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Subido el 8 de marzo de 2023 por Francisco Javier M.

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que os darán porque no está testeada la aplicación, pero se supone que cuando estamos aquí 00:00:00
e insertamos aquí el código de un centro, automáticamente este proyecto pasaría a ser 00:00:06
un proyecto actual nuestro. ¿De acuerdo? 00:00:14
Sabía yo que algo tenía que pasar. Lo siento, lo corregiré ahora mismo. 00:00:18
Y aquí están todos los proyectos, es decir, todos los proyectos pero de mi ámbito, ¿de acuerdo? Repito que estamos en mi ámbito. Ámbito en este caso es, aquí aparece, CETIF Madrid Capital. 00:00:24
Y de todos los cursos anteriores, como veis hay un total de 352 que están repartidos en cuatro páginas, 100 proyectos por página y actualmente estamos en la página 1. 00:00:37
Aquí accederíamos al resto de páginas. Tenéis que tener en cuenta también que aquí se puede, haciendo clic en las cabeceras, en los títulos de las cabeceras, lo ordenamos por ese concepto. 00:00:52
Y si hacemos de nuevo clic, o sea, el primer clic lo ordena de forma descendente y el siguiente clic de forma ascendente. Y se puede filtrar todo por varios... 00:01:13
por varios conceptos para buscar algún proyecto en concreto. 00:01:26
Cuando estamos en proyectos actuales o en proyectos libres... 00:01:32
Perdona, Kiki, ¿dónde le diste para filtrar? Que no lo he visto, perdona. 00:01:36
Aquí arriba, este botón amarillo que tienes aquí. 00:01:39
¿Lo ves? ¿Vale? 00:01:43
Sí, perdona, que tenía... Sí, sí, gracias. No lo había visto. 00:01:49
Entonces, cuando estamos en proyectos actuales o en proyectos libres, 00:01:54
Tenemos la opción de filtrar, de agregar un nuevo proyecto. Entonces, vamos a ver la información que hay que poner en cada proyecto. Como veis, es una cosa breve, un título. Vamos a ver si esto me funciona o también me va a dar el roto. 00:01:58
Tenemos que seleccionar una categoría de las que aquí hay. Este tema de las categorías, pues bueno, si creéis que hay que añadir alguna categoría, esto también es un concepto, también como os decía antes, flexible. 00:02:19
cuando 00:02:33
tenemos una categoría nueva 00:02:35
o cuando creemos que se añade una categoría 00:02:38
nueva, pues no lo sé 00:02:41
en cuanto tengáis 00:02:42
varios proyectos que creéis 00:02:44
que se pueden agrupar por algún 00:02:46
por algún concepto 00:02:48
por alguna idea en común, pues me decís 00:02:50
Tiki créame una categoría 00:02:52
que se llame tal, porque es que tengo 00:02:54
a cinco centros que están trabajando proyectos 00:02:56
que entrarían todos dentro de un huerto 00:02:58
escolar, pues yo creo 00:03:01
la categoría porque vosotros no podéis crear categorías, ¿vale? Solamente yo, solamente 00:03:02
los que somos administradores, ¿vale? Pero me lo decís, necesito una categoría nueva 00:03:08
porque tengo un grupo de proyectos que me vendría bien categorizarlos aquí. Pues ya 00:03:13
está. Seleccionamos una… Sí. 00:03:20
Perdona, para que coincida con GSP algunos, porque no usamos las categorías de GSP, que 00:03:23
vienen categorizados en creo que son 40 estructuras o 40 ítems bueno vale pues le 00:03:29
echaré un vistazo yo como no tengo acceso a la cip no tenía ni idea de lo que me cuentas vale 00:03:37
le echaré un vistazo el curso el actual o los siguientes podemos decir que el curso actual y 00:03:43
una pequeña descripción. Esto es lo único obligatorio. La persona que lo coordina, o 00:03:54
el equipo, o la asesoría, o el departamento, es, pues eso, departamento de ciencias, o 00:04:01
eutipiano merino, como queráis. Yo, aquí, a mí lo que me gustaría, pero ojo, lo que 00:04:11
A mí me gustaría es que apareciera un departamento, o sea, que no aparezca el nombre de una persona en concreto. David me transmitía otra idea. David lo que quería era mirar quién lo coordinaba para que, si tenía alguna duda, saber a quién llamar por teléfono y preguntarle. 00:04:18
