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TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 13 de noviembre de 2023 por Laura Maria F.

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Hola, buenas tardes. Vamos a proceder a explicar la tarea 6 final del curso de digitalización A2. 00:00:00
En primer lugar, tenemos el área 3, enseñanza y aprendizaje de nuestro aula virtual. 00:00:09
Aquí es la parte de enseñanza y aprendizaje y tenemos la presentación de la situación de aprendizaje. 00:00:16
En esta situación de aprendizaje hemos hecho un PowerPoint donde está dirigido a niños de 1º de primaria 00:00:33
en el área de matemáticas y la actividad consiste en cambiar cromos de diferentes maneras 00:00:41
de manera que es motivador para ello con unos objetivos muy claros. 00:00:47
Fundamentalmente aprender sumas hasta el 10 o el 20 en función de la capacidad de cada uno. 00:00:51
Es posible graduar este aprendizaje debido a lo motivante que supone el trabajo con los cromos. 00:00:56
Se llevará a cabo a través de 12 sesiones repartidas en 4 semanas y la evaluación será 00:01:04
comprender preguntas planteadas, diferentes estrategias basadas en situaciones reales, 00:01:11
el trabajo de día a día, motivación y cómo interactúan. 00:01:18
Por otro lado, en el área 4, el área de evaluación y retroalimentación, planteamos una serie de actividades 00:01:25
H5P, realizar unas sumas, por ejemplo, donde ellos tienen que elegir cuál es el resultado correcto 00:01:39
de la suma y un crucigrama y una evaluación final donde tenemos unas preguntas donde tienen que hacer 00:01:49
un multiple choice, una elección. Aquí también tenemos la parte de evaluación, de calificaciones, 00:02:02
donde hemos metido cada tarea en una evaluación. 00:02:13
Aquí tenemos, se ve bien, la evaluación 1, realizar estas sumas. 00:02:25
La evaluación 2 es el crucigrama y la evaluación final que es el multiple choice. 00:02:32
Finalmente pasamos ya al área 5 que es empoderamiento, perdón, el espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 00:02:43
Aquí hemos hecho un Canva donde los niños en el inicio encuentran cómo llevarlo a cabo, las instrucciones para realizarlo. 00:02:59
A continuación, empezaríamos con la tarea 1, que es un vídeo de YouTube explicando... 00:03:12
No me quedan una, dos... 00:03:21
...diferentes sumas sencillas. Luego pasaríamos a la tarea 2, que es un genial y también evaluable, también puede ser. 00:03:24
Llegaríamos ahora al punto de repostaje para aquellos alumnos que todavía no aprenden de manera adecuada cómo se llevan a cabo, 00:03:37
pues esto de una manera más sencilla, le plantea situaciones con frutas reales que les puede suceder y que ellos entiendan mucho mejor 00:03:46
para llevar a cabo ya la tarea 3, que sería un live worksheet de sumas. 00:03:55
Y finalmente la 4, donde tendríamos una página que a través de un vídeo también plantea sumas sencillas y diferentes actividades. 00:04:02
Vale, sobre la suma también. 00:04:18
Bien, finalmente pasaríamos a la tarea final, que nos llevaría a otro genial y que sería evaluable con planteamientos de diferentes problemas. 00:04:22
Todo esto está destinado, insisto, primero de educación primaria en el área de matemáticas. Muchas gracias. 00:04:38
Autor/es:
LAURA FIGUEROA
Subido por:
Laura Maria F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de noviembre de 2023 - 23:12
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CIUDADES UNIDAS
Duración:
04′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
92.82 MBytes

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