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Tema 2. Storytelling Scratch Jr Nivel Mentor - Contenido educativo

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Subido el 14 de abril de 2021 por tic.ismie

352 visualizaciones

Videotutorial correspondiente al Bloque 2 del Curso tutorizado de formación en línea "Trabaja el pensamiento computacional en E. Primaria: del unplugged a Scratch 3.0" impartido por el Dpto. TIC del CRIF Las Acacias

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Bueno, pues vamos a empezar con el tercer nivel de nuestro storytelling. 00:00:00
Nuestra nave ha vuelto a la Tierra y entonces vamos a volver a poner el fondo que habíamos hecho antes 00:00:16
y vamos a volver a eliminar al gato y tenemos que sacar, ya sabéis, al astronauta, 00:00:23
ahora tenemos que sacar también a T y tenemos que sacar, por supuesto, a la nave. 00:00:31
¿Qué es lo primero que vamos a hacer? Pues mirad, lo primero que vamos a hacer es hacer más pequeñito a nuestro astronauta, ¿vale? 00:00:37
Vamos a poner aquí, para que aparezcan directamente como escondidos, le vamos a dar aquí, eso es una cosa que en el anterior nivel se me olvidó hacerlo al personaje, al astronauta, ¿vale? 00:00:49
Vamos al tercero, vamos a colocar la nave aquí, arriba, 00:01:07
y ¿qué es lo primero que va a hacer cuando la bandera verde empiece? 00:01:11
Pues muy fácil, va a bajar los 8 pasos. 00:01:14
Y recordaros que lo que va a hacer ahora va a ser mandar un mensaje 00:01:19
para que los astronautas y la astronauta y T salgan. 00:01:23
Pues vamos a por ellos cuando reciban esto. 00:01:27
Por ejemplo, la astronauta T va a andar 12 pasos 00:01:30
Y el astronauta, el astronauta va a caminar ocho pasos, por ejemplo. 00:01:34
Vamos a ver cómo queda la acción esta del tercero. 00:01:44
Y, ¿ves? Bajan. 00:01:47
¡Ah! ¿Qué ha pasado? Que no nos hemos hecho visibles. 00:01:50
Bueno, no pasa nada. 00:01:53
Hacemos visible. 00:01:54
Recordad, siempre cuando arranque, que esté oculto, ¿vale? 00:01:55
Para que no tengamos problemas. 00:02:00
Cuando arranque, que esté oculto, ¿vale? 00:02:01
Vamos a volver a hacerlo desde el principio. 00:02:07
Bajan, aparecen y se colocan ahí. 00:02:09
Y ahora, ¿qué es lo que van a decir? 00:02:14
Pues, mirad, el primero que va a hablar va a ser T, 00:02:18
que le vamos a poner aquí. 00:02:20
Y va a decir, ayúdame a encontrar nuevos amigos. 00:02:22
Y va a mandar un mensajito. 00:02:39
Recuerda que siempre tienes el mensaje de otro color y el astronauta le va a decir, vamos a ello. 00:02:40
Muy bien. 00:02:57
Y lo que van a hacer va a ser moverse, vamos a ver cuántos pasos, del 13 al 20 son 7 00:02:59
y luego le va a mandar un mensajito 00:03:07
en color 00:03:11
amarillo, por ejemplo, a T 00:03:13
para que T 00:03:15
camine sus cuatro pasos 00:03:17
y recordar 00:03:21
desaparezca, ¿vale? 00:03:24
Y la astronauta también. 00:03:27
Pues ya tenemos nuestra tercera pantalla. 00:03:30
Mirad, la nave baja, 00:03:32
salen nuestros personajes, 00:03:34
hablan 00:03:37
entre ellos. Vale, 00:03:37
que hemos visto que al astronauta le faltaría un pasito más 00:03:48
solo vamos a poner aquí un OMED 7-8 00:03:51
y ya estaría 00:03:53
aquí tendríamos el nivel acabado 00:03:55
y espero que todo lo hayáis hecho muy muy muy bien 00:03:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Dpto. TIC del CRIF Las Acacias
Subido por:
tic.ismie
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
352
Fecha:
14 de abril de 2021 - 14:05
Visibilidad:
URL
Enlace Relacionado:
https://formacion.educa.madrid.org/
Centro:
ISMIE
Duración:
04′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
288.03 MBytes

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