TAREA 6 - NIVEL A2 - Contenido educativo
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TAREA 6 - NIVEL A2
Hola, buenas tardes. Soy Diego Ferrer, profesor de Educación Física del Colegio Zola de las Rozas
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y voy a proceder a realizar la tarea número 6 del curso de competencia digital docente nivel A2.
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Para ello lo primero que voy a hacer es presentar la infografía de la situación de aprendizaje.
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Voy a compartir una ventana. Aquí tenemos la infografía que es, como digo, un PowerPoint.
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La situación de aprendizaje es sobre acrosport
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Y nada, pues es sencilla
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La información un poco de en qué consiste el deporte
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Un poco de historia
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Dónde se practica, un poco de la duración de la práctica
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Los roles que pueden adquirir los alumnos
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Tipos de agarre
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Y esto lo más importante, los principios básicos para evitar lesiones
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Y unos vídeos para que puedan ver ejemplos para realizar el producto final.
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Esta sería la infografía de la situación de aprendizaje.
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Ahora voy a presentar, perdón, dejo de compartir.
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Y ahora voy a compartir una pestaña que tengo aquí la tarea número 4.
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Evaluación y retroalimentación.
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Hemos hecho dos cuestionarios sencillos de verdadero o falso con la aplicación H5P, aquí tenemos el primero, una pregunta muy sencilla sobre la infografía que acabamos de ver, sobre los roles de ProSport, la evaluación número 2 también hecha a través de la aplicación H5P, otra pregunta sencilla, ¿vale?
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sobre la infografía que acabamos de ver y el cuestionario de evaluación final
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que son preguntas con varias respuestas y también bastante sencillas.
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Aquí tengo un ejemplo, por ejemplo, cuántos tipos de agarre conocemos.
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Pues bueno, pues hemos puesto seis opciones y tienen que elegir, bueno, cinco, perdón, cinco opciones y tienen que elegir la correcta.
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Ahora voy a compartir otra pestaña para que podamos ver el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizajes, que es un Canva que hemos realizado.
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y los alumnos van pinchando en las diferentes estrellas o asteroides hasta que llegan hasta la última parada.
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Según van adquiriendo los contenidos, en este caso, por ejemplo, la estrella 1,
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sería un vídeo para aprender a hacer la voltereta hacia adelante.
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Una vez que adquieren ese contenido, pasan a la siguiente estrella.
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Así, por ejemplo, el asteroide número 5.
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Con Hotjar, los profesionales del marketing pasan del perdón al claro, del desconfío.
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Una profesional que nos está enseñando a hacer las acrobacias básicas en la calle.
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Por ejemplo, el repostaje sería un Edpuzzle con un vídeo en el que podemos editarlo y podemos meter preguntas dentro de ese vídeo.
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Es uno de los conocimientos que hemos ido adquiriendo a lo largo del proyecto, pues podemos ponerles el vídeo para que vuelvan a verlo y meterles preguntas para ver si han adquirido realmente ese contenido.
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Y con esto pues habríamos terminado, espero que las tareas 3, 4 y 5 que esté todo correcto y nada, muchísimas gracias por el seguimiento que nos habéis hecho y espero que todo vaya muy bien. Un abrazo muy grande, un saludo, nos vemos.
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- Autor/es:
- DIEGO FERRER RUIZ
- Subido por:
- Diego F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 7 de junio de 2023 - 23:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ZOLA-ROZAS
- Duración:
- 04′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 28.67 MBytes
