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INNOVACIÓN EDUCATIVA

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Subido el 10 de septiembre de 2023 por M.jesús M.

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INNOVACIÓN EDUCATIVA

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Hola, buenos días. Pasamos a explicar el trabajo que planteamos como innovación educativa. 00:00:00
Lo hago así muy rápido, porque luego no me da tiempo en tres minutos. 00:00:08
Bueno, de primera se plantea en clase una pregunta, sabemos cuidarnos. 00:00:11
Se trata de hacer un estudio estadístico con los alumnos de todo el colegio, 00:00:16
haciéndonos distintas preguntas de si realmente tenemos rutinas de cuidado de nuestro entorno y de nuestro cuerpo. 00:00:22
Planteamos distintas fases y cada una de ellas con las sesiones correspondientes 00:00:29
De primera haremos una fase de lanzamiento con una actividad desencadenante 00:00:34
Leeremos un cuento, el cuento de Max 00:00:39
Y luego a través de un cajón plantearemos un debate grupal 00:00:41
Y estableceremos la misión, hacer un estudio estadístico 00:00:45
Después tendremos que diseñar y pasaremos a la fase de diseño 00:00:49
Y para ello crearemos cinco grupos en clase 00:00:53
cada grupo tiene que elegir su nombre, tienen que marcar las metas y los compromisos, 00:00:56
tienen que asignar los distintos roles, completar todo eso en el cuaderno de trabajo 00:01:00
y después eran los expertos de cada equipo quienes se reúnan para repartir los temas y así no repetirse. 00:01:04
Otra cosa que hay que dejar en el cuaderno de trabajo es la rúbrica de evaluación. 00:01:17
Este cuaderno de trabajo está compartido en Drive. 00:01:20
La fase de investigación, que se opone a dos sesiones, pues ya es simplemente ver qué datos tenemos que recoger, 00:01:23
qué preguntas vamos a hacer a los alumnos del cole, a quiénes vamos a preguntar a todos los cursos, 00:01:29
o a los pequeños o a los mayores, y nada, y recoger todos esos datos. 00:01:33
Haremos una creación, la fase de creación, y ahí sí que tenemos que elaborar tablas de frecuencias, 00:01:40
distintos gráficos y distintos cálculos. 00:01:46
Es muy importante establecer al final del trabajo las conclusiones que den respuesta a la pregunta inicial del estudio. 00:01:48
Por último, habrá que presentar el trabajo en clase, en gran grupo, y para ello prepararemos el aula, nos colocaremos en mesa redonda, 00:01:56
habrá una exposición oral de cada uno de los grupos y habrá una presentación de esos datos que tiene que estar elaborada en su parte digital. 00:02:06
y será el momento de hacer esa co-evaluación con la pública del proyecto que planteamos al principio. 00:02:15
Podemos difundir, bueno, vamos a difundir todos los datos, todas las conclusiones obtenidas en la mesa redonda 00:02:22
a través de carteles en el aula, a través de la revista del cole y a través de la radio o elaborando distintos podcast. 00:02:28
Y por último la fase de evaluación que va a ser la entrega del trabajo escrito, la entrega del cuaderno de proyecto 00:02:36
y por último esa co-evaluación que se hizo del trabajo cooperativo 00:02:42
siguiendo la rúbrica de evaluación. 00:02:47
Y hasta aquí. 00:02:49
Subido por:
M.jesús M.
Licencia:
Reconocimiento
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Fecha:
10 de septiembre de 2023 - 12:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICTORIA KENT
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
10.37 MBytes

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