LMS- Maria Dolores Castellanos Gómez
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Entorno virtual de aprendizaje con herramientas de gestión del aprendizaje y la gestión de la evaluación del alumnado, mediante instrumentos digitales de evaluación.
En el siguiente videotutorial se muestra un ejemplo de evidencia que incluyo en mi portafolio para acreditar un nivel B de competencia digital docente.
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Tal y como se detalla en la guía de evaluación de la competencia digital docente,
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de entre las evidencias fundamentales que se deben presentar me centro en un ejemplo de entorno virtual de aprendizaje,
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así como herramientas para la gestión de la evaluación del alumnado mediante instrumentos digitales de evaluación
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y que mostraré en este videotutorial.
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Se va a utilizar el aula virtual de Google Classroom.
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En el ejemplo vamos a ir viendo cada uno de los elementos que indica la rúbrica,
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incluyendo aplicaciones y herramientas que se usan para evaluar.
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La plataforma que hemos creado está actualizada y tiene a estudiantes matriculados.
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Se ha incluido una guía didáctica del curso con sus criterios e instrumentos de evaluación.
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El aula está estructurada por temas y estos temas están relacionados directamente con las unidades didácticas recogidas en la guía didáctica y programación de la asignatura.
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El aula virtual a su vez muestra la secuencia didáctica de cada unidad. Estas se desarrollan en tareas a través de las cuales vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje con metodologías como Learning by Doing, aprendizaje basado en proyectos y clases invertidas.
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Dentro del aula de aprendizaje se integran distintos contenidos digitales, como Google Doc, formularios y hojas de cálculo.
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Aquí vemos un formulario de evaluación y a continuación vamos a mostrar hojas de cálculo.
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Hemos añadido además los siguientes elementos de accesibilidad a través del navegador, un traductor, un zoom, un texto, el de Microsoft Edge, un comprobador de fuentes para saber las fuentes que estamos utilizando y una herramienta que nos permite crear la fuente en el caso de que queramos conseguir una fuente con más legibilidad.
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y mejor contraste. Por último, hemos añadido una herramienta
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que permite la adaptación visual a alumnos con dislexia.
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Este contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación.
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- Subido por:
- María Dolores C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 1 de septiembre de 2024 - 12:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DEL CARMEN
- Duración:
- 03′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.26 MBytes
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Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 10′ 34″ - hace 9 horas - Idioma:
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