SdA ¿Bebidas "energéticas"? Consumo placer, no (gracias). - Contenido educativo
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SdA diseñada para la materia de FyQ en 2ESO.
Situación de aprendizaje para la materia de física y química en segundo de la ESO.
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Enfoque en densidad y soluciones y hábitos saludables. Grupo interesado y disciplinado.
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Se promoverá el trabajo en equipo con roles diversos, utilizando herramientas TIC y compartiendo documentos digitales.
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Se valorará el trabajo manipulativo y se requerirá de un diario de aprendizaje.
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Las metodologías activas utilizadas serán el ABP, la STEAN y la clase invertida.
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Habrá una fase inicial con lluvia e ideas usando Mentimeter y un acceso a la información
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fiable en la red con un Simbaloo.
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Se fomentará el uso de notas Cornell para la recopilación de ésta.
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En el laboratorio se investigará, identificando el componente faltante, por qué flotan ciertas
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bebidas energéticas.
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Se evaluará mediante una rúbrica estilo CEDIC, un informe y un cuestionario.
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El producto final será un proyecto fotográfico en Canva sobre el contenido de azúcar y cafeína
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de una bebida energética. Habrá una ecodevaluación grupal y una ecodevaluación individual estilo SEBEC.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cristóbal Gabaldón Hernández
- Subido por:
- Cristã³Bal G.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de abril de 2024 - 17:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GABRIEL GARCIA MARQUEZ
- Duración:
- 01′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 16.01 MBytes
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