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VIDEO TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Ana Fatima P.

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Buenos días, voy a presentaros la situación de aprendizaje que he realizado. 00:00:00
Recibe el título de cotidianidad poética, el área en el que está destinada es lengua 00:00:05
castellana y literatura en un nivel educativo de segundo de la ESO. 00:00:09
El tema que vamos a trabajar durante las siguientes sesiones son las figuras literarias. 00:00:12
Justo aquí os he explicado un poquito por qué vamos a trabajar las figuras literarias 00:00:17
y qué son. 00:00:21
A continuación, os he mencionado las competencias específicas, los contenidos y los criterios 00:00:23
que aparecen en la ley y la metodología que vamos a utilizar durante las siguientes sesiones. 00:00:30
Lo voy a explicar de forma más detallada en el siguiente PowerPoint. 00:00:35
Como os decía, lo he titulado cotidianidad poética y está destinado a segundo de la 00:00:44
ESO en lengua castellana y literatura. 00:00:49
Lo primero de todo, ¿sabemos lo que son las figuras literarias? 00:00:52
Vamos a trabajar con ello. 00:00:56
Las figuras literarias, como os decía, son recursos utilizados por artistas para conseguir 00:00:57
la máxima expresividad del lenguaje y crear belleza con las palabras. 00:01:02
Esto lo utilizan tanto poetas y escritores como cantautores, compositores, etc. 00:01:06
Lo encontramos en canciones que a diario escuchamos en la radio o en Spotify. 00:01:11
Los objetivos de esta tarea son conocer las figuras literarias lo primero de todo, luego 00:01:17
diferenciar las figuras que aparecen en diferentes opciones y, por último, buscarlas 00:01:21
en canciones. 00:01:28
La organización de esta tarea es, primero de todo, una investigación sobre cuáles 00:01:30
son las figuras literarias. 00:01:35
Lo siguiente es realización de actividades para saber diferenciarlas a la perfección 00:01:37
y buscar figuras literarias en canciones. 00:01:42
Este trabajo de búsqueda en canciones tenéis luego que exponerlo en clase. 00:01:45
Y, por último, realizaremos un cuestionario para saber qué conocimientos hemos adquirido. 00:01:49
En cuanto a la temporalización, ¿cuánto tiempo vamos a estar trabajando con las figuras 00:01:56
literarias? 00:02:00
Pues, mirad, lo primero de todo, vamos a hacer una sesión de presentación, ¿de acuerdo? 00:02:01
En la que, como hoy, os estoy explicando en qué consiste el trabajo. 00:02:05
Luego, la siguiente sesión va a ser de iniciación y búsqueda. 00:02:10
Vamos a comenzar a buscar las figuras literarias. 00:02:13
Así, seguimos con tres sesiones en las que realizaremos diferentes tareas sobre las figuras 00:02:16
literarias. 00:02:23
Luego, expondremos nuestro trabajo sobre figuras literarias en canciones. 00:02:24
Y, por último, realizaremos el cuestionario. 00:02:29
En cuanto a la evaluación, este trabajo conlleva tanto una evaluación individual como en grupo, 00:02:34
¿de acuerdo? 00:02:40
También tenemos la evaluación en la presentación oral y el cuestionario final. 00:02:41
Voy a explicar ahora el cuaderno de raíces. 00:02:44
Como vemos, estos, en el parámetro del cuaderno de clase, tenemos las categorías evaluables 00:02:58
y aquí, al final, tenemos las tres categorías evaluables. 00:03:04
con un 30%, tareas también con un 30% y controles con un 40%. 00:03:08
En cuanto al modelo de calificación, está configurado, como os decía, ítems evaluables 00:03:16
30, tareas 30, controles 40. 00:03:23
Ahora vamos a ver las actividades evaluables que creamos según fuimos haciendo la tarea. 00:03:34
