LMS - Rocío Cubas Domínguez
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Hola, mi nombre es Rocío y os voy a mostrar la plataforma de aprendizaje y evaluación que hemos utilizado a lo largo de este curso 2022-2023, que es Gualengua.
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Esta plataforma nos permite trabajar la ortografía, comunicación y comprensión lectora de una forma más rúdica para los alumnos.
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Esta es la pantalla principal donde aparecen matriculados todos los alumnos. En este caso, al estar en agosto, la plataforma ha eliminado todos los datos de los alumnos debido a la protección de datos.
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Aún así, como sigo teniendo acceso a la misma, os voy a mostrar cómo hemos trabajado con ella a lo largo del curso.
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Aquí nos aparecerían el nombre y el usuario de cada alumno. En esta parte de aquí podemos editar las opciones individuales de los alumnos. Aquí podemos editar el aula, si queremos cambiar el curso en el que está cada alumno, revisar las actividades de manera individual, reiniciar su contraseña, añadir los alumnos.
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Aquí podríamos autorizar a las familias para ver el progreso de sus hijos y eliminar al alumno.
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En esta parte de aquí tenemos distintas opciones. Aquí podemos editar si queremos recibir correos instantáneos, diarios, cada cinco días o no recibir ningún correo.
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Aquí tendríamos la opción de configurar las sesiones para todas las aulas. En mi caso, como solo he trabajado con tercero B, me aparece tercero B.
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Además, la plataforma, dependiendo de las respuestas de los alumnos, adapta las actividades que van a tener aumentando o disminuyendo la dificultad y estableciendo un tiempo para las mismas.
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Si vemos que nuestros alumnos necesitan más o menos tiempo, podemos nosotros cambiar el tiempo o el tiempo por defecto o aumentar o disminuir el tiempo para cada sesión.
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Podemos establecer sesiones reducidas para personalizar por alumnos, fijar platos o eliminarlas o sesiones reducidas en fin de semana
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Aquí podemos establecer hora de inicio y de fin de las actividades, de los dictados, compresión lectora y deducción
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Aquí podemos editar las opciones de retos, establecer una hora de inicio y hora de fin
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Ya que nuestros alumnos pueden retarse entre ellos para conseguir gualingos con las que pueden obtener insignias o avatares dentro de la plataforma
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Aquí tenemos la opción de juegos, pues si queremos que finalicen la sesión antes de jugar o establecer un límite de partidas o una hora de inicio y de fin.
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Y aquí tenemos distintas opciones.
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En esta parte de aquí podemos ver las actividades que establece la plataforma por defecto, los dictados, que son diarios, compresión doctoral, lunes, miércoles y viernes y deducciones miércoles y jueves.
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Podemos ver también las actividades que van a aparecer, pues si queremos cambiarlas, cambiar el curso o la dificultad.
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Y aquí podemos crear nosotros unas actividades para trabajar contenidos concretos a través de exámenes o sesiones de control. Entonces, le daríamos a asignar nuevo, por ejemplo, del 7 de septiembre para tercero B y creamos la sesión prueba 5.
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Ponemos el nombre de la sesión, estableceríamos el nivel que queremos tener, el tema, por ejemplo, la B y la V, terminaciones en D y Z, hiatos y dictongos y genere el número.
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Le daríamos a comenzar y se nos generaría una batería de ejercicios con los contenidos que nosotros queremos trabajar en concreto.
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Aquí nos aparecen todos los ejercicios que tendría la sesión, podemos revisarlos y borrar ejercicios, añadir o sustituir ejercicios.
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le daríamos a finalizar y se nos habría creado la prueba. En esta parte de aquí podemos enviar
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mensajes a nuestros alumnos de forma individual o a toda la clase en general si queremos que
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revisen algo en concreto o se fijen en algún aspecto. Y aquí tendríamos el seguimiento de
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nuestros alumnos. Esta plataforma nos genera informes de cada alumno. Podemos establecer la
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La fecha en la que queremos los informes, pues por ejemplo en el 2022 empezamos en octubre hasta, si queremos por ejemplo del primer trimestre, pues hasta diciembre.
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Estableceríamos unos porcentajes y le daríamos a ver informe. En este caso, como han eliminado los datos, no me va a aparecer aquí automáticamente.
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De todas formas, os dejo aquí una plantilla con los informes que hemos ido sacando a lo largo del curso. Son muy visuales ya que nos proporciona el número de sesiones, las sesiones que ha hecho cada alumno y nos da una nota media en función de las sesiones realizadas.
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- Subido por:
- Rocio C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 14:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTA TERESA
- Duración:
- 04′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.03 MBytes