LMS - ÁNGEL BERNABÉ MUÑOZ
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Evidencia 1 de la habilitación digital nivel B1.
hola buenas tardes mi nombre es ángel bernabé y voy a grabar el vídeo para la evidencia número
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número uno entonces lo que voy a hacer es mostrar primero el aula virtual de este curso lo que pasa
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es que en ella no tengo grandes cosas porque mis alumnos por un lado uno son de español para
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extranjeros y otros son de, pues eso, estoy en un CEPA, son de educación para adultos y están estudiando secundaria, pero bueno, muchos de ellos no tienen mucha habilidad, digamos, con las tecnologías, entonces me limito a hacer lo mínimo, simplemente les comparto enlaces para que hagan actividades así o vean vídeos o lo que sea y también comparto con ellos documentos.
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Bueno, aquí tengo, por ejemplo, algunos vídeos, son enlaces a vídeos, básicamente, o URLs. Aquí, por ejemplo, ya tengo algún ejercicio, pero también es un documento. Vamos, básicamente, en el curso de español para extranjeros lo que tengo es eso.
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Si me voy al curso de, por ejemplo, nivel 2 presencial de inglés, el de la ESO para adultos, pues básicamente es lo mismo. Voy, por ejemplo, a la unidad 3, que es la que estamos acabando ahora, y eso.
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Y lo que tengo son, pues, enlaces a vídeos, a ejercicios, a actividades, ¿vale?
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Y, bueno, tengo algunas actividades, pero eso que tienen que hacer, digamos que en papel, no son para entregar online.
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Entonces, bueno, para justificar un poquito que sí que hago cosas que se puedan evaluar,
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trabajos que sí que mando cosas que se puedan evaluar, yo trabajo como profesor asociado en la Universidad Carlos III.
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Entonces, pues bueno, aquí sí que tengo trabajos evaluables. Por ejemplo, este es un trabajo en el que hay 33 participantes, me han enviado su trabajo 14 personas y ya tengo calificadas los 14 trabajos.
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No necesito calificar ninguno más. Por ejemplo, aquí mismo, en la Universidad Carlos III, también trabajo, por ejemplo, con la herramienta Turnitin. Tengo aquí un ensayo final que me tienen que presentar y que, bueno, no voy a bajar porque aparecerían los datos de los alumnos, pero bueno, aquí trabajo con esta herramienta.
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Y luego, por ejemplo, pues puedo mostrar cursos anteriores en que he trabajado con el Google Classroom, por ejemplo, pues aquí estuve trabajando en un instituto de secundaria en bachillerato y aquí pues sí que les hacía, pues además de enviarles documentos, enlaces a vídeos, a actividades y tal, pues sí que les enviaba otro tipo de trabajos que sí que eran
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Por ejemplo, si nos vamos aquí, en este, por ejemplo, a ver, en este, por ejemplo, pues sí que tengo mía. Pues es una actividad que es un documento de Google en el que tienen que hacer ellos una serie de actividades y que se la evalúo online, ¿vale?
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Bueno, no le doy a revisar trabajo porque aparecerían los datos de los alumnos. O esta, donde lo que me han tenido que hacer es también, aquí lo que tenían que hacer era grabar una, hacerme una grabación y enviármela.
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Tenían que enviarme una grabación, aquí les doy las instrucciones, les mando el enlace al grabador online
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Y bueno, luego me tenían que enviar una grabación
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O por ejemplo, también en este instituto estuve dinamizando un club de lectura
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Y aquí pues les compartía con ellos, compartían documentos
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Y, por ejemplo, aquí tengo hecha, pues, la elección a través de un formulario de Google. Hicimos entre todos la elección de los libros. Y un poco, pues, bueno, y luego en raíces y así es, actualmente lo utilizo únicamente para la evaluación. Y, bueno, para consultar los correos y todo esto, pero básicamente para poner las notas finales.
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Bueno, pues eso es básicamente la evidencia que muestro
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Un saludo, gracias
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- Subido por:
- Angel B.
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- 17 de febrero de 2024 - 20:14
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- CEPAPUB PABLO GUZMAN
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