vale, no lo sé 00:04:37
a mí me parece más interesante que aquí se ponga 00:04:39
que es el departamento de tal 00:04:41
porque si quieres saber quién, pues que pregunte 00:04:43
por el departamento, alguien se pondrá 00:04:45
pero bueno 00:04:47
en definitiva esto es 00:04:49
quién es el responsable, un poco 00:04:51
el coordinador 00:04:53
el dinamizador 00:04:54
de ese proyecto 00:04:57
vale, y en cuanto a 00:05:00
colaborador, pues son entidades 00:05:01
externas, pues que esto 00:05:04
Lo hace Vodafone, lo hace IBM, lo hace Microsoft. ¿Vale? Y los centros. Los centros que están desarrollando este proyecto. Vamos a ver si aquí funciona. Porque aquí, si ponemos varios centros, códigos de centros separados por comas, lo que hace es que va a generar este proyecto para todos estos centros. 00:05:05
Hasta un máximo de 20. Porque he comprobado que cuando supera 20, esto está mucho rato ahí dándole vueltas y a veces da un timeout impresionante. Entonces, vamos a ver si se generan estos... Si no se pone nada, pues se crearía un proyecto libre y se incluiría en la pestaña de proyectos libres. 00:05:37
O bien si se pone el código de un centro que no es de nuestro ámbito, entonces quedaría libre. Es decir, lo que hace aquí el algoritmo es coge los datos de este proyecto, busca ese código de centro. Si es de nuestro ámbito, en este caso Madrid Capital, lo agrega y pasa al siguiente código de centro. 00:06:00
¿Es de nuestro ámbito? Sí, lo agrega. Pasa al siguiente. ¿No lo es? Pues pasa a él. Busca al siguiente. ¿De acuerdo? O sea, ese es el recorrido que hace el algoritmo. Y solamente añadiría este proyecto a los códigos que hemos puesto aquí, que son de nuestro centro. 00:06:18
Y, por supuesto, primero pregunta si este proyecto no está ya dado de alta con anterioridad. Pero como podéis comprobar, somos muchos los que damos de alta los proyectos. Unos ponen tildes. Lo he comprobado que otros no. Unos están en mayúsculas, otros con minúsculas. 00:06:34
unos le ponen un espacio al principio 00:06:54
para que así al ordenarlo 00:06:57
alfabéticamente se ponga 00:06:58
el primero, bueno, es decir 00:07:01
que el mismo proyecto 00:07:03
con las mismas características, si lo doy 00:07:05
de alta yo o si lo da de alta Darío 00:07:07
no tienen nada que ver 00:07:09
o sea, el algoritmo los compara y dice 00:07:11
son distintos, pum 00:07:13
y lo agrega, y son el mismo, ¿qué pasa? 00:07:15
pues que lo ha puesto con mayúsculas y yo no 00:07:17
y eso ya el algoritmo 00:07:18
lo considera que son distintos 00:07:21
O sea que cuando hace la comparación de ver si el proyecto ya está dado de alta, pues tiene estas limitaciones. Vamos a comprobar a ver si esto no revienta. Bien, pues como veis, aquí se han incluido los proyectos que acabamos de incluir para los centros que he puesto ahí su código. 00:07:23
Y aquí nos da un mensaje que dice, se ha creado un proyecto como el indicado para uno de los centros señalados de tu ámbito. 00:07:48
¿Vale? O sea que, bueno, otra cosa. Vamos a hablar un poco de las opciones que tenemos aquí. 00:07:57
Con cada proyecto de los actuales tenemos estas opciones. 00:08:07
Desvincular. ¿Qué es desvincular? 00:08:13
desvincular en definitiva 00:08:16
lo que hace es este proyecto quitárselo al centro 00:08:18
y lo añadiría 00:08:21
a proyectos libres 00:08:23
¿vale? se lo quita 00:08:24
y ya está, se ha quedado 00:08:26
ya hay uno menos, y lo ha añadido 00:08:30
aquí a proyectos libres 00:08:33
¿de acuerdo? aquí está 00:08:34
ese es uno 00:08:37
desvincular, otra opción 00:08:40
clonar, ¿qué es clonar? 00:08:43
pues lo que dice 00:08:46
lo que indica la palabra, o sea 00:08:48
