de 00:01:54
azúcar. Veamos algunas medidas. Un coche pesa aproximadamente 1500 kilos, una pera tiene una 00:01:59
masa de unos 2 hectogramos, un lápiz un decagramo, una araña pequeña aproximadamente tiene una masa 00:02:06
de un gramo, una cuchara sopera de agua tiene una masa de un centígramo y una cuchara pequeña 00:02:13
de agua tiene una masa de 5 miligramos aproximadamente. ¿Cómo pasamos de una unidad a otra? Empecemos 00:02:18
pasando de una unidad mayor a otra más pequeña. Para pasar de una unidad mayor a otra más 00:02:25
pequeña, es decir, bajar la escalera, hay que multiplicar ese número por la unidad 00:02:30
seguida de tantos ceros como peldaños bajemos. Si queremos pasar 25 kilos a decigramos, lo 00:02:35
que haremos es descender 4 peldaños, por tanto habrá que multiplicarlo por 10.000. 25 kilos por 00:02:42
10.000 es igual a 250.000 decigramos. Para pasar de una unidad menor a otra mayor, subimos la escalera. 00:02:48
Habrá que dividir ese número por la unidad seguida de tantos ceros como peldaños. Subamos. En el ejemplo 00:02:57
queremos convertir decigramos a hectogramos. Lo que haremos es subir la escalera 3 peldaños, por tanto 00:03:03
lo dividimos entre 1.000. 25 decigramos entre 1.000 es igual a 0,025 hectogramos. 00:03:10
Medidas de longitud. Como anteriormente se citó, la unidad principal para medir la longitud es el metro. 00:03:21
Por ejemplo, un metro es lo que mide de largo una guitarra. 00:03:27
Pero, ¿qué hago si quiero medir objetos mucho más pequeños? 00:03:33
¿Y si quiero medir objetos mucho más grandes? 00:03:37
Para eso tenemos más medidas de longitud, los múltiplos y los submúltiplos del metro. 00:03:40
Los múltiplos son las unidades de medida más grandes que el metro. 00:03:44
Son el decámetro, el octómetro y el kilómetro. 00:03:48
Hay más, pero de momento solo vamos a ver estas. 00:03:52
Y los submúltiplos son las unidades de medida más pequeñas que el metro, el decímetro, el centímetro y el milímetro. 00:03:54
Veamos algunos ejemplos más. 00:04:01
La distancia entre Málaga y Santander es de aproximadamente 900 kilómetros. 00:04:03
o la longitud de un campo de fútbol es de aproximadamente un hectómetro 00:04:07
o la longitud de un autobús que es aproximadamente de un decámetro 00:04:12
la altura de una botella de agua que es de aproximadamente dos centímetros 00:04:16
o la longitud de una pelota de tenis que es de aproximadamente seis centímetros. 00:04:19
Para pasar de una unidad a otra funciona exactamente igual que hicimos con la masa. 00:04:26
Si lo que queremos es pasar de una unidad mayor a otra más pequeña 00:04:32
lo que tendremos que hacer es multiplicar ese número por la unidad seria de tantos ceros como peldaños bajemos. 00:04:35
En el ejemplo queremos convertir de kilómetros a metros. 00:04:41
Lo que debemos hacer es bajar tres peldaños, por tanto multiplicar por mil. 00:04:45
Si tenemos cinco kilómetros y los queremos pasar a metros, multiplicamos cinco por mil y obtenemos que cinco kilómetros equivalen a cinco mil metros. 00:04:50
Si lo que queremos convertir es de centímetros a metros, lo que hacemos es subir en dos peldaños, por tanto, dividiríamos entre 100. 00:04:58
Si tenemos 45 centímetros y los dividimos entre 100 para obtener cuántos metros son, obtendríamos 0,45. 00:05:08
Por tanto, 45 centímetros es lo mismo que decir 0,45 metros. 00:05:15
Medidas de capacidad. Como anteriormente se citó, la unidad principal para medir la capacidad es el litro. 00:05:22
Pero no es la única que tenemos. Están los múltiplos, que son las unidades que expresan capacidades más grandes que el litro, el decalitro, el hectolitro y el kilolitro. 00:05:27
Y tenemos los submúltiplos, que son las unidades para expresar capacidades más pequeñas, decilitro, centilitro y mililitro. 00:05:37
Veamos algunos ejemplos. 00:05:46
Una piscina olímpica tendrá unos 2.500 kilolitros, una bañera unos 2 hectolitros, un barril son unos 2 hectolitros, una botella tiene la capacidad aproximada de un litro, un tubo de pasta de dientes es aproximadamente un decilitro o una cucharada es aproximadamente un centilitro. 00:05:47
Para pasar de una unidad a otra, haremos como en los casos anteriores. 00:06:11
Si lo que queremos es pasar de una unidad mayor a otra más pequeña, es decir, bajar la escalera, 00:06:15
hay que multiplicar ese número por la unidad, así que tanto ceros como peldaños bajemos. 00:06:20
Si queremos convertir 32 decalitros a centilitros, lo que hacemos es bajar 3 peldaños, multiplicar por 1000. 00:06:25
32 decalitros por 1000 es igual a 32.000 centilitros. 00:06:33
Si lo que queremos es pasar de una unidad menor a otra mayor, subimos peldaños, por tanto hay que dividir ese número por la unidad de tantos ceros como peldaños subamos. 00:06:37
Si queremos convertir 35.436 decilitros a kilolitros, lo que hacemos es subir 4 peldaños, por tanto dividimos 35.436 entre 10.000 y obtenemos 3,5.436 kilolitros. 00:06:47
Idioma/s:
es
Subido por:
Maria De La O M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
215
Fecha:
5 de abril de 2021 - 17:00
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
Duración:
07′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
136.19 MBytes

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