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Ponencia Dª.Ana Díaz
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Ponencia de las Jornadas de la Integración de las TIC en la Enseñanza realizada el día 4 de junio de 2009: “Red de colaboración en el uso educativo de las TIC. Comunidad Virtual TIC en Infantil y Primaria ” por Dª.Ana Díaz dentro de la sección Comunicaciones.
Bueno, nosotros queremos presentaros esta comunidad virtual que hemos llamado TIC en infantil y primaria
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y os la queremos presentar como un ejemplo de red de colaboración en el uso educativo de las TIC.
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Esa es la dirección en EducaMadrid para acceder a ella de manera directa.
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Un poco de historia, muy breve y muy deprisa.
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Esta comunidad virtual se abre al entorno del portal EducaMadrid en el año 2003.
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Está impulsada por docentes y técnicos de la Consejería de Educación
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y nos planteamos como objetivos poder utilizar todos los nuevos lenguajes,
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buscar el protagonismo de los docentes de la educación infantil y primaria
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con respecto al uso de las TIC en los centros,
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colaborar en el proceso de integración de las TIC en las aulas con las votaciones de ordenadores
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que ha venido dando la Consejería de Educación
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y aportar un nuevo entorno de aprendizaje colaborativo, que es lo que nos parece más importante,
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entre docentes que nos permita compartir todo lo que hacemos en las aulas
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y sobre todo enriquecer nuestra práctica educativa.
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Si nos metemos a través del portal EducaMadrid,
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hay un desplegable en el que
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aquí tenemos recursos y nos vamos a comunidades virtuales,
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pinchamos y dentro de este espacio están
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la comunidad virtual de centros bilingües,
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la de coordinadores TIC, la de TIC en infantil y primaria,
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logopedia y algunas otras y también está la comunidad virtual que presentarán después
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nuestras compañeras Manuela y Muriel.
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Esta es la comunidad virtual de TIC en infantil y primaria
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y queremos haceros una breve presentación, evidentemente la vais a conocer
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cuando entréis en ella y naveguéis por los espacios
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y descubráis qué es lo que hay publicado.
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Bueno, la presentación va a ser muy breve
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porque creíamos que teníamos un poquito más de tiempo
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entonces queremos terminarla con un ejemplo práctico
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de los recursos que tenemos aquí en la web nuestra.
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Bueno, en la primera pantalla que sería esta, la de inicio,
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vamos a hablar, la parte de arriba son las diferentes pestañas que vamos a ir contando
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y los espacios a los que nos referimos en la página entera
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van a ser las ventanas.
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Esta tiene tres ventanas, una ventana en la parte izquierda,
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otra en el centro y otra en la derecha.
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De esta ventana simplemente lo más importante es que en la derecha
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tenemos las convocatorias, cuando hay convocatorias de algo aquí las vamos anunciando
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y además os mandamos un correo diciendo que hemos hecho algo nuevo.
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Si veis en la parte del medio es donde os podéis dar de alta en el correo.
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Entonces esto es importante porque simplemente con que pincháis ahí
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nos decís que queréis que os demos de alta y a partir de ese momento
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os damos de alta en la comunidad virtual y cada vez que actualizamos algo
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os lo vamos mandando en el correo diciendo cuáles son las actualizaciones que hemos hecho.
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Hoy tenéis la oportunidad de poder hacerlo a través de esta hoja
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que tenéis todos en la carpeta de la documentación.
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Y luego en la parte de la izquierda sí que quiero detenerme solamente en una cosa
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y es que, bueno, ahí viene contactar con nosotros, somos las personas
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que mantenemos esta comunidad virtual y sobre todo lo que viene un poquito más abajo
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y es cómo hacer aportaciones en esta comunidad virtual.
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En la parte de la izquierda dice cómo hacer aportaciones a esta comunidad virtual.
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Eso sí que es muy importante y queremos animaros a que hagáis aportaciones.
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Entráis ahí y ahí os explica todo lo que tenéis que hacer para enviarnos
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cualquier aportación que queráis colgar en cualquiera de las ventanas
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que vamos a presentar hoy en la comunidad virtual.
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Nuestro objetivo, como ha dicho la compañera antes Ana, es que se extienda
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todo lo que hagáis con el uso de las PIC tanto en infantil como en primaria.