Crea una copia, si pulsamos lo dice, esto creará una copia idéntica a este proyecto. Lo pondrá como proyecto libre para el curso actual, para que luego nosotros se lo asignemos al centro que queramos. 00:08:50
¿Vale? Porque una vez que tenemos aquí los proyectos libres, asignarle este proyecto que antes no estaba libre, asignárselo a un centro es, pues como ya hemos visto antes, quedaba además aquí un catacrac. 00:09:02
Ponemos aquí el código de centro, le damos a OK y lo crearía. 00:09:19
En este caso dice, se ha creado un proyecto como el seleccionado para cada uno de los centros señalados de tu ámbito. 00:09:27
No se ha creado ninguno porque el código que he puesto no es que no fuera de mi ámbito, es que ni siquiera era un código de centro. 00:09:34
Y no ha habido ningún cambio. 00:09:42
Bien, más cosas que tenemos con los proyectos actuales. 00:09:44
Actuales. Clonar. Editar. Pues ya sabéis lo que significa editar. Cambiar algo. Ver los detalles. Con esto vemos los detalles del proyecto, un identificador, descripción, el centro. Y obtener un informe. Un informe del proyecto. 00:09:50
Cuando tenemos un informe, esto sale en un PDF que podemos imprimir porque nos lo pide nuestro director. Y es un PDF que es una cosa bastante decente con la información del centro, con la cabecera de… Es decir, algo institucional, vamos a llamarlo. 00:10:09
Bien, eso en cuanto a proyectos actuales, en proyectos libres, ya habéis visto que podíamos asignar, podemos borrar un proyecto, este no me gusta, lo borramos, ok, y desaparece. 00:10:26
podemos editar un proyecto 00:10:45
lo mismo que cuando estábamos en proyectos 00:10:49
actuales, ver y ver 00:10:51
un PDF, tenéis que observar 00:10:52
una cosa, en proyectos 00:10:55
actuales, es decir 00:10:57
proyectos que tienen un centro asignado 00:10:59
no se puede borrar 00:11:01
¿vale? 00:11:02
si queremos borrar un proyecto 00:11:04
lo primero que hay que hacer es 00:11:06
desvincularlo, que es lo que hemos 00:11:08
hecho antes, este proyecto no lo 00:11:11
puedo borrar, este proyecto de educar para 00:11:13
ser no lo puedo borrar. Primero tengo que desvincularlo, desaparece, ahora me voy a 00:11:15
proyectos libres, educar para ser y lo borro. ¿De acuerdo? Esto es, en definitiva, las opciones 00:11:23
que tenemos. Aquí es donde básicamente pasaremos la mayoría de nuestro tiempo, lo que es en 00:11:36
la gestión de mis proyectos, de los proyectos de mi ámbito. 00:11:44
¿Por qué aparecen varios? 00:11:46
Me pregunta Darío que por qué aparecen varios. 00:11:50
Esto es pues porque hemos dado de alta varios o hemos desvinculado proyectos de un centro 00:11:53
y se van almacenando aquí en proyectos libres. 00:12:00
Aquí no pregunta si ya está dado de alta un proyecto exactamente igual. 00:12:02
Si aquí, por ejemplo, en proyectos actuales, desvinculamos este, este, este y este, van a aparecer cuatro proyectos iguales aquí libres, que deberíamos de borrar, porque aquí es una tontería en proyectos libres tenerlos repetidos. 00:12:06
Porque, en definitiva, este proyecto y este, estos dos, son iguales. 00:12:29
Como no están asignados a ningún centro, ¿para qué queremos tener dos? 00:12:34
Cada vez que asignamos a un centro, ponemos aquí el código de centro, asignamos, se crearía un proyecto actual, 00:12:39
pero seguiría aquí este libre para que podamos seguir asignando. 00:12:50
O sea, que es una tontería tenerlos aquí repetidos. O sea, tener proyectos libres repetidos es una tontería. Exacto. Aquí, con centros, sí, claro, asignados a centros, lógicamente, son distintos proyectos. Un proyecto en un centro no tiene que ver con ese mismo proyecto en otro centro. 00:12:53
Pero bueno, en resumen, proyectos libres repetidos es una tontería. Lo único que hacen es ocuparnos sitio, tiempo y categoría humana. 00:13:15
Perdona, Tiki, ¿cuando borras el PID se reasigna o desaparece tal cual? 00:13:25
