Saltar navegación

Lucía-I - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de febrero de 2023 por Francisco J. M.

5 visualizaciones

Descargar la transcripción

El alquimista es un cuadro fundado por mi bíblica en tercero en el año 1469. 00:00:00
En este se muestra la figura de un alquimista, una persona que trataba de encontrar diferentes procesos 00:00:05
o formas de lograr la vida eterna o transmutar algunos tipos de materiales en otros, etc. 00:00:14
Este personaje es recurrente en las obras de Díaz y Zacallar, pero adquiere distintos tipos de funciones. 00:00:21
En este caso utiliza un claro oscuro muy importante para resaltar algunas partes como las velas o la luna que se ve a través de la ventana o la ovela de la espogata. 00:00:27
Aparte de esto, tenemos que el autor es un pintor flamenco que nace en una familia de pintores por lo que adquiere formación muy pronto. 00:00:38
Este empieza haciendo retratos de paisajes y luego pasa a la pintura de jereo. 00:00:46
Vemos influencias de distintos pintores al principio de su carrera, como Adrien Bauer, 00:00:51
aunque luego en la década de 1460 empieza a centrarse más en David Teniers, 00:00:55
que es la época en la que se realiza este cuadro, con lo que observamos su influencia en el uso del claro-oscuro, 00:01:02
el empleo de una pared de colores mucho más amplia, el uso de temas comunes como es el de la alquimia, 00:01:06
que era muy presente en la época. 00:01:15
Conforme va desarrollándose empieza a hacer unos temas mucho más místicos, religiosos, etc. 00:01:17
Este cuadro representa la figura del alquimista, una persona que se dedicaba a la alquimia. 00:01:25
La alquimia fue una protociencia que trataba de encontrar distintos métodos para lograr la inmortalidad, 00:01:30
utilizar un elixir de la vida que podía curar cualquier enfermedad, encontrar la piedra filosofal que podría ser o roja, 00:01:38
transformando algunos materiales impuros como por ejemplo el plomo en oro o la blanca que lo hacía pero en plata. 00:01:45
Esta fue muy común durante muchos siglos hasta que llegó la química que estaba altamente relacionada con esto 00:01:52
y de hecho alquimia significa la química, pero se empezaron a separar en el siglo XVII por completo 00:01:59
ya que la química presentaba ser mucho más experimental y bastante más fiable que la alquimia, por lo que se deja de utilizar. 00:02:06
Sin embargo, fue muy presente, estuvo muy presente en muchísimas civilizaciones diferentes 00:02:15
y a pesar de no llegar a ser realmente concluyente, ayudó al desarrollo de distintos procesos 00:02:20
como por ejemplo desde la destilación o avances científicos que aún utilizamos hoy en día. 00:02:26
Subido por:
Francisco J. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de febrero de 2023 - 21:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
160.31 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid