VÍDEO EXPLICATIVO EXELEARNING FINAL - Contenido educativo
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Vídeo explicativo donde se muestra el contenido creado para presentar como evidencia fundamental en el portafolio de acreditación de competencia digital.
Vamos a presentar el siguiente contenido digital creado desde cero con la herramienta ExceLearning.
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Este contenido nos sirve para estructurar y organizar todo el tema, que como veis es
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para un grupo de alumnos de 5 estudiantes de un aula A.A.T. en la asignatura de Lengua
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Castellana y Literatura.
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Hemos organizado todo el ExceLearning a través de temas y secciones dentro de cada tema en
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estructura de árbol para que los alumnos tengan un esqueleto principal de lo que vamos
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a trabajar.
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Lo primero que hacemos es repaso de los conocimientos previos que necesitamos, hemos incluido un
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vídeo de Youtube con unas preguntas a contestar al respecto y un vídeo interactivo.
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Sobre el mismo van a aparecer una serie de preguntas que los alumnos tienen que ir contestando.
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También tenemos un pequeño resumen, una primera actividad para ver si lo han comprendido
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con desplegable.
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Vamos a ir pasando a ver cada uno de los dos tipos de oraciones, empezando desde las justapuestas,
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las oraciones coordinadas, donde hemos introducido una imagen, un esquema con los tipos de oraciones
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coordinadas según su nexo y una actividad de desafío.
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En relación a las oraciones subordinadas introducimos un vídeo donde van a poder diferenciar
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los tres tipos principales dentro de las oraciones subordinadas sustantivas, insertamos una imagen
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como GIF a modo de introducción y un efecto especial en el que se van a ir pasando todas
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las páginas con distintos contenidos esta unidad.
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A continuación en las oraciones adjetivas vemos que hemos introducido también un efecto
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de paginación y además ventanas de diálogo.
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En las oraciones adverbiales introducimos dos imágenes con enlaces vivos sobre los
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dos tipos de oraciones adverbiales que hay y a continuación dos visual thinking para
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que tengan una imagen mental de lo que vamos a estudiar.
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Vamos a terminar con un repaso de todo lo que hemos estudiado a través de un chat virtual
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elaborado en LANDBOT, una sección donde los alumnos van a tener que aplicar todo lo aprendido.
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Una de las adaptaciones que hacemos es el subrayar los conceptos más importantes clave
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que los que los alumnos tienen que prestar atención.
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Incluimos una actividad de DucaPlay, una actividad de verdadero o falso tipo test y un rostro
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final.
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La evaluación donde incluimos un pequeño test final de auto evaluación y les proporcionamos
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a los alumnos la rúbrica con la que le vamos a valorar y apuntuar.
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Finalmente insertamos la etiqueta que vamos a utilizar con el código QR que también
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tenemos en nuestro corcho.
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Realizamos adaptaciones para nuestro alumnado como el subrayado de conceptos clave, establecer
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estructura clara y sencilla, utilizamos frases cortas, breves, literales, repasos periódicos,
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guiones, instrucciones muy claras y además tenemos medidas de accesibilidad aquí arriba
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que hemos introducido con un script como puede ser adaptar el tipo de texto, el tamaño más
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o menos, un traductor por si tenemos alumnos de otras culturas aquí seleccionaríamos
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el idioma, un lector de texto y la opción de flotar.
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Hemos incluido un script en el que vamos a colapsar cada uno de los temas que hemos insertado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Isabel Romo Vicente
- Subido por:
- Isabel R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 27 de julio de 2023 - 17:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GUADARRAMA
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.02 MBytes