No, no, desaparece. Cada vez que se crea un proyecto nuevo se genera un PID nuevo, no buscados reasignados, para que no haya confusión en este tema. 00:13:29
¿Y se podría buscar uno eliminado o no? ¿Por el PID o tampoco? 00:13:41
No, no. Es que me he dado cuenta que esta base de datos tiende a crecer de forma exponencial. 00:13:46
Si los proyectos que eliminamos los guardo ahí y hago un borrado lógico, esto sería inmenso. 00:13:53
Así que cada vez que borramos un proyecto, lo borramos. 00:14:01
Desaparece de acuerdo. 00:14:04
Para toda la vida. 00:14:05
Vale. 00:14:06
Sí, más preguntas teníais. 00:14:07
Claro, bien, me estaba hablando también. 00:14:09
Sí, no, era un poco en esa línea. Si no se podía mantener los proyectos borrados durante 24 horas o durante... 00:14:11
Por si acaso lo borras, te das cuenta de que no deberías haber borrado ese y para poder recuperarlo inmediatamente. 00:14:18
No, ya te digo que no. Yo voy a hacer una copia de seguridad cada semana. Pero eso, cada semana será. 00:14:24
Ok. 00:14:32
Bien, siguiente punto, otros proyectos. ¿Qué tenemos en otros proyectos? También tenemos dos pestañas, los actuales y todos. En otros proyectos son los proyectos de otros ámbitos, ¿vale? 00:14:32
O sea, yo soy de Madrid Capital, pues aquí estamos hablando de proyectos de este, sur, norte y oeste. Institucionales y de Bismil. Y aquí están. El líder del proyecto, el curso, la categoría, quién lo gestiona, es decir, el ámbito desde el que se ha creado ese proyecto. 00:14:49
¿De acuerdo? El centro, la localidad, la edad. Aquí tenéis esta estrellita verde que lo único que indica es que son centros institucionales, dicho de otra forma, que se gestionan desde aquí, del ámbito dirección general. ¿De acuerdo? Estos son los nuestros, los que nos encargamos nosotros. 00:15:16
Tiki 00:15:38
hay alguna forma de hacer búsquedas 00:15:41
por ejemplo, si yo quiero 00:15:44
dar de alta un proyecto 00:15:46
y quiero buscar si hay algo similar 00:15:47
en otros 00:15:50
ámbitos 00:15:51
para poder hacerlo más o menos coherentemente 00:15:53
y puedo hacer 00:15:56
alguna búsqueda, porque claro, aquí dentro de nada 00:15:58
va a haber tropecientas 00:16:00
páginas de proyectos 00:16:02
pues aquí tienes 00:16:04
el botón filtrar 00:16:06
Este es donde puedes hacer búsquedas. Por título, por curso, por categoría, institucional, quién lo gestiona, el tipo, el centro, el código... ¿Que queremos buscar los proyectos que gestiona Madrid Sur? Pues aquí saldrán. 00:16:07
Vale. Uno. Actuales, no todos. Uno. Y además igual es mentira porque esto es de las pruebas que hemos hecho, o sea que no os quedéis con la foto. Quitamos el filtro pulsando aquí, quitar filtro, ¿vale? Y nos aparecerían de nuevo todos. 00:16:24
pero como veis aquí se pueden filtrar 00:16:42
se pueden hacer búsquedas 00:16:45
por diversos campos 00:16:47
y aquí aparecen en esta pestaña los actuales 00:16:51
es decir, el mismo concepto que en mis proyectos 00:16:55
los del curso actual y los posteriores, los venideros 00:16:57
con este botón accederíamos a todos los proyectos 00:17:00
es decir, todos los proyectos 00:17:04
de los otros ámbitos pero de toda la historia 00:17:07
de la humanidad. Y como veis aquí hay 3.302. 34 páginas, 100 por página, y supongo que es aquí a lo que te referías, 00:17:10
porque aquí sí, para buscar aquí un proyecto, pues a lo mejor queremos filtrar, pues, ¿qué proyectos? 00:17:20
Los institucionales. Pues vamos a buscar los proyectos institucionales de centros concertados. 00:17:27
A ver qué es lo que nos sale. Pues nos han salido 172. Aquí tenemos 172 proyectos institucionales que se han llevado a cabo en centros concertados. Y podemos incluso, con este botón, exportar la tabla a un CSV. 00:17:34
exportaríamos los que se han filtrado, no todos 00:17:53
si lo hacemos aquí saldrían todos 00:17:56
