Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Porcentajes Broncano Millonario - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo que explica el concepto de porcentajes encadenados
¿Cuánto hay que rebajar un producto para dejarlo
00:00:00
en el precio que tenía antes de subir un 25% su valor?
00:00:02
Esto no me gusta.
00:00:07
Esto no me gusta.
00:00:09
Porque son preguntas de cultura general.
00:00:13
¿Qué es esto?
00:00:16
No lo sabemos.
00:00:18
¿Que haga cuentas yo aquí ahora?
00:00:19
¿Que venga aquí a la tele a hacer cuentas?
00:00:20
A un 25% su valor,
00:00:24
B un 50%,
00:00:25
C un 20%,
00:00:27
D un 10%...
00:00:29
Pues sí, hay que hacer cuentas.
00:00:31
¿Cuánto hay que rebajar un producto...?
00:00:33
Es que odio estas preguntas.
00:00:36
Es que las odio estas preguntas, porque las puedo fallar.
00:00:38
Vale, me tenéis que poner a pensar,
00:00:41
porque esto no es tan sencillo como parece a veces.
00:00:43
Vamos a ver.
00:00:46
Lo razono.
00:00:47
Por favor.
00:00:48
Si es que odio los porcentajes.
00:00:49
¿Por qué?
00:00:51
¿Por qué?
00:00:52
¿Por qué?
00:00:53
Por favor.
00:00:54
Si es que odio los porcentajes y otras cosas.
00:00:55
Mira que yo estudiaba de esto, pero es que lo odio a muerte.
00:00:57
Esto es asqueroso.
00:01:00
Me estoy arrepintiendo de haber venido.
00:01:01
Es que estas preguntas... Esto es infame.
00:01:03
Señora, usted me entiende, ¿no?
00:01:08
He dicho señora como si hubiese una señora detrás.
00:01:10
Por estadísticas ciertas.
00:01:14
Vamos a ver.
00:01:15
Venga.
00:01:17
Un producto tenía un valor.
00:01:18
100.
00:01:21
¿No?
00:01:23
Pongamos valor 100.
00:01:24
Y se sube un 25% el valor.
00:01:28
¿No? Por tanto, se le suma el 25, cuesta 125.
00:01:32
Para que vuelva a costar...
00:01:36
100...
00:01:39
Claro, 125...
00:01:42
El 25 de 125 no...
00:01:45
Es 25.
00:01:48
Es 20...
00:01:50
¡Un 20%!
00:01:55
Marcamos, entonces.
00:01:59
Un 20%.
00:02:01
¿Y esta está a un 80%? A un 82.
00:02:05
¿Esta es un 82 de que es un 20?
00:02:08
Sí.
00:02:10
Marcamos, entonces.
00:02:14
Le has añadido un cuarto,
00:02:16
por tanto, para quitarse el total, puede quitarle un quinto.
00:02:17
Por tanto, la hace un 20%.
00:02:21
Marcamos la C.
00:02:24
Ahora, ¿la podría fallar? Pues sí.
00:02:25
Pues sí, podrá fallarla, sí.
00:02:29
Porque no lo he pensado dos veces, como hay que hacer en estas cosas.
00:02:31
Lo he hecho una y ya te he dicho que sí.
00:02:34
Tú me has metido prisa porque eres un desgraciado.
00:02:36
¡Ja, ja, ja!
00:02:39
Perdona, es que cuando me pongo nervioso, insulto, Juanra.
00:02:40
Si sabes que te quiero como un hermano,
00:02:43
pero es que me pongo nervioso e insulto.
00:02:45
Ahora me insultas como un hermano, eso también pasa.
00:02:47
¿Qué tal calcula, David?
00:02:50
Ay, como falle esta, me voy como un perro.
00:02:51
¡Sí!
00:02:54
- Autor/es:
- Antena 3
- Subido por:
- Mario P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 118
- Fecha:
- 28 de octubre de 2023 - 21:16
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MARÍA RODRIGO
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1376x776 píxeles
- Tamaño:
- 107.51 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.