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Lo que vayáis a hacer nos lo mandáis aquí y nosotros evidentemente nos reunimos,
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tenemos unas reuniones y tal y nuestro compromiso es de ir colgando
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todas las cosas que hagáis nuevas un poco para ir extendiendo el tema de las PIC
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en infantil y primaria.
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Bueno, la segunda pestaña, la voy a decir así más rápida,
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tiene dos subpestañas que son recursos.
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Esta es quizá una de las pestañas que se mantienen muy vivas
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porque os ofrecen muchos recursos muy facilitos.
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En la parte del centro siempre va a venir un programa
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que no hace falta nada para descargar, simplemente pincháis y lo tenéis en el programa
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y es muy facilito de utilizar y vamos cambiándolo como cada dos meses o así
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por poniendo un programa nuevo.
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Si estamos en la semana del día del libro, pues hacemos cosas que tengan que ver con el día del libro, etc.
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Con lo cual aquí vamos manteniendo enlaces para que la actuación normal de los centros
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tengáis algún recurso que poder utilizar.
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Luego en la parte de la izquierda vienen enlaces a grandes portales.
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Aquí no me meto porque todos son recursos en los cuales hay muchísimos enlaces
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que todos son muy fáciles de descargar.
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Y luego en la parte derecha hemos tratado el tema de competencias
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y por cada una de las competencias que nos marca ahora mismo la LOE
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tenemos un recurso determinado para cada una de las pestañas.
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Esta parte simplemente lo que pretende es daros herramientas muy sencillitas
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para de alguna manera poder comunicar lo que hacemos con los niños en clase
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pero comunicarlo de una manera más atractiva.
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Y sobre todo son programas muy sencillitos, por ejemplo, de montaje de fotos
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y alguna otra cosa que luego os mostraré.
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Sobre todo ahora que viene el final de curso y hemos trabajado tantísimo
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pues no es lo mismo contarlo que además soportarlo con la imagen
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y si encima le metemos el sonido de lo que ha ocurrido allí con los niños
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pues desde luego el poder de transmisión que tenemos de nuestro trabajo se multiplica.
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Queremos insistir en que esta parte de recursos es muy fácil.
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Para los que ya tenéis blog y tenéis muchas cosas
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y existe muchas maneras de trabajar con la informática.
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Pero realmente con esta página los recursos que aquí planteamos son muy fáciles de utilizar.
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Esta es la pestaña por excelencia o el espacio por excelencia
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para mostrar todo lo que los docentes estamos haciendo en las clases, en los coles.
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Entonces, aquí hay un montón de experiencias que ya están publicadas.
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Algunas han publicado también en la revista digital del portal de Boca a Madrid
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y luego nosotros las hemos vuelto a publicar aquí.
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Y esta, por ejemplo, es una experiencia de arte del Colegio Juan Gris
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que la hemos destacado porque también ha utilizado la CIC para, de alguna manera,
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contar y extender más allá de los muros de su cole lo que se está haciendo en relación con el arte.
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También nos hemos puesto un espacio de prensa escolar porque nos parece interesante
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que probéis con los blogs, es una de nuestras sugerencias,
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o con la herramienta de comunidades virtuales del portal Boca a Madrid
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o cualquier otra, aquellos que tengan más competencias.
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Probéis a crear una revista, una revista digital del aula o del cole
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en donde podáis ir publicando y volcando todo lo que sucede en vuestra aula o en vuestro cole.
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Tenéis unos ejemplos, tenéis enlaces también a cómo hacer un blog de manera muy sencillita
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o también cómo poder hacer con la herramienta de comunidades virtuales del portal Boca a Madrid.
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Tenéis también como un guía, como un asistente.
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Y en este espacio de la derecha, por supuesto,
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aquí en esta parte lo que tenemos es muchos enlaces para ayudar a los profesores a hacer webquests.
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Ya sabemos que últimamente, en general, ha habido muchos cursos, etc.
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Pero aquí lo que hacemos son enlaces, en la parte de arriba son enlaces para contar que es una webquest,
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cómo hacer webquest y luego en la parte de abajo, donde pone programa,
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hemos ido colgando webquests que habéis realizado vosotros en esa primera página
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donde decíamos que nos enviaréis actuaciones y cosas que hicieron.
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Con lo cual, cualquier webquest que hagáis, si nos la mandáis, estaríamos súper encantados de ponerlas aquí.