los 3302, pero si aplicamos un filtro 00:17:59
al exportar el CSV, extraemos solo 00:18:02
el filtrado 00:18:05
una cuestión sobre esto que estoy mirando 00:18:06
los que son de la subdirección no se pueden clonar 00:18:11
vienen con la estrellita verde porque los metéis vosotros 00:18:14
entonces esto realmente nos viene bien si yo tengo la duda 00:18:17
por ejemplo el proyecto de deslizar, no sé si es de la subdirección 00:18:20
Yo lo puedo buscar aquí, si me aparece en verde ya sé que no me ocupo yo de ello. 00:18:23
Correcto, vamos a buscarlo. 00:18:27
Título aquí, he de deciros que la búsqueda es aproximada. 00:18:30
Es decir, que yo pongo aquí deslizar, pero no lo busca exactamente así y que aparezca exactamente así en minúsculas. 00:18:37
No, busca todos aquellos proyectos en los que se incluya la palabra deslizar. 00:18:45
Con mayúsculas, con minúsculas, acentuadas, sin acentuar, ¿vale? O sea, que hace una búsqueda líquida, vamos a llamarlo. Me acabo de inventar esta expresión. Hace una búsqueda líquida, ¿vale? Entonces, le damos a aceptar y está. 00:18:52
Esto es los proyectos que se conocen como deslizar. Como ves aquí, pues alguien de Sur ha metido el proyecto deslizar como un seminario, pues no debería ser esto. 00:19:10
Claro, no debería. Entonces, podemos consultar aquí, si tenemos dudas, consultamos aquí primero para saber si es de la subdirección y así no lo metemos. Vale, genial. 00:19:24
Claro, primero buscar y luego ya. 00:19:33
No obstante, aquí, como seremos administradores, pues ya nos encargaremos de aquí eliminarlo, porque aquí el rol de administrador podemos eliminar, de eliminarlo y ponernos en contacto con el asesor para decirle que hemos eliminado eso, que no se mosqué, sino simplemente es eso, que lo eliminamos porque es un proyecto institucional. 00:19:34
¿vale? 00:19:57
bien, pues esto es lo que hay 00:19:59
vamos a mis centros 00:20:00
mis centros, aquí aparecen 00:20:02
los centros de mi ámbito 00:20:08
en este caso de Madrid Capital 00:20:09
que tienen en marcha algún proyecto 00:20:11
¿vale? o sea que 00:20:13
a lo mejor dicen, no, es que yo aquí no está el centro 00:20:15
bueno, a lo mejor es porque no tiene en marcha 00:20:17
ningún proyecto, o no ha tenido 00:20:20
en marcha ningún proyecto 00:20:21
en marcha significa que esté metido en la OSEATO 00:20:23
exacto, que esté aquí 00:20:26
seguro que tiene, pero a lo mejor no lo metió 00:20:27
Bueno, efectivamente, buena la aclaración de Darío. O sea, dice, no, es que, bueno, a lo mejor es porque nadie lo ha dado de alta todavía. ¿Qué información tenemos? El genérico, el nombre del centro, código, titularidad, localidad, y el número de proyectos en los que está metido actualmente en este curso y en los anteriores. 00:20:28
es decir el número de proyectos que es que se han dado de alta incluso pulsando aquí se puede 00:20:49
ordenar por ese por ese criterio así se ordena de forma descendente perdón creciente y si volvemos 00:20:55
a hacer clic de forma decreciente es decir como veis aquí el que más proyectos tiene es el adolfo 00:21:03
¿Vale? Bien, entonces, ¿qué botones tenemos aquí a la derecha? Pues este. Esto nos daría un informe en PDF del centro con los nueve proyectos para que veáis el aspecto que tienen. 00:21:09
Este es el PDF que surge, que es los datos del centro y una lista, pues, de los proyectos en los que está metido este centro, de los nueve proyectos, ¿vale? 00:21:23
O si tenemos que archivarlo de alguna forma, nos los piden, tenemos que ir a visitar el centro, pues con este documento, pues es un buen documento para ir y decir, anda, ya veo que estáis metidos en una convocatoria tal, en docencia y teledocencia. 00:21:42
Bueno. Disculpa, Tiki, estoy también trasteando a la vez y aparecen los históricos, es decir, aquel centro donde aparece un proyecto no es que esté actualmente metido en él, sino que puede que haya estado anteriormente. 00:21:58
