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Presentación Proyecto Grábalo
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Una presentación del Proyecto Grábalo, de integración del video digital en la educación, destinada a profesores del centro.
Bueno, voy a explicar brevemente en qué consiste el proyecto de incorporación del vídeo a la formación que vamos a presentar en el instituto.
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En primer lugar voy a resumiros la convocatoria.
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La convocatoria plantea dar financiación a proyectos singulares de incorporación de las nuevas tecnologías a la docencia
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que abarquen tres años de duración al menos.
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La financiación no se realiza mediante el aporte de dinero a los centros,
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sino que la administración proporciona las infraestructuras, las dotaciones y la formación que sean precisas.
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Los centros se comprometen a que un número determinado de profesores, el 50% del claustro,
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participe en el proyecto, ahora veremos en qué se concreta eso, haga formación y realice una evaluación.
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Todos estos puntos los concretaremos después.
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Un punto esencial de esta convocatoria es que se exige que al menos el 50% del claustro participe en el proyecto.
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Vamos a ver a qué se compromete uno participando en el proyecto.
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En primer lugar, vamos a ver en el caso concreto del proyecto que vamos a presentar a qué se compromete el centro.
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Como se trata de un proyecto de incorporación de vídeo, el compromiso del centro es que todos los alumnos realizarán al menos una actividad de elaboración de vídeo,
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aunque pensamos que lo normal será que cada alumno realice entre dos y cuatro anualmente.
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Pero el compromiso del centro es que todos los alumnos realicen al menos una actividad de vídeo durante los tres años que dura el proyecto.
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¿A qué se compromete el profesor que participa?
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Como vimos antes, en la convocatoria se exigía un número determinado, más de un 50% del claustro, que se comprometiese a participar.
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La participación en este proyecto se concreta en la realización de al menos un vídeo al año con algún grupo de alumnos durante los tres años que dura el proyecto.
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De manera que, realizando tres vídeos didácticos con un grupo de alumnos, uno cumple con su primer compromiso, el de participación.
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El segundo compromiso es de formación.
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La formación, que evidentemente tendrá que ver con la grabación de vídeo y con la edición de vídeo, tendrá lugar en forma de seminario.
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de manera que, bueno, creo que todos hemos hecho algún seminario en el centro,
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se concreta en una tarde al mes durante todos los meses que dura el curso,
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a excepción de diciembre y junio.
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Así es como lo hemos venido haciendo.
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Se puede adaptar de alguna manera, pero el compromiso es ese.
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Sesiones de tres horas una vez al mes, quitando esos dos meses que he dicho.
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de estas sesiones
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incluyen formación un 30% de ellas
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incluyen, perdón, ponencia
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un 30% de ellas
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y el último de los compromisos
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teníamos el compromiso de participación
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de hacer un vídeo al año
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el compromiso de formación
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y el último compromiso es el de realizar un seguimiento
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participar en la evaluación
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este es el compromiso menos gravoso
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porque, bueno, consistirá simplemente
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en hacer una memoria al estilo de las memorias de departamento, de manera que el hueso del
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trabajo recaerá sobre el coordinador o coordinadora. Vamos a ver ahora qué es lo que le pedimos
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a la administración, la dotación que le pedimos. En primer lugar pedimos un estudio de grabación
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que estará, si todo termina cuadrando como esperamos, estará situado en una de las aulas
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donde actualmente está el PCPI. En ese estudio de grabación estará insonorizado, tendrá una iluminación adecuada, tendrá un fondo pintado de verde para poder hacer efectos de croma,
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como los que hacen los hombres del tiempo, tendrá micrófonos adecuados y, por supuesto, una cámara con trípode.
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También pedimos equipos de grabación para los alumnos.
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Aquí en la presentación pone 20 cámaras sencillas.
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Después de consultar con un instituto que se dedica a esto, el José Luis García de Alcobendas,
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hemos cambiado a 10 cámaras no tan sencillas
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porque por lo que nos dicen es mejor así, se funciona mejor así.
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Y por último pedimos dos salas de edición
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una estará situada en una de las aulas de PCPI
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y la otra estará situada en el aula de desdobles de la planta baja
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del pabellón de primer y segundo que actualmente funciona como almacén.
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En estas salas habrá 15 equipos en maquintos
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para edición de vídeo. El programa de edición que utilizaremos es extraordinariamente sencillo.
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Es iMovies de Mac y es muy sencillo. Además de esos 15 equipos por alumno, dos ordenadores de servidores de profesor.
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El hecho de que sea servidor es lo que nos afecta, es que podremos controlar los equipos de los alumnos desde ahí.
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Creo que es importante hacer una consideración sobre todo para los profesores que participan en el proyecto de Instituto de Innovación Tecnológica y es que participar en este proyecto mata a dos pájaros de un tiro porque las actividades que hagamos para cumplir con este proyecto evidentemente nos harán cumplir con el otro proyecto.
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De manera que lo que tendremos que hacer el martes es decidir si como centro participamos o no, lo cual se dirimirá en tanto un 50% de nosotros se decida a comprometerse a esas tres cosas que he mencionado,
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es decir, a elaborar un vídeo al año con los chicos, a hacer la formación y a participar en la evaluación, o no.
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Y bueno, pues nada, el próximo martes decidimos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felipe Perucho González
- Subido por:
- Felipe P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 84
- Fecha:
- 15 de junio de 2014 - 14:35
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ROSA CHACEL
- Duración:
- 07′ 23″
- Relación de aspecto:
- 5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
- Resolución:
- 720x576 píxeles
- Tamaño:
- 13.78 MBytes