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VIDEO TAREA 6 - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes, mi nombre es Irene Cuenca y voy a explicaros mis tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital docente nivel A2.
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Bueno, en primer lugar empezamos con la tarea 3, el Powerpoint realizado y lo enfocado en la asignatura de inglés para tercero de primaria y sobre el vocabulario de las profesiones.
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Consiste en una introducción en la que se tratará de hablar con los alumnos sobre qué les gustaría ser en un futuro, que aprendan la variedad de profesiones que hay
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y que aprendan qué se hacen esas profesiones para que puedan elegir la que más les gusta.
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Los objetivos, bueno, pues tendrán que primero pensar cuál es su favorita o qué les gustaría ejercer el día de mañana
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y buscar información sobre ella, después hacer un Powerpoint donde añadirán esa información y algunas imágenes
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después crearán un trabajo manual donde harán un dibujo sobre esa profesión y escribirán las principales ideas
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y por último una presentación oral.
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En cuanto a la organización, bueno, el alumno dispondrá de un ordenador para realizar su Powerpoint en el horario de clase
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también un cuaderno donde podrá escribir las ideas que tenga o la información que vaya encontrando sobre esa profesión
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Si no terminan en las sesiones programadas pueden continuar en casa y luego el trabajo manual también lo harán en clase después del Powerpoint
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durante las sesiones programadas.
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El tiempo, bueno, yo lo he dividido en ocho sesiones, la primera una sesión de introducción
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luego tres para el Powerpoint, dos para el trabajo manual, una en la que van a preparar y ensayar esa presentación oral
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y la última en la que hacen la presentación oral y se les evalúa.
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En esa evaluación se tendrá en cuenta la actitud que tengan en clase respecto al proyecto, la presentación de Powerpoint
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el trabajo manual y la presentación oral que hacen a sus alumnos, al resto de alumnos y a sus profesores.
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En segundo lugar, la tarea cuatro que yo he elegido
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una de las actividades que elegí fue la de filling the blanks
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y tienen que escribir en el cuadro en blanco el nombre de la profesión que sea correcto
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así que bueno, aparte de saberse las profesiones deben también saberlas escribir.
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Y luego ya por último lugar tenemos las distintas actividades creadas para los distintos ritmos de aprendizaje
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Bueno, en el inicio ellos tienen las instrucciones muy sencillas, muy básicas
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donde también se les recuerda que lo importante es pasárselo bien
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En primer lugar, bueno, en la primera actividad tienen un vídeo de YouTube
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donde se explica todas las profesiones o algunas de las profesiones en inglés
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Así hay varias.
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Después en la actividad es un genial que consiste en un trivial
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les pondrán una frase, por ejemplo el primer ejemplo
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una frase y ellos tienen que identificar cuál de esas tres profesiones es
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La tercera es una ficha de Live Worksheets
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en la que tienen que completar fijándose en el dibujo
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tienen que completar lo que falta eligiendo la respuesta correcta
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En cuanto al botón de ayuda, ya que las tres primeras actividades son obligatorias
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en el caso de que no completen esas actividades o tengan dificultades
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pueden ir al botón de ayuda en la que es otro vídeo de YouTube
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pero que es como enfocado en canción
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y además aparte de la canción, bueno, lo tienen escrito abajo
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con subtítulos por si no lo entienden bien lo puedan leer
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Y a partir de aquí, si continúan, la actividad 4 es un vídeo muchísimo más largo
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pero entran muchas más profesiones
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para que tengan una mayor variedad de vocabulario
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Y por último he creado un Kahoot
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donde también se tendrían que meter el código PIN que les indica
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y a partir de ahí ya jugar en un modo clásico
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Y hasta aquí sería mi presentación para el curso de competencia digital docente
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Muchas gracias, un saludo
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- Subido por:
- Irene C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- 7
- Fecha:
- 13 de noviembre de 2023 - 18:33
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
- Duración:
- 05′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 112.68 MBytes