Correcto. Pues para eso habría que filtrarlo. Si lo filtramos y seleccionamos solo los actuales, aparecerían solo los actuales. 00:22:12
Y el otro botón, el de gestionar. Pues con esto lo que hacemos es meternos dentro de ese centro y ver los proyectos de ese centro. 00:22:23
tendríamos los datos del centro 00:22:34
proyectos actuales, cero 00:22:37
todos los proyectos 00:22:39
como que serán los otros nueve 00:22:41
¿vale? y aquí pues con 00:22:43
distintas opciones de ver 00:22:45
ponerlo 00:22:47
en PDF, extraer un CSV 00:22:49
y la opción de volver de nuevo 00:22:51
a la lista de centro 00:22:55
esto va más lento porque ahora mismo estáis 00:22:56
todos metidos aquí 00:23:01
bien, esto en cuanto a centros 00:23:02
fijaos que si queréis añadir 00:23:06
un proyecto a un centro podéis estar 00:23:10
en la opción de mis proyectos 00:23:12
o también podéis hacerlo desde aquí, desde mis centros 00:23:15
porque si queréis añadir un proyecto 00:23:18
a la Adolfo Suárez solo 00:23:22
pues entrando aquí en esta opción 00:23:24
de gestionar proyectos también tenemos la opción 00:23:29
de agregar ¿vale? le damos a agregar 00:23:31
Y aquí crearía. Le damos los datos del proyecto, le damos a aceptar. Nos dice que faltan datos, que hay algunos obligatorios. Le damos a aceptar y se crearía el proyecto para este centro. No un proyecto libre. Como estamos dentro de este centro, del ámbito de este centro, de la Adolfo Suárez, si le damos a agregar un centro, agregar un proyecto, se crearía para este centro. 00:23:35
Y lo mismo para vincular. Si le damos a vincular, lo que hace el algoritmo es buscar los proyectos que teníamos libres, que eran estos, seleccionándolo y dando OK, se lo habríamos asignado automáticamente a este centro. 00:23:57
¿Vale? 00:24:17
Y como veis también podemos extraer un CSV o filtrar los datos. 00:24:18
Otros centros, pues lo mismo, lo mismo que aquí, pero para centros que no son de nuestro ámbito. 00:24:23
Para los del este, capital, y aquí le daríamos a ver sus datos, 00:24:30
pero claro, como no son de nuestro ámbito, aquí no tenemos las opciones de agregar, vincular. 00:24:35
Esto solamente es consultivo, para echar un vistazo. 00:24:40
Porque queremos ver qué es lo que se trabaja en otros centros, porque aquí lo interesante no solamente es ver lo que estamos haciendo nosotros, sino ver lo que se está haciendo en otros sitios. Y tomando esa información, pues, nos sirve para proponérselo a nuestros centros cuando los visitemos. 00:24:46
Y por último, y no por ello menos importante, las categorías. Las categorías que hay hasta ahora son estas. Como veis, la mayoría son institucionales. ¿Por qué? Pues porque básicamente lo que hacéis los centros de formación CETIF y tal es esto, la convocatoria de seminarios y proyectos de formación en los centros. 00:25:04
Es decir, que estaría todo categorizado ahí. Esta aplicación tiene un gran error, pero que tampoco sé muy bien cómo resolverlo. Un gran error o un pequeño problema y es que solamente se puede categorizar con una cosa, con una categoría. 00:25:28
No, es que el mío es una convocatoria de seminarios y proyectos de formación en centro de teatro escolar. Me gustaría también poder categorizar en teatro escolar. Pues no se puede. 00:25:47
Tienes que decir. Entonces, aquí sois vosotros los que, cuando categorizáis, tendréis que decir dónde lo categorizáis. 00:25:58
Si en teatro escolar o en convocatoria de proyectos de formación, etc. 00:26:07
Yo, en concreto, creo que lo suyo sería, en este caso, categorizarlo aquí, en teatro escolar, porque es lo que más identifica al proyecto. 00:26:11
Porque lo de convocatoria de seminarios y TFC, eso es algo, es un cajón desastre inmenso. 00:26:22