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En esta parte de aquí vamos a colgar lo que hagáis vosotros con respecto a webquests.
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Y aquí también hay enlaces a páginas que nos tutorizan un poquito
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y nos meten un poco en el mundo de las webquests y de este material de enfoque constructivista.
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En la página de normativa, intentamos tenerla también bastante actualizada
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y os mandamos un correo cada vez que haya alguna noticia nueva.
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Cada vez que haya algo de normativa, os mandamos un correo a todos aquellos que estéis apuntados en la lista de distribución.
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Está dividido también en tres ventanas, como veis, en la parte de la izquierda son boletines,
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que hicieron el BOCAM y el BOE, luego en la parte central es la parte más importante.
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Veis que tenemos la parte de arriba que vienen novedades,
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entonces ahí viene la parte de novedades, luego un poquito más abajo
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ponemos toda la normativa que va saliendo con centros,
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aquí la parte de profesorado y luego aquí abajo la parte del ministerio.
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En cada uno de ellos vienen los enlaces y los vamos actualizando continuamente.
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Y luego la parte de la derecha son portales grandes a enlaces
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donde mantienen continuamente toda la información de normativa.
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Entonces, están las novedades del portal de educación y de la Comunidad de Madrid,
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donde también había un enlace, ya viene todo para infantil,
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para primaria, para secundaria, para bachillerato, ya viene toda la información.
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Lo único que en la central nosotros destacamos más aquello que tiene que ver con infantil y primaria.
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Bueno, esta es muy rápida, son artículos que vamos seleccionando
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para estar informados con el tema del uso de las TIC esencialmente en los centros.
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La parte de la izquierda son enlaces que han sido seleccionados,
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en la parte central es lo último que hemos ido colgando
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y este es un histórico que ya han sido cosas interesantes.
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Luego en la parte de abajo llamamos curiosidades, esto lo hemos abierto hace poco,
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y son cosas que de vez en cuando encontramos y que son, eso, a modo de curiosidades,
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pero también en el plan un poco de artículos de interés.
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Bueno, en familia es una pestaña que hemos abierto hace un par de años solamente,
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hemos ido ampliando las pestañas.
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Aquí lo que se ha pretendido es hacer una participación a las familias en todo el uso educativo.
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Entonces, en la parte del centro hacemos sugerencias para,
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esta temporada depende que sea primavera, que sea verano, que sea invierno, etc.
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Luego aquí vienen enlaces para propuestas de interés, esencialmente, por supuesto, en Madrid,
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y luego en la parte de aquí de la izquierda vienen actuaciones que pueden ser, por ejemplo,
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también de tipo normativo, pero que pueden tener importancia para las familias.
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Luego aquí además, en esta página, lo que nosotros hacemos es que en verano
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les damos una cartita a los padres para decirles que si quieren tener propuestas
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para sus hijos y para hacer con ellos, pues les damos la dirección para que la puedan repartir.
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Bueno, en este otro espacio hemos querido, es de reciente apertura,
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y lo que hemos querido es transmitir nuestro interés por las páginas web de centros
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como vehículos de transmisión y de comunicación de todo lo que hacemos en los coles,
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cómo podemos traspasarlo, cómo podemos comunicarlo.
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Entonces, nos parece que deben de ser algo más que un espacio meramente informativo,
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sino que deben decir cosas nuestras, cosas de lo que somos, de lo que somos el cole,
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de cómo somos el equipo educativo que trabaja en ese centro,
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y también deben de convertirse en espacios, en aquellos sitios donde los profes, por ejemplo,
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no tengan blogs, se puedan volcar materiales que los alumnos después puedan recuperar en casa
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para poder trabajar y que la acción educativa pueda extenderse más allá de nuestro cole.
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Aquí tenemos algunas webs con materiales para trabajar con TIC.
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Hemos seleccionado la página que ha obtenido el primer premio en la anterior convocatoria.
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Os recuerdo que ya pasó la convocatoria última y dentro de poco tendremos otra página web con otro primer premio.
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Aquí también, en este espacio, lo que se pretende es que podáis acudir cómo crear una página web.
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Aquellos que no tengan muchas competencias, aquellos coordinadores TIC o aquellos profesores que no tengan muchas competencias,
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hay tutoriales que desde el portal Educamadrid nos permiten, porque tenemos espacios ahí que podemos utilizar,
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y que nos permiten hacer desde una página web muy sencillita a algo mucho más complicado.
