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TAREA 6 - Contenido educativo
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Hola, soy Susana y voy a explicar a continuación cómo he elaborado las tareas 3, 4 y 5 para
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el curso de competencia digital nivel A2. En primer lugar, en la tarea 3 había que
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realizar una presentación de una situación de aprendizaje en la que había que realizar
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un PowerPoint. El tema de la situación de aprendizaje es Halloween. Se ha introducido
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una plantilla de trabajo, introducción, objetivos, organización y temporalización
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para los alumnos en esta plantilla de trabajo y elaborada a través del PowerPoint. A continuación
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he tenido que realizar tres actividades diferentes, con diferentes tipos de preguntas, verdadero
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o falso, rellenar espacios y otra a elegir. En esta tarea 3 se deja reflejada en el aula
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virtual, igual que la siguiente, la 4. La 4 es la evaluación. En esta tarea de evaluación
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y retroalimentación había que presentar dentro del aula virtual un libro de calificaciones
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en el que se quedarán reflejadas las actividades, las tareas y la valoración total de estas
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tareas. Aquí en esta pantalla se ven las tareas. También tenía que realizar un cuestionario
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en este tema de la situación de aprendizaje en Halloween y se han realizado los cuestionarios
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con las preguntas correspondientes. La siguiente eran diferentes preguntas y se ha quedado aquí
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reflejado. En la tarea 5, que era la de empoderamiento, había que realizar un canva o había
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que realizar, vamos a la tarea 5, había que poner el enlace y ver la tarea en la que se veía una
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presentación del espacio de actividades con diferentes tipos de actividades y con diferentes
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ritmos. Donde teníamos que poner un inicio, vamos a llegar a la presentación. En el inicio veíamos
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la parte en la que se veía una actividad, había que introducir y dar las instrucciones para los
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alumnos. A continuación, en la siguiente, era la actividad en la que había que crear un vídeo
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sobre aprendizaje y la tarea a realizar. En la 2, había que realizar un geniali. Yo lo he realizado
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en este aspecto con unas sumas. Otro tema de interés y otra actividad era una actividad en
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LiveWorksheets y he realizado una plantilla con sumas de monedas y billetes. Esta actividad de
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repostaje era para aquellos alumnos y alumnas en las que no habían superado esa prueba y tenía
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que tener un otro ritmo diferente de nivel de aprendizaje. La última era un quiz, en la ola
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y en el que son preguntas realmente al principio sencillas de dos dígitos y después uno con
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dificultad, una valoración total. Todas las actividades en progresión. Esa era la tarea
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número 5 y hasta aquí la valoración de esas tareas y para que sean evaluables. Un saludo.
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- Autor/es:
- SUSANA M MARTÍN MUÑOZ
- Subido por:
- Susana Maria M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 11 de noviembre de 2023 - 21:51
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI DOS DE MAYO
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 71.32 MBytes