Pero bueno, esto es vuestro. Más adelante me propongo ampliar un poco esta aplicación, no solamente categorizando, sino además poniendo una nube de tags o algo así, que pueda categorizar también de varias formas cada proyecto. 00:26:27
Y aquí, en las categorías, pues indica el número de proyectos de cada una de las categorías. O sea, como veis, el que más proyectos tiene es la categoría de seminarios y proyectos de formación del centro. 00:26:44
Haciendo clic sobre él, pues nos metemos dentro de esa categoría y ya vemos los detalles de cada proyecto. 00:26:59
Actuales, es decir, que se están llevando a cabo en este curso o en los venideros, son 8. 00:27:06
Los demás serían el resto de los 3.000 y pico. 00:27:11
Y aquí, como son varios miles, mil y pico, pues tarda. 00:27:16
Y entonces no queda más remedio que repartirlo, como veis, en páginas. 00:27:21
Bueno, yo creo que con esto valdría, si no tenéis alguna pregunta, ¿vale? En principio esto sería lo que la aplicación. ¿Dudas tenéis con ello? Contadme. 00:27:25
Has dicho que ibais a pasar como un manual o un vídeo, una cosa así, ¿no? 00:27:45
Sí. Yo os enviaré un correo electrónico con un PDF, un pequeño manual y un vídeo a la mediateca. Luis Bermejo les va a escribir un correo electrónico a todos los ATVs que irá también el manual y ese vídeo, ¿vale? Pero al resto, a los asesores de formación, yo os enviaré el manual este. 00:27:49
Pero como veis, es bastante intuitiva, pero básicamente porque es bastante sencilla. No hay mucha lengua que cortar. El único detalle que a mí no me gusta, concretamente, pero no sé cómo hacerlo, es eso, que solamente se puede categorizar con una categoría. Pero no sé cómo resolverlo. 00:28:11
Edi, ¿querías decir algo? 00:28:37
Sí, que entonces las categorías, si queremos meter otras, te las decimos, ¿no? No podemos nosotros. Vale. Y luego veo una que se llama competencia digital docente y otra que se llama digitalización de centro. Eso es lo nuestro, ¿no? Lo de los ATDs. Es posible. Vale, o sea, que cogemos esta categoría que ya creo. 00:28:39
Claro, ahí tendríais que meter la mayoría de las actividades formativas que estáis haciendo, claro. 00:29:00
Vale, que veo que hay dos para aprobar, que se llama proyecto para aprobar, y luego hay una que sí que lo han metido ya, vale, o sea, que sí que hay gente que han decidido meterlo, vale, ok. 00:29:05
No, pero eso va a desaparecer, ¿vale? Va a desaparecer cuando, porque... 00:29:14
En lunes está todo en blanco. 00:29:19
En lunes solamente, el domingo voy a restaurar la base de datos que tengo la copia de seguridad, por eso digo que hasta el domingo podéis trastear y enredar cosas, borrar, eliminar, tal. 00:29:20
No metáis ya cosas porque no va a valer nada. El domingo se borrará. 00:29:34
Ah, vale. 00:29:37
Es que a lo mejor no estabas tú al principio. 00:29:39
O sea, que a lo mejor no estabas tú al principio. 00:29:41
El domingo voy a restaurar la base de datos que tengo. 00:29:44
Y la base de datos que tengo son los proyectos desde el curso pasado para atrás. 00:29:47
Vale. 00:29:53
O sea, que no habrá nada de este curso. 00:29:54
Solo lo que había hasta el curso pasado. 00:29:56
No habrá nada de este curso. 00:29:58
Todo lo que veis de este curso es mentira. 00:30:00
o porque son pruebas mías 00:30:01
o pruebas vuestras 00:30:03
ok, gracias 00:30:05
bien, pues si no hay más dudas 00:30:07
adelante con ello 00:30:10
suerte 00:30:12
y bueno, y haremos lo que podamos 00:30:13
y gracias por vuestra atención 00:30:16
Autor/es:
Eutiquiniano Merino
Subido por:
Francisco Javier M.
Licencia:
Reconocimiento
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Fecha:
8 de marzo de 2023 - 11:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
30′ 20″
Relación de aspecto:
2.17:1
Resolución:
942x434 píxeles
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