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Como que hay un menú variado para todas las necesidades.
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Y en este otro espacio, el espacio de bitácora, nuestro blog está dentro del entorno de Madri+.de
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y se llama así Educación y TIC.
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Anecdotario TIC en Educación Infantil y Primaria.
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En la parte de la izquierda tenemos nuestros blogs recomendados que los hemos clasificado por infantil, primaria
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y otros que son de interés más precisamente para nosotros, para el profesorado.
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Y os invitamos a participar en este blog que es muy fácil, es un blog muy sencillo.
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Simplemente tenemos que pinchar en añadir comentario y escribir sobre lo que nos parece,
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lo que en cada momento tenemos ahí un poco puesto para generar el debate y cuestionarnos.
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Pues como debe de ser nuestra práctica diaria.
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Esto queda como muy bien, pero ¿qué se oculta detrás de las TIC?
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Detrás de las TIC, no sé, experiencias como estas, pues desde luego nos vienen bien, están bien,
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pero no nos solucionan todos nuestros problemas.
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Detrás de las TIC se ocultan nuestros grandes fantasmas.
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Proyectos, inspección, formación, las dotaciones, la conectividad.
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¿Qué hacer ante esto?
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A nosotros se nos ocurre que debemos tener en cuenta que no tenemos que empezar de cero.
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Que todo lo que llevamos hecho, aún sin las TIC, nos sirve de punto de partida.
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Y que lo único que tenemos que tener en cuenta es que la metodología que utilicemos al incorporar las TIC
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en nuestras aulas tiene que ser coherente con nuestro enfoque metodológico
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y desde luego tiene que servirnos para conseguir alcanzar nuestros objetivos curriculares.
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Tenemos también que ser conscientes de que es importante que incorporemos las TIC en nuestra práctica educativa,
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pero también tenemos que encontrar el punto de equilibrio en el uso de las TIC.
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No podemos tener continuamente la espada de las TIC y meterlas a calzador en nuestra aula.
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Cuidar mucho también que no desaparezca, a nosotros nos parece muy importante,
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toda la etapa manipulativa y la de experimentación en todos los procesos de adquisición de conceptos
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y también, por lo tanto, en el desarrollo de todas las competencias.
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Y por último, no es necesario esperar a ser expertos para incorporar las TIC en las aulas.
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Aprendamos de nuestros compañeros y sobre todo aprendamos de y con nuestros alumnos,
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porque de verdad que en ese proceso estamos aprendiendo con ellos.
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Nosotros como comunidad virtual podemos ofrecer a los que comenzamos, a los que estamos iniciando en todo esto,
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lo que creemos que podemos ofreceros es ayudaros a tener cierta seguridad,
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haciendo recursos muy sencillitos, que veáis los resultados y que os animéis con los resultados.
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A los que ya saben mucho, pues desde luego les permite continuar aprendiendo, continuar reflexionando
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y sobre todo pueden apoyar a aquellos que a lo mejor no tenemos tantas competencias.
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Pero a todos creemos que nos facilita por una parte, como ya habéis visto,
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información relevante, un espacio de opinión, la oportunidad de construir juntos un camino
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hacia una escuela constructiva, pero necesariamente tecnológica
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y que todo esto nos va a preparar a las comunidades educativas para que podamos intervenir con nuestros alumnos,
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nosotros los profesores y las familias, de una manera ética en el mundo que nos ha tocado vivir.
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Y ya solamente, este recurso lo tenemos en la comunidad virtual, es un recurso muy sencillo y en esa línea tenemos muchos más.
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Este es nuestro correo electrónico, por favor si alguien quiere darse de alta ahora lo podéis hacer,
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no hace falta que envíéis la hoja por fax y nada más. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Dª.Ana Díaz
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 891
- Fecha:
- 21 de octubre de 2009 - 11:14
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- CRIF Las Acacias
- Centro:
- ISMIE
- Descripción ampliada:
Ponencia de las Jornadas de la Integración de las TIC en la Enseñanza realizada el día 4 de junio de 2009: “Red de colaboración en el uso educativo de las TIC. Comunidad Virtual TIC en Infantil y Primaria ” por Dª.Ana Díaz dentro de la sección Comunicaciones.
- Duración:
- 18′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.26:1
- Resolución:
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- Tamaño:
- 135.10 MBytes