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VIDEO TAREA 6

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Subido el 5 de junio de 2024 por Susana G.

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Hola, buenos días. Voy a presentar las tareas 3, 4 y 5 para el curso de competencia digital A2. 00:00:00
Respecto a la tarea 3 en el módulo de enseñanza y aprendizaje, voy a comenzar por la infografía realizada, 00:00:07
que está pensada para el curso de segundo de la ESO y la asignatura de valores éticos. 00:00:16
La hemos llamado, nos vamos a la ONU. Dentro de la actividad y de la asignatura de valores éticos 00:00:21
encontramos el bloque de la Declaración Universal de Derechos Humanos 00:00:26
de tal manera que entre los contenidos que vamos a trabajar 00:00:32
vamos a hablar de los derechos humanos de la primera, segunda y tercera generación 00:00:35
así como lo que es la Organización de las Naciones Unidas 00:00:39
y los derechos y los retos del siglo XXI. 00:00:42
Entre las actividades que vamos a plantear 00:00:45
va a ser revisionado de varios cortos 00:00:47
para introducir la temática, la lectura de textos 00:00:49
vamos a generar debates, trabajos en grupo 00:00:52
así como finalmente realizamos un cuestionario de evaluación. La metodología va a ser grupal, en grupos de cinco o seis alumnos, donde se va a fomentar y generar el debate y posteriormente deberán hacer una presentación tanto en Canva como en PowerPoint para hablar de determinados derechos humanos, entre los recursos en la aula virtual, los cuestionarios y la evaluación. 00:00:54
Esta infografía va a tener relación con la situación de aprendizaje previa, que lleva el mismo nombre, nos vamos a la ONU, está basada en el Real Decreto 217-2022 de Educación Secundaria Obligatoria, donde vamos a hacer mención a las competencias específicas y a los saberes básicos entre los contenidos, los que anteriormente he mencionado, los criterios de evaluación, los recogidos también en la infografía, 00:01:17
así como la metodología principal. Respecto a la segunda tarea, la tarea 4, en evaluación y retroalimentación, hemos realizado dos actividades en H5P, una de evaluación de verdadero o falso, así como otra también de respuesta múltiple. 00:01:46
Y luego posteriormente vamos a finalizar la evaluación con un cuestionario, que lo tenemos aquí, entre ellos. 00:02:11
Posteriormente pasaremos a la tarea 5, que es una presentación en formato Canva, que consta de cuatro tareas junto con una tarea inicial, una tarea final y una tarea de repostaje. 00:02:29
El objetivo es que los alumnos vayan paso a paso por cada una de las tareas y en el inicio vamos a facilitarles unas instrucciones a través de la mediateca para aquellos alumnos que tienen diferentes ritmos de aprendizaje. 00:02:43
Para ello les vamos a dar tres instrucciones. La primera es que deben leer detenidamente todos los pasos y en caso de duda han de preguntar. Han de seguir además un orden hasta llegar a la tarea 3, pero que si en este momento resulta que tienen algún tipo de duda es importante que vayan a la actividad de repostaje donde va a haber unos contenidos un poco más exhaustivos, más ampliados, para que posteriormente puedan facilitarles el acceder a la tarea 4 y finalmente a la tarea 5. 00:03:00
final. Lo más importante es que ellos aprendan, que vayan a su ritmo y que disfruten de la 00:03:30
actividad. Respecto a la tarea facilitada en Canva de espacios de actividades con diferentes 00:03:35
ritmos de aprendizaje, en la tarea 1 vamos a vincularlos para introducir la actividad 00:03:44
con un vídeo de YouTube de breves minutos sobre lo que es la introducción a la Declaración 00:03:50
de Derechos Humanos. Posteriormente vamos a facilitarles también un genialis sobre 00:03:57
la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En la tarea 3 y 4 van a hacer dos 00:04:04
live worksheets, también relacionados con el mismo bloque. Es importante mencionar que 00:04:11
si en la tarea 3 tuvieran algún tipo de dudas, en repostaje hemos introducido un vídeo más 00:04:19
extensos sobre los derechos humanos, el contexto histórico en el que se realiza 00:04:26
y posteriormente van a finalizar la tarea con un cajud 00:04:31
evaluable en el que se van a recoger el aprendizaje que han podido llevar a cabo 00:04:35
los alumnos. Esta sería la presentación 00:04:42
con la que finalizaríamos la actividad. 00:04:48
Autor/es:
Susana G.
Subido por:
Susana G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de junio de 2024 - 14:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES REY FERNANDO VI
Duración:
00′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
93.40 MBytes

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