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Tareas 3, 4 y 5 - Contenido educativo

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Subido el 14 de noviembre de 2023 por Fernando H.

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Bueno, vamos a explicar grabando un vídeo, que es la tarea 6, la infografía que hicimos 00:00:00
de también del área 4, la evaluación y la reaventación, las dos tareas H5P y el 00:00:15
cuestionario y luego también vamos a otra actividad que era el aprendizaje cada uno 00:00:25
a su ritmo. Dentro de la ciencia aprendizaje tenemos la infografía, que es ésta, aquí 00:00:38
está. Aquí está la infografía. Bueno, pues, ¿qué es lo que mandáis? Pues, hablo de la tabla 00:00:51
periódica de los elementos, un poco explicando, bueno, pues el subtítulo Desarrollo y Evolución 00:01:10
Histórica, Propiedades Periódicas, es hecho por mí y para primer bachillerato de Física y Química. 00:01:19
En la introducción vemos cuáles son las partes más importantes que vamos a ver. Vamos a ver 00:01:25
qué son los objetivos, cuáles son los objetivos, cómo los vamos a organizar. Es una serie de vídeos, 00:01:37
una visita que lo veremos luego más adelante y la temporalización serían cuatro sesiones. 00:01:47
La primera de comprobar conocimientos previos, con una visita virtual, una exposición. Luego un 00:01:54
desarrollo y evolución de la tabla periódica con los principales científicos que contribuyeron a 00:02:03
la realización de la tabla. Una tercera sesión centrados en el aprendizaje de la tabla periódica 00:02:07
de las reglas mnemotécnicas y, bueno, pues aprendizaje de la tabla periódica con canciones 00:02:17
también, algo un poco más divertido. Y una última sesión que será una evaluación para comprobar 00:02:24
lo aprendido, que eso sería la infografía de nuestra situación de aprendizaje. En el área 4 00:02:31
que no lo puse en el área 4 porque no lo entendí bien, pues en este área hice las dos actividades 00:02:46
h5p para el libro de calificaciones y de la versión final de la primera evaluación, de la segunda y 00:02:54
de la tercera. En la primera evaluación eran unas preguntas de True o False, de verdad y del falso. 00:03:01
En la segunda evaluación es unas preguntas con rellenar huecos y la final, la que 00:03:09
pertenecería a la tercera evaluación, es un cuestionario con cinco preguntas de respuesta 00:03:34
múltiple, que es lo que pedíais también. Aquí están, la respuesta múltiple, a verla, el cuestionario, 00:03:42
revisión, bueno, vista previa del cuestionario, eso es, ahí está el cuestionario. Estas son las preguntas 00:03:52
de respuesta múltiple. 00:04:01
Luego pasamos ya a, hemos visto el área 4, el libro, es verdad, el libro de calificación, 00:04:07
el libro de calificación está aquí, las calificaciones, 00:04:16
aquí las tenemos puestas. En la primera evaluación, dentro de la primera evaluación, una que se llama 00:04:26
la tabla periódica y luego dentro de ese, la evaluación 1, hemos visto las preguntas, 00:04:36
la del True o verdadero o falso. En la segunda evaluación, otra que se llama la tabla periódica 2 y dentro 00:04:44
de ésta también, la de la segunda evaluación, la de rellenar huecos. Y en la tercera evaluación, 00:04:51
que se llama la evaluación final, la del cuestionario, eso lo hemos visto. Y luego, por último, vamos a ver 00:04:59
el área 5, 00:05:11
en el área 5, 00:05:16
área 4, área 5, aquí, en el empoderamiento del alumnado, eso es, el espacio de actividades con 00:05:17
ritmo distinto de aprendizaje. Entonces, esto es un PDF, bueno, lo hemos hecho con PowerPoint y que 00:05:28
tiene muchos enlaces, está muy vinculado, nos dice las partes que tenemos que seguir, cada uno con 00:05:43
su ritmo. Primero tenemos un inicio, en el que nos dicen, pues, recordándonos las instrucciones de 00:05:49
qué es lo que tenemos que hacer, que debes entender correctamente lo que se pide en cada una de las 00:05:59
actividades, es obligatorio realizar las tres primeras actividades, si tienes dificultad no 00:06:04
dudes en preguntarnos. Y bueno, pues, es una actividad en la que hay que aprender y disfrutar 00:06:09
aprendiendo, exactamente. Aquí tenemos una visita a la exposición virtual, aquí os enseño un pelín para 00:06:15
que lo veáis. Bueno, pues, es una exposición que hubo en la Universidad Cumbruense y aquí tenemos 00:06:27
varias mujeres en la química, por ejemplo, pues, esta presenta las principales científicas que 00:06:38
llevarán a cabo investigaciones muy importantes para la tabla periódica. ¿Qué más tenemos? Pues, tenemos 00:06:53
bueno, una historia sobre Dimitri Benteleyev, un par de enlaces para aprender la tabla, otro vídeo 00:07:03
también para aprender la tabla con un rap, ahí le ponemos un poquito, un enlace a YouTube, 00:07:20
un poquito lo pongo solo. 00:07:28
Y por último, por último, unos juegos para aprender, un juego, un quiz, la tabla periódica. 00:07:47
Bueno, esto hay que instalárselo, pero así es, tienen distintos juegos de la tabla periódica, es gratuito y, bueno, se puede jugar y es seguro. 00:07:59
Y, por último, 00:08:12
esto ya no es obligatorio, en la meta tenemos un enlace... 00:08:19
¿Haces o restringido? Vale, entiendo. 00:08:26
Eso es, no podía acceder, o sea, he puesto el uso restringido solo para mí, pero bueno, es un recurso muy bueno en el que se ven todos los elementos químicos fotografiados. 00:08:36
Y cuenta sobre los elementos. 00:08:55
Bueno, pues eso sería. 00:09:02
Lo envío. 00:09:06
No se ve ahora porque tarda en encargar, es bastante pesado. 00:09:11
Aquí aparecía, aquí aparece. 00:09:15
Aparecen todos los elementos. 00:09:19
Por ejemplo, no sé qué podemos ver. 00:09:22
Nitrógeno, oxígeno, todos. 00:09:25
Sodio, por ejemplo, el sodio. 00:09:28
Hay unas fotografías muy buenas. 00:09:32
Y nada más, esto es lo que hemos hecho. 00:09:35
Lo que hemos hecho. 00:09:43
Venga, muchas gracias, hasta luego. 00:09:48
Autor/es:
Fernando Hernández
Subido por:
Fernando H.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de noviembre de 2023 - 1:28
Visibilidad:
Público
Centro:
AA.HOSP. H.U. GETAFE
Duración:
09′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
187.91 MBytes

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