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Podcast Erasmus - Contenido educativo
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Buenos días. Esto es un nuevo podcast del CEPA Orcasitas, del Centro de Educación de
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Personas Adultas de Orcasitas, Madrid. Hoy vamos a hablar de proyectos Erasmus. Tenemos
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en línea aquí a Yolanda Bernal, la directora de nuestro centro, y yo, que soy Eduardo Madrid,
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profesor de lengua y literatura. Buenos días, Yolanda. Buenos días. Antes de nada, vamos
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a aclarar el término Erasmus. ¿Qué es Erasmus? Bueno, vamos a hablar de Erasmus por el hecho
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de que llevamos dos proyectos, que acabamos de terminar el segundo, y entonces creo que
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es una buena oportunidad para hablar de esta fantástica oportunidad que nos brinda la
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Unión Europea con estos proyectos. Un proyecto Erasmus, como hemos dicho, es un proyecto que
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la Unión Europea ofrece, en el cual brinda las posibilidades, tanto a profesores, pero sobre
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todo alumnado, y también otros personal de trabajadores de instituciones educativas, para
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movilizarse o formarse en otros países de la Unión Europea. Estas movilidades no son el fin,
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sino que es un medio realmente estupendo, maravilloso, porque lo que pretende es mejorar
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la educación. Los proyectos Erasmus son una manera de mejorar las capacidades, la enseñanza,
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la calidad. En nuestro centro del CEPAR Casitas ya hemos participado en proyectos Erasmus, ¿verdad?
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Sí, hemos estado desde el 2018. Llevamos participando en proyectos Erasmus en dos
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convocatorias, en dos años cada una de las convocatorias, pero desafortunadamente de los
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dos años que podíamos disfrutar de estos proyectos, debido a la pandemia, pues han
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visto reducidos a un único año. Estos dos proyectos que hemos presentado han sido para
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movilizar o para mover profesorado a otros países con unos objetivos concretos, que son el
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conocimiento de sistemas educativos de estos países que hemos conocido, de Finlandia, Polonia,
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Bruselas, Malta, etc. Y por otro lado, conocer cómo funcionan otros centros educativos similares
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al centro de adultos y aprender de ellos qué metodologías utilizan, de innovación, de tecnologías.
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Exacto, o sea, que se obtienen grandes beneficios con estas movilidades.
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Sí, claro. De los principales beneficios que podemos obtener, es que parece una tontería,
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pero es ser conscientes de la suerte que tenemos de pertenecer a la Unión Europea,
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donde hay una lucha por los derechos humanos, cosa que hoy día desgraciadamente estamos viendo que no
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es así en muchos países. No existe esta libertad de expresión, no existe una democracia como es
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en la Unión Europea, donde podemos votar, donde hay una movilización cívica de las personas para
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elegir, donde se lucha por un medio sostenible, en favor de un medio ambiente acorde a las nuevas
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generaciones. Y luego está el tema, claro, que beneficia mucho a tanto estudiantes como profesores
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para mejorar nuestras capacidades, abrir la mente, conocer otras culturas.
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Pues entonces es fabuloso. De hecho, a los que hemos recibido alguna formación en Erasmus nos
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han hablado de lo importante que es, tanto para el profesorado como para el alumnado,
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esta experiencia que enriquece muchísimo tanto a nivel profesional como a nivel general, digamos,
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un viaje, conocer otras personas, ver otros sistemas educativos y, vamos, lo mejor sería
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aprovechar todo esto para el alumnado. ¿Qué tenemos pensado para el futuro? ¿Hay algo pensado?
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Bueno, sí, queremos presentar un proyecto que ya quedaría para octubre del 2023, con lo cual
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nos queda un poquito de tiempo todavía para elaborar bien estos proyectos, en el que ahora
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ya sí que van a empezar a moverse los alumnos, que en el final son a los que van dirigidos todos
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estos esfuerzos, que son los últimos que tienen que beneficiarse de estas posibilidades, de estos
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proyectos Erasmus. Y además tú, Eduardo, también como profesor, también puedes hablar de tu
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experiencia a que estuviste en Polonia hace recientemente muy poquito tiempo.
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Sí, bueno, eso requeriría un programa mucho mayor, pero en pocas palabras a lo que me he referido
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anteriormente, ¿verdad?, que es una experiencia estupenda para conocer otro sistema educativo,
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para conocer formas de trabajar distintas, más completas, otro tipo de alumnado o ver lo que
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tenemos en común con ese alumnado y sacar lo mejor de ahí y, sobre todo, pues una atención
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tremenda por parte de Magdalena Pir, que fue la profesora que me recibió y me acogió allí,
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que fue además un contacto que encontraste tú gracias a uno de estos viajes, el de Malta,
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¿verdad?, y todo ello pues fue una experiencia muy sustanciosa y la verdad es que tiene un valor
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incalculable. Bueno, pues espero que salga bien este proyecto porque nos gustaría seguir animando
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al profesorado y espero que los alumnos también, si sale bien el proyecto que queremos presentar,
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puedan beneficiarse de esta gran oportunidad. Muchas gracias, Eduardo.
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Nada, gracias a ti y seguimos preparando proyectos.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Yolanda Bernal
- Subido por:
- M. Yolanda B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de febrero de 2023 - 14:15
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEPAPUB ORCASITAS
- Duración:
- 06′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.00:1
- Resolución:
- 1440x1440 píxeles
- Tamaño:
- 39.43 MBytes