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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Miriam Lourdes S.

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Buenas, chicos. Bueno, pues vamos a explicar a través de este vídeo cómo vamos a hacer 00:00:00
la actividad de hacer el anuncio publicitario del que habíamos estado hablando. Ya sabéis, 00:00:17
en este caso, que luego todo esto contará para nota. Aquí la introducción, ¿vale?, 00:00:24
para que lo tengáis claro. Consiste en explicaros en qué va a consistir en este caso el trabajo. 00:00:33
Y bueno, pues trabajaremos los textos publicitarios y para ello vamos a crear un anuncio, una 00:00:44
campaña en vídeo. Vosotros vais a ser los creativos, directores y actores de vuestro 00:00:49
propio spot. Se trata en este caso de que seáis creativos y que lo paséis bien mientras 00:00:55
hagáis la actividad, ¿vale? ¿Cuáles son los objetivos? Bueno, pues conocer diferentes 00:01:02
anuncios y campañas publicitarios, que iremos viendo diferentes vídeos y algunos de ellos 00:01:08
también en papel, ¿no? Para que os familiaricéis no solamente con los que veis ahora, se pueden 00:01:13
ver ahora actualmente en la televisión o en internet, sino también con aquellos que 00:01:20
son un poco más antiguos. Reconocer en ellos elementos, rasgos lingüísticos, estilísticos 00:01:25
y artísticos propios de estos textos. Creación de un anuncio publicitario en formato vídeo 00:01:33
que derrienda suelta vuestra creatividad. Y finalmente, el visionado y evaluación de 00:01:39
los anuncios de los compañeros. Vosotros también vais a ser, aparte de creadores, 00:01:45
pues vais a ser también jueces, ¿no? Vais a valorar los anuncios de vuestros compañeros, 00:01:50
obviamente siempre desde el respeto y, por supuesto, pues haciendo una valoración crítica 00:01:57
que sea constructiva. ¿Cómo nos vamos a organizar? Bueno, pues nos organizaremos en 00:02:02
grupos de cuatro personas. Yo, por supuesto, os diré quién va con quién porque, bueno, 00:02:10
quiero que seáis de alguna manera grupos más o menos heterogéneos, pero cada uno 00:02:18
de los grupos, pues bueno, que esté un poco igualado. Debéis tener en cuenta que se 00:02:25
requiere un director, unos actores, unos guionistas y o creativos, ¿vale? Cada uno de 00:02:31
vosotros, bueno, podéis hacer, todos podéis hacer de todo, es decir, que el director puede 00:02:40
ser también actor, no hay ningún problema, pero será bien que os organicéis vosotros el trabajo 00:02:48
y que cada uno, pues bueno, sepa exactamente qué es lo que tiene que hacer. El anuncio durará 20 00:02:55
segundos, ¿vale? Más largo no y más corto tampoco me parece, entonces bueno, 20 segundos. 00:03:00
Temporalización. Vamos a necesitar cuatro sesiones en clase para trabajar. 00:03:07
Lo tengo ya bien preparado, así que más de cuatro no van a ser en clase. La primera sesión, 00:03:14
pues será el visionado de los distintos anuncios publicitarios y charlaremos sobre nuestras 00:03:20
preferencias, la intención que persiguen, sobre el éxito de algunos de ellos, etcétera. Bueno, 00:03:25
esta clase será distendida simplemente, pues bueno, veremos y charlaremos sobre ello. La segunda 00:03:29
sesión trabajaremos sobre los diferentes elementos que integran los anuncios publicitarios y las 00:03:35
campañas, porque hay que diferenciar entre anuncios publicitarios y campañas publicitarias, tanto en 00:03:41
papel como en vídeo. Para ello disponéis de una ficha que ya os facilitaré yo, ¿vale? Una ficha con 00:03:46
la que os ayudaréis a la hora de ir rellenando, en este caso, pues bueno, algunos de los, de las 00:03:53
preguntas que se os hacen, ¿vale? Relacionados con, bueno, pues esos elementos, ¿no? Que integran 00:04:02
esos anuncios publicitarios. Y bueno, la tercera sesión, cada uno de vosotros, cada grupo elegirá 00:04:09
un producto y os organizaréis para crearlo en un vídeo, usando el programa que queráis, ¿vale? Yo aquí 00:04:17
no voy a poner ningún tipo de problema, si elegís un programa u otro, pero bueno, yo os aconsejo usar 00:04:24
uno que sea sencillo, cuanto más sencillo mejor, porque tampoco tenéis que grabar a nivel profesional, 00:04:31
bueno, pues yo os digo Movie Maker, pues es el que conozco. La cuarta sesión, visionado de los vídeos 00:04:35
y evaluación de los mismos entre todos, ¿vale? Así que es importante, y esto os lo pongo aquí en rojo, ¿vale? 00:04:43
Para que, para la creación del vídeo disponéis de cinco días, independientemente de las cuatro 00:04:52
sesiones arriba mencionadas, o sea, que antes de la cuarta sesión, pues yo os dejaré cinco 00:04:56
sesiones, cinco días, para que, bueno, pues para que vosotros trabajéis el vídeo, obviamente no en 00:05:03
clase, sino, bueno, pues en casa, ¿no? En casa o por las tardes, en vuestros ratos libres, pues tendréis que 00:05:11
reuniros y realizar el vídeo, independientemente de que, bueno, pues a lo mejor algún día os deje 00:05:18
en clase esa hora para que dispongáis y grabéis vosotros el parte del vídeo o lo que sea. 00:05:25
La evaluación, pues este ejercicio se evaluará de manera grupal, aunque seré yo la que os voy a 00:05:33
poner la nota final, pero vuestra opinión y vuestro criterio, pues se van a tener en cuenta. El anuncio 00:05:43
valdrá un 10% de la nota final del trimestre, pero también se califican las aportaciones críticas que 00:05:49
se hagan en la valoración de los ejercicios de los compañeros, es decir, que voy a valorar los 00:05:56
ejercicios, los anuncios publicitarios, pero también las valoraciones de los otros grupos, de 00:06:02
los otros compañeros que valoren vuestros ejercicios y que, bueno, que sean 00:06:06
unas valoraciones, obviamente, inteligentes, unas valoraciones buenas, unas valoraciones críticas buenas. 00:06:14
Y, bueno, pues esto lo calificaré dentro del 20% del trabajo de clase de trimestre, 00:06:23
hasta un máximo de 0,5 puntos. Y, por tanto, pues nada, 00:06:28
ahora ya lo único que queda es que os pongáis a trabajar. ¡Y acción! 00:06:34
Autor/es:
Miriam Saavedra
Subido por:
Miriam Lourdes S.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 22:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ORTEGA Y GASSET
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
129.41 MBytes

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