Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Tarea 6 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenos días. Voy a explicar las tareas 3, 4 y 5 de mi curso, las actividades que
00:00:00
he creado. Y bueno, lo hago desde aquí, desde la página del curso, para que se vea en qué
00:00:10
apartado tengo colocada cada una de las cosas. Para empezar, en el área 3, he entregado
00:00:19
la tarea 3, le pincho y aquí puse el link y nos vamos a meter en la actividad. Tarda
00:00:37
un poquito en cargar. Este es el PowerPoint que he creado para un curso de tercero de primaria en
00:01:02
el área de matemáticas para explicar las restas conllevadas. Lo he ambientado en un tema que creo
00:01:15
que es de interés para los alumnos, que sería la granja. Empezamos haciendo un recordatorio desde
00:01:24
lo más sencillo sobre el concepto de la resta. Primero con imágenes, luego colocada con números,
00:01:34
luego ya pasamos a números de dos cifras y ahora es donde damos el salto para explicarles las
00:01:45
restas conllevadas. En este caso, yo como docente siempre utilizo el ascensor para quitarles la manía
00:01:53
de en una resta quitar dedos, sino que empiecen a contar hacia arriba, para que no haya problemas
00:02:02
luego con las restas conllevadas. Una vez después de la explicación, pues ya harían ellos por parejas
00:02:10
en un folio, pues harían ellos ejercicios
00:02:20
y se les plantearía pues ya al final de la clase varias restas.
00:02:26
Esta es la actividad
00:02:33
número 3. Vamos a buscar la actividad número 4. En esta actividad teníamos varios ejercicios
00:02:37
para evaluar a los niños, para hacer actividades en clase. Este primero, pues he creado un ejercicio
00:02:49
de verdadero y falso, ¿no? Entonces es correcta esta operación, tendrían que realizarla y contestaría
00:03:03
en verdadero o falso. Yo voy a poner por ejemplo falso. Pues mira, ya ha acertado.
00:03:09
La siguiente actividad sería para que hicieran todos ellos de manera individual a modo de concurso.
00:03:16
¿Cuál es la solución de esta resta? Quien la resuelva levanta la mano y al cabo de un tiempo
00:03:26
diremos la respuesta correcta. Pues cada uno de ellos la resolvería individualmente y cuando ya
00:03:32
todo el mundo haya terminado pues se desvelará la respuesta correcta. Y por último, la evaluación
00:03:38
final. Aquí estuve haciéndolo. Bueno, sería una primera pregunta. Realizar esta operación, ¿no?
00:03:44
Ellos mismos la tienen que colocar, resolverla y decir cuál es la respuesta correcta.
00:03:58
Otra actividad. Esta la he querido hacer. He querido hacer todas las actividades diferentes,
00:04:05
¿vale? A través de planteamientos diferentes. Entonces la anterior era que ellos colocaran
00:04:13
la actividad, o sea, perdón, la resta. Esta es a través de un dibujo. Esta siguiente sería un
00:04:19
problema, ¿vale? Y esta última sería, pues eso, a través de una resta ya colocada, pues que ellos
00:04:29
dijeran el resultado. Y bueno, aquí se ha quedado. Por último, tenemos la actividad número 5.
00:04:39
En la que la voy a hacer un poquito más pequeña para que se vea entero.
00:04:51
Un poquito más pequeña.
00:05:04
Aquí tenemos todas las tareas, ¿vale? Tendría al principio, pues el inicio.
00:05:09
Vale, tendría que iniciar sesión.
00:05:16
Y esta tarea de introducción.
00:05:30
Pues le muestra los pasos a seguir. Las he querido hacer muy sencillitas porque son
00:05:39
niños de tercero primaria, son niños todavía muy pequeños. Entonces las he querido hacer
00:05:45
muy sencillitas y sobre todo, pues eso, acompañadas con un dibujo representativo.
00:05:53
Realiza los ejercicios con atención y despacio. Realiza todos los ejercicios y sobre todo disfruta.
00:05:58
Vale, volvemos para atrás.
00:06:07
Vale, teníamos la de inicio. Vamos a darle a la tarea 1.
00:06:15
Que es un vídeo explicando las restas conllevadas.
00:06:31
Volvemos para atrás. La tarea 2, un geniali sobre las restas.
00:06:46
La tarea 3, es un live worksheet sobre restas.
00:07:03
Después de la tarea 3, pues tenemos el repostaje para los niños que todavía
00:07:16
presenten dificultades con los contenidos. El repostaje sería otro vídeo.
00:07:21
Después del repostaje, tendríamos la tarea 4.
00:07:33
Que en este caso he querido meter un board wall que me parecen súper divertidos y yo
00:07:38
los utilizo muchísimo en clase. Y por último, la tarea final,
00:07:47
que en este caso es un cajud. Un cajud que podemos evaluar sobre las restas.
00:07:56
Aquí lo tenemos. Y nada, esto es todo lo que he creado y he aprendido muchísimo.
00:08:07
Muchísimas gracias por todo.
00:08:23
- Autor/es:
- Arancha Ramírez Jiménez
- Subido por:
- Arancha R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 16
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 12:26
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VEGASUR
- Duración:
- 08′ 29″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 483.06 MBytes
