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Tarea 6: Video tarea 4 - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Laura N.

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En este vídeo vamos a explicar cómo hemos hecho la tarea 4. En este caso, bueno, una 00:00:00
tarea relacionada con la evaluación de nuestra situación de aprendizaje, donde hemos hecho 00:00:08
un libro de calificaciones en el aula virtual que vamos a abrir ahora mismo. Bueno, pues 00:00:13
como es una evaluación, nos vamos a calificaciones y aquí vamos a ver nuestro informe de calificador, 00:00:22
el cual hemos dividido en tres secciones, primera evaluación, segunda evaluación y 00:00:33
tercera evaluación. Tanto la primera como la segunda evaluación, hemos hecho dos actividades 00:00:40
H5P. La primera es una evaluación H5P de respuesta múltiple que vamos a ver aquí 00:00:50
en el contenido interactivo. Pues, ¿cuáles son los ingredientes principales de nuestra 00:00:59
receta? Pues, respuesta múltiple y comprobaría. Esta sería la evaluación 1. Luego nos iríamos 00:01:04
a la evaluación 2, que es una actividad H5P de verdadero o falso contenido interactivo. 00:01:15
¿Son las tres partes principales de una receta, el título, los ingredientes y la preparación 00:01:24
verdadero o falso? Pues, en este caso, verdadero y comprobaría. Y por último, hemos hecho 00:01:31
una tercera evaluación, que sería una evaluación final, que vamos a ver ahora mismo. La tercera 00:01:39
evaluación, evaluación final. ¿Qué consta de un cuestionario que tiene cuatro preguntas? 00:01:46
Vamos a ver, esta ya está hecha por nuestra tutora, con lo cual vamos a ver el banco de 00:01:53
preguntas. ¿Cómo lo hemos hecho? A ver, perdón, preguntas. Pues, la primera pregunta la abriríamos. 00:01:59
¿Y cómo se llaman los alimentos que usamos para hacer una receta? Y bueno, pues aquí sería, 00:02:08
pondríamos varias selecciones en las que no son, pondríamos como calificación ninguno y en la que 00:02:15
es al 100%. Y nuestros alumnos irían contestando. Esta sería una pregunta. La segunda pregunta, 00:02:22
pues, es ¿cómo se llaman los libros que contienen las diferentes recetas? Sería, en este caso, 00:02:30
recetarios. La tercera pregunta, ¿qué utensilio de cocina utilizamos para cocer nuestra pasta en 00:02:37
la receta? Que en este caso sería, pues, una olla grande. Y por último, una cuarta pregunta, 00:02:47
como nos pedía la actividad, ¿cómo se llama la profesión que nos permite cocinar en un restaurante? 00:02:54
Bueno, pues relacionado con las profesiones, camarero, chef o maestro. Pues, en este caso, 00:03:02
chef. Y esa sería, pues, la evaluación final de nuestra situación de aprendizaje. 00:03:08
Autor/es:
Laura Navarro Fuentes
Subido por:
Laura N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de julio de 2023 - 10:27
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
62.63 MBytes

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