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VIDEO TAREA 6 - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es Mónica Villanueva y en primer lugar procedo a explicar la infografía de la situación de aprendizaje creada en el módulo 3, que se titula Nos vamos de viaje.
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Esta situación de aprendizaje ha sido elaborada para sexto curso de educación primaria y se han tenido en cuenta saberes básicos que se han trabajado previamente.
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En esta situación de aprendizaje el alumno organizará un viaje a una ciudad, ya que este planteamiento se le va a presentar varias veces a lo largo de su vida
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y tendrán que tener en cuenta distintos factores o aspectos para su organización.
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La infografía, como veis, comienza con una pregunta.
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¿Qué os parece si organizamos un viaje con el objetivo de motivar y captar la atención de nuestro alumnado?
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A continuación explicaremos cómo vamos a trabajar este proyecto
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En este caso los alumnos trabajarán de forma cooperativa en grupos de 4 o 5 personas
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También tendrán que tener en cuenta que podrán utilizar diferentes espacios o que habrá distintas situaciones a lo largo de este proceso,
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como trabajar en equipo, habrá un lugar específico donde se utilizarán las tablas para obtener información e imágenes,
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dedicaremos varias sesiones dentro del aula a la elaboración de su producto,
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Trabajarán individualmente para la creación de las distintas partes de los productos a realizar
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Y por último estará la situación en la que en mi caso, en este caso yo como maestra
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Actuaré como guía a apoyo con sus explicaciones
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Ya para el punto 3 empezaremos el proyecto con unas preguntas que ayudarán al alumnado
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A meterse en el contexto de la actividad
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Preguntas como ¿Dónde iréis? ¿Qué visitaréis?
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¿Cuántos días estaréis? Estas serán propuestas como ejemplo, habrá muchas más
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Punto 4, después vamos a darles unas pautas sobre el producto final que tendrán que realizar
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Por una parte tendrán que elaborar una guía de viaje en un formato a su elección
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Entre estos que les damos, un díptico, un tríptico, un mural de viaje, un lab book, una presentación en powerpoint
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O un cómic o un dibujo
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Por otra parte y como finalización de este proyecto realizarán una presentación oral de su guía a sus compañeros
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Y finalmente se incluyen una serie de pautas que tendrán en cuenta a la hora de evaluar al alumnado
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Que les servirán como guía para ellos a la hora de elaborar sus productos
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Tendrán en cuenta la portada que contengan, la introducción, el itinerario de viaje,
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los elementos gráficos, la buena presentación, que tenga un texto bien redactado
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y por supuesto sin faltas de ortografía y por último preparar muy bien la exposición.
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Y a consecuencia de la elaboración de este trabajo con los alumnos y alumnas
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nos surgen a nosotros unas actividades evaluables
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que las hemos recogido en el cuaderno de raíces.
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Ítems como han comprendido la organización del viaje de la tarea
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o han elaborado el díptico o el tríptico del viaje
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y unos controles donde se harán preguntas sobre la reflexión de su viaje.
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Y una vez que tenemos el cuaderno de raíces elaborado,
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Por último voy a exponer el canva del espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje.
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Para comenzar, pincharemos aquí, donde encontraremos las instrucciones para realizar las actividades que nos lleva la mediateca y aquí aparecen las instrucciones y un poco motivarles para poder realizarlas sin ningún tipo de frustración, que estén sobre todo contentos.
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si pinchamos en la parada número 1 se nos abre un vídeo sobre un viaje a Tarragona que visualizaremos
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es el siguiente vídeo que también nos lleva a la mediateca
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cuando lo hayamos visto pues pasaremos a la parada número 2 donde se le plantean distintas
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donde realizarán como veis si pincho en la tarea número 2 un light worship
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en el que en ella se les plantean tareas como que qué llevarían en una maleta,
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que cuente cuáles serían sus emociones, dónde irían, qué medio de transporte
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y también nos serviría a nosotros a modo de evaluación.
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Seguiríamos en la parada número 3, ahí tendrían que elaborar un quizit
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que tendrán que responder a esas preguntas.
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en la parada número 4 ahí realizarán un Geniali y para finalizar en la parada en donde pone última
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parada que sería como el fin ya de nuestro viaje les hemos preparado un cajón que si pinto
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por ahí no acabarán porque después de este viaje pueden ir al repostaje pinchando en él
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él visualizarán un vídeo de cómo elaborar una guía turística
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si lo pinchamos les lleva directamente a cómo elaborar su guía turística
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esto ha sido la elaboración del vídeo para la tarea número 6 espero que os
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haya gustado y os haya servido mi experiencia
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y si he cometido faltas pues perdona un saludo
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- Autor/es:
- Mónica Villanueva Martín
- Subido por:
- Monica V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 17 de junio de 2023 - 11:24
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE PARLA
- Duración:
- 06′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 123.06 MBytes
