Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Capitulo III Scaena I
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Salve, discipule, saludos alumno, bienvenido al capítulo tercero, escena primera, puer
00:00:05
improbus, scaena prima, persona esunt, Julia, Marcus, et quintus, Julia cantat, la, la,
00:00:18
Yulia, laeta es.
00:00:32
Marcus, shhhht.
00:00:36
Marcus, laetos nun est.
00:00:39
Yulia canta, la, la, la, la, la, la, la.
00:00:41
Marcus, shhhht.
00:00:43
Marcus, iratus est.
00:00:45
Yulia canta, la, la, la, la, la, la, la.
00:00:47
Marcus, Yulia, pulsat.
00:00:51
Ya, Yulia nun cantat.
00:00:55
Sez, plorat.
00:00:57
Marcus, rided.
00:00:59
jajajajaja
00:01:00
Quintus
00:01:02
Marcum
00:01:03
quidet
00:01:05
Marcus non quidet Quintum
00:01:06
Quintus quid
00:01:09
Marcus Puelam pulsat
00:01:11
et ridet
00:01:14
Quintus iratus est
00:01:15
et Marcum pulsat
00:01:18
jam non ridet Marcus
00:01:20
Marcus iratus pulsat Quintum
00:01:22
Ubi est mater
00:01:25
Julia a Emilia
00:01:27
non quidet
00:01:28
Julia a Emiliam vocat, ¡Mater! ¡Mater! ¡Marcus Quintum pulsat!
00:01:29
Marcus iratus, ¡Shh! Marcus Julian pulsat.
00:01:36
Julia plorat, et a Emiliam vocat, ¡Mamma! ¡Mamma! ¡Marcus me pulsat!
00:01:42
a Emilia Wenit, que escena más dramática y más violenta, llena de golpes, insultos
00:01:49
y violencia, justo lo que necesitamos para un día como hoy. Bien, pequeñas explicaciones
00:02:00
gramaticales. Observen esta imagen tan maravillosa. Marcus, Julian, pulsad. Y contrastenla con
00:02:06
esta frase. Julia cantat. Julia laeta est. Verán ustedes que Julia cantat. Julia canta.
00:02:16
Julia es el sujeto del verbo cantat. Julia canta. Como pueden ver, Julia está en nominativo.
00:02:27
Pero aquí vean ustedes. Marcus juliam pulsat. Observan ustedes cómo se le ha añadido a
00:02:36
la palabra Julia se le ha añadido una M. Pues bien, esta M, damas y caballeros, indica
00:02:44
que Julia ha dejado de ser el sujeto y se ha convertido en el complemento directo. A
00:02:51
esto, en latín, a esta letra M que caracteriza el objeto directo, se le conoce como acusativo.
00:03:01
El acusativo es un caso. Hasta ahora conocíamos dos casos, el nominativo y el genitivo. Pues bien, ahora ya conocemos también el acusativo.
00:03:11
El acusativo es el caso que indica que una palabra está funcionando como complemento directo.
00:03:23
directo. Marcus Iuliam Pulsat. Miren esta escena. Aquí tenemos a Quintus, aquí tenemos
00:03:29
a Marcus y aquí tenemos a Iulia llorando, pobrecita. Quintus Marcum Uidet. Quinto, ve
00:03:39
a marco quintus
00:03:56
marcum uidet. Comparen si quieren
00:04:00
marcus ridet, compárenlo con quintus marcum
00:04:04
uidet. Cuando marcus está funcionando como sujeto, termina
00:04:08
en us. Cuando marcum está funcionando como
00:04:13
objeto directo, termina en um marcus
00:04:16
sujeto, marcum objeto directo.
00:04:20
Es muy, muy, muy, muy fácil. Cambia simplemente la terminación de la palabra para señalar que está funcionando como complemento directo.
00:04:24
Ven aquí.
00:04:35
Quintus marcum uidet. Marcus non uidet quintum.
00:04:38
Y aquí tenemos. Quintus iratus est et marcum pulsat.
00:04:47
Como ven, quintus iratus est, quinto está enfadado y golpea a marco.
00:04:51
Una pequeña observación.
00:05:07
Cuando empiecen a traducir del latín al castellano, sentirán la tentación de decir
00:05:09
marcus iratus pulsat quintum, marco enfadado golpea a quinto.
00:05:15
Esto es lógico, como ven el verbo está en medio. Pero miren esta oración de aquí.
00:05:25
Quintus marcum videt. Su primera tentación será decir quinto a marco ve.
00:05:31
Vamos a ver. Detengámonos un poco. Quinto a marco ve.
00:05:37
Vamos a ver. ¿Qué clase de cretino habla así? Nadie. Nadie habla así.
00:05:45
La gente dice quinto, ve, amarco.
00:05:52
En todo caso podrían decir, amarco, lo ve, quinto.
00:05:56
Pero eso sería si estamos componiendo poesía y queremos hacer aquí un octosílabo y un pareado.
00:06:03
Pero no es el caso, no somos poetas, somos simples estudiantes de segundo de bachillerato o de primero de bachillerato.
00:06:08
Así que nos ceñiremos al uso más básico del castellano.
00:06:15
Sujeto, verbo, predicado.
00:06:18
Quinto, ve a Marco.
00:06:24
Espero que esto se les haya quedado bien grabado en sus cerebros.
00:06:27
Y aquí termina esta apasionante escena primera del capítulo tercero.
00:06:32
- Subido por:
- Antoni Manuel M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 45
- Fecha:
- 23 de septiembre de 2019 - 1:31
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CARDENAL CISNEROS
- Duración:
- 06′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 16.24 MBytes