Evidencias fundamentales - Contenido educativo
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Hago uso de la plataforma Aula Virtual de EducaMadrid. Soy tutora de quinto de primaria e imparto las áreas de lengua matemática y educación física.
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En el panel de la izquierda he creado varios temas. Uno general, donde aparece la información para las familias, autorizaciones, horarios, etc.
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Área de lengua, matemáticas y educación física.
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En cada una de las áreas creo y organizo la actividad a través de bloques de contenidos, donde incluyo actividades interactivas, aplicaciones que el alumnado quiera que haga uso, como en este caso Diagrams, para crear mapas conceptuales que luego deberán entregarme a través del correo de EducaMadrid.
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En matemáticas también los organizo con bloques de contenidos
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Y en ella incluyo tres elementos
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Primero un vídeo explicativo, teoría y actividades
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El vídeo explicativo hago uso de la aplicación Keynote de iPad
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Y lo sigo a la plataforma de Mediateca de EducaMadrid
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Donde podéis observar que tengo vídeos tanto del área de lengua
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Como del área de matemáticas, como del área de educación física
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y vídeos donde el alumnado participa de manera activa en la sesión.
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Como anteriormente cité, también subimos la teoría y las actividades, y en este caso son en PDF,
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de tal manera que el alumnado en casa puede volver a revisar todo lo que se ha trabajado en clase.
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Aparte de los bloques de contenidos, se incluyen también una serie de tareas.
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Una, por ejemplo, es un desarrollo geométrico, donde el alumnado tiene que subir un cortometraje
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y para ello tiene que utilizar una aplicación que ha trabajado conmigo en el aula antes.
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En este caso es StoneMotion.
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El alumnado, una vez que sube la tarea, va a recibir en su correo de EducaMadrid una insignia.
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En el tercer trimestre he creado dos insignias, una en el área de Educación Física, que es la brújula,
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y otra en el área de Matemáticas, que es el hipercubo.
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Les motiva bastante recibir estas insignias.
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A parte de estas tareas, también se incluyen en el aula virtual unos enlaces, actividades interactivas que he creado en la plataforma de EducaPlay.
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Aquí podemos observar unas que tengo para el área de matemáticas y otras para el área de lengua.
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Y también de la plataforma Geniali, donde incluyo también actividades de repaso de lengua, de matemáticas o pasajes de aprendizaje.
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En estos paisajes de aprendizaje incluyo aplicaciones como en este caso Chatepix, donde se pone voz a un personaje y nos ayuda a que el alumnado luego en sus presentaciones haga uso de este tipo de aplicaciones y sean mucho más creativas.
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Para valorar al alumnado aparte de hacer uso de las tareas de la aula virtual
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hago uso también de la plataforma de Evalu
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donde creo controles tanto de lengua como de matemáticas
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son pruebas que se van a desarrollar una vez por semana
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y nos sirve para ver y valorar un poco si el alumnado se está enterando bien de los contenidos
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y también para autovaluarme a mí misma
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Aparte del Evalum hubo uso del cuaderno de raíces
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Hacemos uso del cuaderno para la evaluación del alumnado
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Podemos ver como en este caso tenemos el seleccionado matemáticas 5C
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Que es mi tutoría con el número de alumnado
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Y aquí podemos ver los ítems que he creado
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Los Evalum de las medidas, las pruebas escritas
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y las tareas que entregan en el aula virtual.
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Los evaluos los registro como apto o no apto, no presentado,
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mientras que las pruebas escritas con valores numéricos.
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El stop motion en este caso todavía no se ha entregado, por lo que no está valorado.
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La actitud si solemos utilizar las caritas y ponemos comentarios para que el resto del profesorado
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lo tenga en cuenta también por si coincide en sus valoraciones.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María de la O Martín Martínez
- Subido por:
- Maria De La O M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 34
- Fecha:
- 28 de mayo de 2023 - 14:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 235.34 MBytes