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Vídeo tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por David D.

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Buenos días, con este vídeo voy a realizar la presentación de la situación de aprendizaje de las tareas 3, 4 y 5. 00:00:00
En primer lugar, para la realización de la tarea 3, realizamos un PowerPoint con la presentación de dicha situación de aprendizaje. 00:00:08
Nos encontramos con una portada en la que vamos a ver cómo vamos a explorar los ecosistemas con realidad virtual. 00:00:15
Realicé una introducción en la que decía lo que se iba a realizar, ya que los alumnos tendrán la oportunidad de explorar y comprender los ecosistemas marinos de una manera interactiva 00:00:22
y esta experiencia que iban a sacar de ella, pues iban a tener un mayor aprecio por la biodiversidad marina y comprender la importancia de estos ecosistemas. 00:00:32
Marcamos cuatro objetivos, ¿vale? Como pueden ser conocer y describir la biodiversidad de los ecosistemas marinos, 00:00:41
utilizar la tecnología de realidad virtual para explorar entornos submarinos, reconocer la importancia de la conservación de los océanos 00:00:48
y desarrollar habilidades de investigación y presentación. 00:00:55
Realizamos una organización en cuanto a cómo iban a tener que trabajar los estudiantes, ya que iban a tener que trabajar en grupos, 00:00:58
cada grupo iba a tener acceso a un dispositivo de realidad virtual, se iban a asignar diferentes roles dentro de cada equipo, 00:01:06
los grupos iban a investigar y explorar un ecosistema marino específico, dichos grupos tendrán que realizar una presentación digital con todos los conocimientos aprendidos 00:01:13
y finalmente los estudiantes deberán realizar un debate en el aula sobre la importancia de la conservación de este tipo de ecosistemas con el papel de la tecnología. 00:01:22
En cuanto a la temporalización, planteamos una actividad que fuera a durar seis semanas más o menos, 00:01:34
ya que sabemos que muchas veces esta temporalización puede ser un poco complicada, se puede alargar o se puede hacer un poquito más corta. 00:01:40
Finalmente íbamos a evaluar la actitud en grupo, las presentaciones digitales, la expresión oral y la participación en el debate. 00:01:49
Una vez realizada la presentación de la situación de aprendizaje, pasamos a realizar la tarea número 4, en la que realizamos dos evaluaciones normales y una evaluación final. 00:01:58
Para la evaluación número 1, realizamos una tarea en la que los alumnos tendrían que rellenar un texto, unas sencillas frases con diferentes palabras, 00:02:09
vemos cómo todos los enlaces funcionan, todos los espacios en blanco se permiten escribir. 00:02:19
Para la realización de la tarea número 2, simplemente planteamos una pregunta de manera muy sencillita. 00:02:23
Y finalmente, para la evaluación final, realizamos un pequeño test de cuatro preguntas con diferentes posibilidades de respuesta. 00:02:28
También realizamos una introducción en la que teníamos que poner qué es lo que tendrían que hacer los chicos. 00:02:39
Vemos cómo nos deja pinchar en cada una de ellas sin ningún tipo de problemas. 00:02:47
Finalmente, para la actividad número 5, realizamos un PowerPoint que luego guardamos como un PDF con diferentes hipervínculos y voy a mostraros cada uno de ellos. 00:02:54
En el inicio vemos cómo subimos las instrucciones que deberían hacer para la tarea número 5. 00:03:08
Pinchando en cada uno de ellos me va a ir funcionando de manera correcta ya que los estuvimos probando. 00:03:16
En el número 1 tengo un vídeo de YouTube, muy sencillo, vemos cómo se va cargando. 00:03:22
En el número 2 realizamos un geniali sobre también los ecosistemas marinos, siempre relacionado con las situaciones de aprendizaje. 00:03:37
En la tarea número 3 un Live Worksheet donde también podemos encontrar diferentes informaciones sobre los ecosistemas marinos. 00:03:55
He vuelto a pinchar en los mismos enlaces. 00:04:08
Vemos cómo también pongo un vídeo de repostaje en el que me encuentro un vídeo de YouTube que es un poco más sencillo, más para niños, por si necesitaban refrescar algún tipo de conocimiento. 00:04:36
Para la tarea número 4, que era otro vídeo de YouTube para que profundizaba un poco más. 00:04:59
Finalmente para la tarea número 5 realizamos un cajud. Vemos cómo se carga de manera perfecta y podemos acceder a ello. 00:05:10
Esta sería mi situación de aprendizaje y espero poder ponerla en práctica con los chicos y que os haya gustado. Muchas gracias. 00:05:30
Autor/es:
David Doria
Subido por:
David D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 12:16
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN
Duración:
05′ 44″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
281.02 MBytes

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