Esta es una de ellas, la de ítems evaluables, la de tareas y, por último, la de controles. 00:04:00
Vamos ahora a explicar la tarea 5. 00:04:26
Este es el espacio de actividades con diferentes ritmos que vamos a trabajar durante estas 00:04:37
sesiones en las que veamos las figuras literarias. 00:04:43
Primero de todo le damos a inicio y nos aparecen las instrucciones del espacio de actividades. 00:04:46
Lo primero que tenemos aquí, lo primero que tenemos son las instrucciones. 00:05:07
La primera instrucción es, debes realizar de forma correcta las tareas que se te requieren. 00:05:15
Si tienes alguna dificultad o no superas alguna de ellas, debes pasar por repostaje antes 00:05:21
de realizar la tarea 4. 00:05:26
Dos, para aprobar las tareas debes obtener mínimo una nota de 5 en cada una de ellas. 00:05:28
Y tres, aprende y sobre todo disfruta el proceso, ¿de acuerdo? 00:05:34
Como veis tenemos el inicio, ahora vamos a ir a la tarea 1. 00:05:46
La tarea 1 consiste en visualizar el siguiente vídeo sobre las figuras literarias. 00:05:51
Nos las van explicando una a una. 00:06:03
A continuación, cuando hayamos visualizado el vídeo y entendido todos los contenidos, 00:06:12
pasamos a la tarea 2 y clicamos sobre tarea 2. 00:06:20
Ya llegamos a un geniali sobre las figuras literarias. 00:06:27
Nos dice de nuevo lo que son las figuras literarias para tener una nueva definición 00:06:36
y nos habla sobre las diferentes figuras literarias, dándonos diferentes ejemplos fáciles de 00:06:42
recordar. 00:06:53
De nuevo nos ha hablado de otra figura literaria con sus diferentes ejemplos. 00:07:01
Cuando ya hayamos visualizado el geniali hemos acabado la tarea 2 y podemos ir a la tarea 00:07:10
En la tarea 3 debéis realizar esta actividad. 00:07:20
Aquí tenéis unos ejemplos donde aparecen figuras literarias y aquí las diferentes 00:07:27
figuras literarias que tenéis que rellenar en estos huecos. 00:07:39
Seguimos bajando y tenéis más ejemplos, estos en diferente color. 00:07:43
Cuando hayáis acabado la tarea 3, si habéis tenido alguna duda o no la habéis superado, 00:07:47
debéis ir a repostaje. 00:08:01
En repostaje visualizamos el siguiente vídeo para afianzar conocimientos sobre las figuras 00:08:03
literarias. 00:08:12
Cuando hayáis visualizado el vídeo, si habéis suspendido la tarea 3, podéis volver a realizar 00:08:13
dicha tarea. 00:08:38
Si en cambio vais aprobando las diferentes tareas de la tarea 3, pasáis directamente 00:08:41
a la tarea 4 y en esta vamos a realizar la siguiente actividad. 00:08:46
Nos dan diferentes opciones que tienen figuras literarias y nosotros tenemos que marcar a 00:08:55
qué figura literaria corresponde cada oración. 00:09:03
Cuando acabéis de realizar esta actividad, comenzamos ya con la tarea final. 00:09:12
Fechamos sobre tarea final y es el cuestionario al que me refería antes que debemos todos 00:09:24
realizar. 00:09:41
Tenemos unas 40 preguntas sobre las diferentes figuras literarias para ver qué conocimientos 00:09:42
hemos adquirido durante todas estas sesiones. 00:09:50
Espero que os haya gustado y que os sirva de aprendizaje. 00:09:57
Si tenéis alguna duda, ya sabéis que vamos a hacer estos ejercicios y vamos a investigar 00:10:00
sobre las figuras literarias en clase y estoy para ayudaros en lo que necesitéis. 00:10:05
Vamos trabajando. 00:10:10
Un saludo. 00:10:11
Autor/es:
ANA PASC
Subido por:
Ana Fatima P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
13
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 19:39
Visibilidad:
Público
Centro:
IES EL ESPINILLO
Duración:
10′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
350.90 MBytes

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