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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Elvira C.

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Buenos días, soy Elvira Calvo, profesora de lengua castellana y literatura en el IES Madrid Sur de Madrid. 00:00:00
Como motivo del portafolio de competencia digital docente voy a presentarles mi aula virtual 00:00:04
y los sistemas de calificaciones que utilizan mis clases. 00:00:08
Empezaré por decirles que está alojado en el dominio del centro 00:00:11
y he matriculado manualmente a mis alumnos con su usuario Educamadrid, 00:00:14
aunque a través de un código ellos mismos pueden hacerlo. 00:00:18
El cuerpo de la página está estructurado siguiendo la plantilla Educamadrid. 00:00:21
En el sideral derecho tenemos indexado el calendario, un foro y las saldas virtuales de Planeta 00:00:28
que nos sirven como banco de recursos para los alumnos. 00:00:35
Además, hemos incluido las insignias que irán consiguiendo, 00:00:38
se irán completando actividades, visión en los vídeos o participen en el foro. 00:00:43
Están creadas para trabajar la parte de literatura que es bastante aleatoria, 00:00:48
ya que se trata de la literatura medieval, renacida y barroca. 00:00:54
En el cuerpo de la página podemos ver que hay una primera parte que se titula 00:00:58
Convivir y Respetar y está destinada a trabajar la convivencia. 00:01:05
La primera parte es de la enetiqueta. 00:01:10
Estos son los ámbitos en los que vamos a trabajar. 00:01:14
Hemos trabajado la enetiqueta y vamos a seguir trabajando a lo largo del curso. 00:01:18
Abajo hay un vídeo desde donde hemos sacado la información 00:01:21
y otro vídeo de ciberseguridad. 00:01:27
A través de estas informaciones nosotros hemos creado nuestra propia enetiqueta. 00:01:31
La han creado los chicos, la hemos impreso en color y la hemos puesto en el aula. 00:01:35
Vamos a hacer hincapié en el lenguaje inclusivo 00:01:41
y trabajar el autoconocimiento y la empatía a través de las redes sociales. 00:01:44
Todo el contenido del curso de mi área está organizado por temas. 00:01:49
Vemos en el tema 1 categorías, comunicaciones y actividades. 00:01:59
Todas ellas tienen vídeos, enlaces, actividades de diferente calibre. 00:02:06
Aprovechamos esta situación de aprendizaje 00:02:16
para ver el sistema de calificaciones que tiene el curso virtual. 00:02:22
Entonces, en todos los que hagamos y la media total del curso, 00:02:28
vuelca también las actividades que hemos metido en el score. 00:02:36
Bien. 00:02:43
Todos los temas están divididos por apartados, por secciones, 00:02:47
incluyendo autoevaluación, contenidos teóricos, vídeos, enlaces, rubricas de autoevaluación. 00:02:51
Nos vamos a la sección de biblioteca. 00:02:59
En la sección de biblioteca hemos introducido un score 00:03:02
para hacer un contenido más lleno. 00:03:14
En esta parte vemos cómo todos los contenidos están preparados 00:03:19
para trabajar con los alumnos de ADHD, dislexia, déficit funcional, 00:03:31
intentando responder a los requisitos del diseño universal de aprendizaje, 00:03:39
de accesibilidad, de fuente de contraste. 00:03:45
Hay una variedad de ejercicios, hay teoría, hay variedad de ejercicios de reina huecos. 00:03:47
Luego hay casos prácticos que vienen desarrollados aquí por paso 00:03:55
para aquellos alumnos que tienen más dificultades 00:04:02
y evidentemente la rúbrica del texto argumentativo. 00:04:04
El sistema de calificaciones se vuelca aquí en las calificaciones de todo el grupo. 00:04:09
Tengo que elegir simplemente el grupo en el que estoy. 00:04:18
Aquí estarían todas las actividades puestas. 00:04:27
Otro sistema de calificación que utilizo, por esa razón hemos utilizado un paquete score, 00:04:30
porque se vuelcan todas las calificaciones en el aula virtual. 00:04:37
Aquí tenemos también las calificaciones del cuaderno. 00:04:42
Entonces las calificaciones de alumnos, 00:04:50
al lado me voy a mis alumnos académicos, me voy a mi cuaderno de clase, 00:04:56
entonces lo que hago es que elijo el grupo, elijo la evaluación 00:05:02
y marco todas las categorías. 00:05:09
Entonces aquí aparecen los alumnos con las distintas categorías que han sacado. 00:05:13
En este caso le sumamos las notas del aula virtual, 00:05:18
la participación de clase diaria que aquí también se puede poner, 00:05:22
pues tenemos más o menos establecido los sistemas de calificación que utilizamos. 00:05:27
Y nada más, muchas gracias por su atención. 00:05:33
Hasta luego. 00:05:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Elvira Calvo Cabañas
Subido por:
Elvira C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 14:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MADRID-SUR
Duración:
05′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.38 MBytes

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