INOVACIÓN METODOLÓGICA INFOGRAFÍA DEL PROYECTO
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y dentro del marco de competencia digital docente
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les voy a presentar una infografía
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sobre el proyecto de concurso de doblaje.
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Indicar que este concurso fomenta la gamificación
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a través de aprendizaje basado en proyectos
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respetando de forma concreta las pautas DUA
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e incluyendo a todo tipo de alumnado.
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Para ello, este proyecto se plantea en diferentes tipos de sesiones.
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Por ejemplo, la primera sesión es el planteamiento del doblaje por el cual los alumnos tienen que extraer un clip, en grupos cooperativos tienen que extraer un clip y como he mencionado anteriormente, basándose en la pauta DUA y en la taxonomía de Bloom, en ese andamiaje, ver si saben realizar un doblaje a partir de un clip.
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Para ello, en grupos cooperativos elegirán el tipo de clip, se lo descargarán con aplicaciones informáticas que facilitarán el aula virtual y en la segunda sesión se organizarán los grupos. Estos grupos se organizarán a través de sinópticos, se harán una especie de esquema y se rellenará el portfolio que hay que entregar en aula virtual a la finalización del mismo de forma grupal.
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Para ello utilizarán la aplicación Office Reader. En la sesión 3 se van a planificar lo que se va a realizar a través de un organigrama que se realizará con el OpenOffice Calc.
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Por otra parte, la sesión 4 cuesta de la grabación. La grabación se realizará a través del programa Adobe Audition y se consultarán también bases de datos sin copyright para añadirle sonido a lo que es la pieza audiovisual.
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En la sesión 6-7 toca la edición, en este caso se editarán todos los elementos sonoros grabados usando métodos y herramientas TIC siguiendo los roles que se establecieron al principio y también se harán discusiones y grupos de debate para comprobar si lo que se está realizando es acorde a lo que el grupo demanda.
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Por último, llegando al final, la sesión 8 forma parte de la entrega, se realiza en el aula virtual a través del foro y también se ha de realizar un cartel a través de Canva o Photoshop, el cual se va a publicar de cara a la exhibición.
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Esta exhibición y evaluación estará en la sesión 9
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Los doblajes se pondrán en clase
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Aunque los alumnos previamente han tenido que añadir algo al foro
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Puesto que lo han visto previamente
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Se realizará una auto-evaluación individual
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Una co-evaluación y una evaluación por parte del profesor
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Y tras la visualización y evaluación
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Se realizará un grupo de debate en grupos cooperativos
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Y aquí tenemos pues tanto la evaluación del profesor
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Tenemos también la rúbrica de evaluación por alumno
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y la diana de autoevaluación que tiene que realizar.
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- Autor/es:
- Antonio José Justicia Domingo
- Subido por:
- Antonio Jose J.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 19:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LUIS BUÑUEL
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.99 MBytes
