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tarea 6

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Subido el 2 de noviembre de 2023 por Ricardo G.

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Hola, buenas tardes. Soy Ricardo Gómez y este es el vídeo correspondiente a la tarea 6. 00:00:00
En primer lugar paso a explicar la infografía de la situación de aprendizaje. 00:00:09
Es una situación perteneciente a la asignatura de Biología y Geología de cuarto de la ESO, 00:00:16
en el cual vamos a trabajar sobre las manifestaciones de la energía interna de la Tierra. 00:00:21
Comenzaría la situación con una actividad inicial en la cual les animaría a los chicos a investigar 00:00:26
qué tipo de rocas hay en la cima más alta del mundo y contestar a la cuestión de si las montañas crecen 00:00:33
o son siempre iguales. 00:00:40
Los objetivos que nos plantea en esta situación de aprendizaje es reflexionar sobre los riesgos naturales 00:00:44
y relacionar los procesos geológicos con la energía reactiva y diferenciar unos de otros. 00:00:50
En la organización se distingue en tres momentos la explicación de la teoría por parte del profesor, 00:00:57
la realización de estructuras cooperativas y por último la elaboración de un informe 00:01:03
con normas de construcción segura frente a los terremotos. 00:01:09
En la temporalización dedicaríamos dos sesiones a explicar toda la parte teórica, 00:01:13
una sesión en la realización de estructuras cooperativas y tres sesiones de aula para la realización de dicho informe. 00:01:20
Como instrumentos de evaluación utilizaré las pruebas de aprendizaje cooperativo. 00:01:28
Los alumnos también entregarán un esquema rotulado con las partes del volcán. 00:01:35
Realizaré una prueba escrita y recogeremos el informe sobre normas de construcción segura. 00:01:40
A continuación paso a comentar la tarea 4 que versaba sobre los métodos de evaluación. 00:01:48
En el aula virtual he recogido tres tipos de pruebas. 00:01:58
Una de rellenar huecos con palabras. 00:02:03
La segunda que es una pregunta de verdadera o falso. 00:02:07
Y por último una actividad de cuatro preguntas de respuesta múltiple. 00:02:13
Y en la última actividad que es la presentación del espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje, 00:02:24
en el inicio vendrán todas las instrucciones en la cual a los alumnos les quedará claro todo el camino que tienen que llegar hasta llegar a la meta. 00:02:33
Las paradas 1, el repostaje y la parada 4 son enlaces a vídeos de YouTube con distintos niveles de dificultad y de explicación. 00:02:44
La estación 2 es un GNI donde se trabajan contenidos de la materia. 00:02:56
Y la 3 es una ficha de tectónica de placas donde podemos recoger la información del aprendizaje. 00:03:02
Los alumnos tienen claras las instrucciones que tienen que llegar obligatoriamente hasta el punto 3. 00:03:12
Y a partir de ahí parar en el repostaje y regresar a las tareas 2 y 3 o continuar hasta el 4 y la meta. 00:03:18
Estas son las tres actividades. Muchas gracias por todo. 00:03:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
RICARDO GÓMEZ
Subido por:
Ricardo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
2 de noviembre de 2023 - 19:02
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC DIVINA PASTORA
Duración:
03′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.60 MBytes

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