Tarea 2. Contenido digital .Competencia Digital Docente - Contenido educativo
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Video explicativo de un contenido digital genially
Hola a todos, soy Andrea Vicente y voy a explicar uno de mis contenidos digitales
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presentados para la adquisición del nivel B, que es un contenido de gramática
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realizado con Geniali. Antes de comenzar quiero recalcar que va dirigida a los
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alumnos de cuarto de primaria en el área de inglés. Trabajaremos mediante
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cooperativo por proyectos y enfocándonos también en los objetivos planteados y
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sobre todo en las características del alumnado, adaptándonos en todo momento a
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lo que sea necesario. Este contenido digital está dentro de la secuenciación
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de actividades de esta asignatura como se puede ver en la pantalla. Cabe destacar esta presentación
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está integrada en el LMS de mi aula virtual de inglés de cuarto y primaria, tanto en los archivos
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como en el canal general del aula. Veamos una demostración del contenido antes de pasar a su
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explicación. Como habéis podido observar es un contenido elaborado por mí con Geniali, lo que
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nos facilita que sea un contenido interactivo dentro de nuestro entorno virtual, dado que
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algunos de mis alumnos presentan tanto dificultades de aprendizaje como necesidades específicas de
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aprendizaje el contenido cuenta con varios elementos de accesibilidad que os voy a explicar
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a continuación. Como varios de mis alumnos tienen necesidades o dificultades de aprendizaje tenemos
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que tener en cuenta diferentes herramientas de accesibilidad que les faciliten el aprendizaje
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como por ejemplo las frases cortas claras con letras mayúsculas aunque no se deba usar la
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mayúscula como regla de etiqueta y también haber seleccionado la plantilla de Geniali
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del juego de caída genial, ya que eso para ellos es muy motivador. De esta forma lo presentamos
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al alumnado sin distracciones de imágenes, pero sí con algún sonido motivante. Cuando
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los alumnos pinchan sobre las respuestas podrán escuchar un sonido acerca de si han acertado
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o fallado. Y así facilitamos el acceso para todo mi alumnado.
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Al terminar, evaluaríamos la actividad con Reflects en Teams, con el fin de que los alumnos se autoevalúen y también poder realizar una autoevaluación docente continua.
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Muchas gracias por su atención y espero que os haya gustado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Andrea Vicente Escudero
- Subido por:
- Andrea María V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 17:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ DE CLUNY
- Duración:
- 03′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 30.96 MBytes
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