Saltar navegación

VIDEO TAREA 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de octubre de 2023 por Ana Isabel U.

10 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hi everyone, hola a todos. En esta tarea vamos a explicar, en este vídeo perdón, vamos 00:00:00
a explicar todas las actividades que vamos a realizar en las próximas semanas. En primer 00:00:06
lugar ya tenéis subida a vuestro classroom, vamos a empezar con esta presentación en 00:00:11
la que vamos a ver dos tareas diferentes, una de grupo y otra individual. Vamos a hacer 00:00:18
nuestro clásico how much you know about something, en este caso vamos a hablar de festivities, 00:00:23
festivals. Aquí tenéis en la introducción ese proceso de investigación en el que vamos 00:00:29
a ver every single fact, los orígenes, las partes de cada festival. ¿Cómo lo vamos 00:00:36
a hacer? Cada grupo tiene que elegir dos festivales diferentes, creamos una presentación, hablamos 00:00:43
de las diferentes partes, de todos los elementos importantes y después esa presentación que 00:00:52
compartiréis conmigo como grupo, después la vamos a traducir en una presentación oral 00:00:59
para la clase. Finalmente cada persona va a hacer un proyecto individual sobre uno de 00:01:04
esos festivales con actividades que va a diseñar para el grupo, por tanto habrá dos 00:01:12
tipos de trabajo, el grupal y el individual. ¿Cómo lo hacemos? Como siempre, trabajando 00:01:16
en grupo cooperativo, los capitanes se harán cargo de coordinar la tarea, todos trabajaréis 00:01:21
con vuestro Chromebook como estáis acostumbrados a hacer y compartiréis la misma presentación 00:01:27
mientras que la individual la vais a hacer cada uno de manera independiente. ¿Cuánto 00:01:32
vamos a dedicar a esto? Esta primera sesión de introducción para organizar la tarea, 00:01:40
después tenemos cuatro sesiones para crear ese proyecto y para prepararnos para la parte 00:01:46
editorial y esas dos sesiones para que todos los grupos presenten la tarea y la podamos 00:01:51
evaluar. ¿Qué voy a evaluar? El trabajo en cooperativo, la presentación individual 00:01:56
en Classroom, la presentación oral y la presentación grupal. Una vez que tengamos esta tarea hecha 00:02:02
pasaremos a la siguiente actividad. Aquí tenéis este espacio de actividades con esos 00:02:09
diferentes ritmos de aprendizaje que también conocéis, lo vamos a ver en global y esto 00:02:15
es interactivo. Por tanto, veis que se está presentando, en este primer inicio tenemos 00:02:20
las instrucciones. Estas instrucciones las tenemos aquí, tenéis que leer atentamente 00:02:26
la tarea, comprobar con vuestros compañeros de grupo si lo habéis comprendido, el capitán 00:02:33
coordinará esas actividades y el speaker las hará públicas, usaremos los roles, dividiremos 00:02:39
la tarea en diferentes partes y le preguntaremos al profesor si es necesario. Como veis estas 00:02:47
instrucciones las tenéis aquí ampliadas para que me podáis preguntar durante esta primera 00:02:54
sesión de presentación. Las vais viendo aquí una detrás de otra, no voy a desvelaros 00:03:00
lo que hay pero vais a encontrar juegos, actividades, las tres primeras son obligatorias, después 00:03:08
tenemos una fase de repostaje para parar, frenar, ver si alguna parte la hemos entendido 00:03:14
y después digamos que para alumnos que vayan más deprisa, más avanzados, tenemos otras 00:03:19
dos actividades finales, pero la primera, la segunda y la tercera como siempre son obligatorias. 00:03:26
Finalmente después de estas actividades lo que vamos a hacer es evaluar con otro tipo 00:03:32
de formas como siempre. Tendremos un primer cuestionario, true or false, la evaluación 00:03:38
número uno como veis aquí, un cuestionario número dos y finalmente un cuestionario final 00:03:48
un poquito más completo, todos ellos sobre aspectos de vocabulario o preguntas generales 00:03:53
sobre cultura de cosas que hayamos visto en estos festivales, así que muy atentos, apuntadlo 00:03:58
todo porque todo al final puede caer en los cuestionarios. Muchas gracias y nos ponemos 00:04:02
para la tarea. 00:04:09
Autor/es:
ANA UBIERA
Subido por:
Ana Isabel U.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
10
Fecha:
23 de octubre de 2023 - 19:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LA SALLE - SAGRADO CORAZÓN
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
244.14 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid